Educación Popular

1. ¿Cuál es la primera tarea que tiene la Teoría de la Pedagogía radical?

A) Sociología y psicología.
B) Analfabetismo histórico, político y social.
C) Dinámica de la dominación.
D) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.

2. ¿Comó son vistas las escuelas en la teoría educativa tradicional?

A) Meramente como sitios de instrucción.
B) Espacios de contestación
C) Sitios de aprendizaje colectivo.
D) Sitios culturales y políticos.

3. ¿A que se refiere el concepto de teoría crítica?

A) Espacios de contestación
B) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
C) La escuela del pensamientro y al proceso de crítica.
D) Sociología y psicología.

4. ¿Cuál es de sus valores centrales asumida por la escuela de Frankfurt?

A) Analfabetismo histórico, político y social.
B) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
C) Dinámica de la dominación.
D) Sitios culturales y políticos.

5. ¿La escuela de Frankfurt aportó al estudio dela relación entre teoría y sociedad?

A) Falso
B) verdadero

6. ¿Por quién fue articulada la forma del cuestionamiento social que surgió de la escuela de Franfurt'

A) Horkheimer
B) Skinner
C) Paulo Freire
D) Karl Marx

7. ¿Quién fue el qu estableció la escuela de Frankfurt?

A) Felix Weil
B) Ausbel
C) Henry Giroux
D) Paiget

8. ¿Quién tiene la siguiente postura: Para la escuela de Frankfurt, el positivismo filosófico y práctico constituyo el punto final de la ilustración?

A) Felix Weil
B) Friedman
C) Karl Marx

9. ¿Cuál es la definición del positivismo que ofrece Marcuse?

A) Es,una lucha contra toda metafísica, transcendentalismo e idealismo.
B) Meramente como sitios de instrucción.
C) Espacios de contestación

10. ¿Qué dice dice Marcuse sobre la la libertad?

A) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
B) El divorcio del pensamiento y acción de teoría y práctica,y en sí mismo parte del mundo sin libertad.
C) Sociología y psicología.

11. ¿cuál es el reto actual de la pedagogía?

A) Que el alumno guíe su aprendizaje
B) Enseñar dentro del contexto.
C) Que la teoría ayude a la prácticay la práctica ayude a la lógica y al lenguaje.

12. ¿Cuál es la primera tarea de la pedagogía radical propuesta por Marcuse?

A) Enseñar dentro del contexto.
B) El desarrollo el un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
C) Analfabetismo histórico, político y social.

13. ¿Cuál es la función fundamental del aparato ideológico del estado?

A) Construir las condiciones ideológicas para el mantenimiento y reproducción de las relaciones de producción capitalistas.
B) Sitios culturales y políticos.
C) El desarrollo el un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.

14. ¿Que es el currículo oculto de la educación?

A) Consiste en la estructura del lugar de trabajo que es reproducida a través de rutinas y prácticas diarias que se dan en el salón de clases.
B) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
C) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.

15. ¿Entre cuales categorías hacen relación los educadores radicales?

A) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
B) Entre escuelas, poder y sociedad.
C) Sitios culturales y políticos.

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