Educación Popular

1. ¿Cuál es la primera tarea que tiene la Teoría de la Pedagogía radical?

A) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
B) Dinámica de la dominación.
C) Sociología y psicología.
D) Analfabetismo histórico, político y social.

2. ¿Comó son vistas las escuelas en la teoría educativa tradicional?

A) Espacios de contestación
B) Meramente como sitios de instrucción.
C) Sitios de aprendizaje colectivo.
D) Sitios culturales y políticos.

3. ¿A que se refiere el concepto de teoría crítica?

A) Espacios de contestación
B) La escuela del pensamientro y al proceso de crítica.
C) Sociología y psicología.
D) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.

4. ¿Cuál es de sus valores centrales asumida por la escuela de Frankfurt?

A) Sitios culturales y políticos.
B) Analfabetismo histórico, político y social.
C) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
D) Dinámica de la dominación.

5. ¿La escuela de Frankfurt aportó al estudio dela relación entre teoría y sociedad?

A) Falso
B) verdadero

6. ¿Por quién fue articulada la forma del cuestionamiento social que surgió de la escuela de Franfurt'

A) Karl Marx
B) Paulo Freire
C) Skinner
D) Horkheimer

7. ¿Quién fue el qu estableció la escuela de Frankfurt?

A) Felix Weil
B) Ausbel
C) Paiget
D) Henry Giroux

8. ¿Quién tiene la siguiente postura: Para la escuela de Frankfurt, el positivismo filosófico y práctico constituyo el punto final de la ilustración?

A) Friedman
B) Felix Weil
C) Karl Marx

9. ¿Cuál es la definición del positivismo que ofrece Marcuse?

A) Espacios de contestación
B) Es,una lucha contra toda metafísica, transcendentalismo e idealismo.
C) Meramente como sitios de instrucción.

10. ¿Qué dice dice Marcuse sobre la la libertad?

A) El divorcio del pensamiento y acción de teoría y práctica,y en sí mismo parte del mundo sin libertad.
B) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
C) Sociología y psicología.

11. ¿cuál es el reto actual de la pedagogía?

A) Que el alumno guíe su aprendizaje
B) Enseñar dentro del contexto.
C) Que la teoría ayude a la prácticay la práctica ayude a la lógica y al lenguaje.

12. ¿Cuál es la primera tarea de la pedagogía radical propuesta por Marcuse?

A) El desarrollo el un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
B) Analfabetismo histórico, político y social.
C) Enseñar dentro del contexto.

13. ¿Cuál es la función fundamental del aparato ideológico del estado?

A) El desarrollo el un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
B) Construir las condiciones ideológicas para el mantenimiento y reproducción de las relaciones de producción capitalistas.
C) Sitios culturales y políticos.

14. ¿Que es el currículo oculto de la educación?

A) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
B) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
C) Consiste en la estructura del lugar de trabajo que es reproducida a través de rutinas y prácticas diarias que se dan en el salón de clases.

15. ¿Entre cuales categorías hacen relación los educadores radicales?

A) Sitios culturales y políticos.
B) Entre escuelas, poder y sociedad.
C) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.

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