Igualdad de género
A) Estereotipos de género B) Políticas inclusivas C) Leyes de igualdad D) Igualdad de representación
A) Apoyar la desigualdad de trato B) Evitar conversaciones sobre género C) Cuestionar estereotipos y prejuicios D) Ignorar la desigualdad
A) Facilitar el acceso a la educación y los recursos B) Limitar los derechos reproductivos C) Promover los estereotipos de género D) Restringir las oportunidades profesionales
A) Limitar las oportunidades y perpetuar la discriminación B) Potenciar el crecimiento personal C) Ampliar las posibilidades y fomentar la igualdad D) Eliminar las normas sociales
A) Mayor rendimiento empresarial B) Pérdida de potencial de crecimiento económico C) Desarrollo económico sostenible D) Mayores oportunidades de empleo para todos los sexos
A) La igualdad de género es un derecho humano fundamental B) La igualdad de género restringe los derechos humanos C) Los derechos humanos excluyen a determinados géneros D) Los derechos humanos son específicos de cada sexo
A) Igualdad de género B) Sexismo C) Violencia de género D) Feminismo
A) Progreso estancado B) Disminución de las oportunidades de crecimiento C) Menor satisfacción de los empleados D) Mejora de la productividad y la innovación
A) Nueva Zelanda B) Estados Unidos C) Canadá D) Reino Unido
A) 1979 B) 1950 C) 1990 D) 2005
A) ODS 5 B) ODS 3 C) ODS 13 D) ODS 10
A) Simone de Beauvoir B) Susan B. Anthony C) Betty Friedan D) Christine de Pizan
A) Promover el desarrollo industrial. B) Reducir la población mundial. C) Satisfacer las necesidades reproductivas de las personas, en lugar de centrarse en objetivos demográficos. D) Centrarse únicamente en el crecimiento económico.
A) 2009–2014 B) 2017–2022 C) 2016–2020 D) 2015–2020
A) Kazajistán B) Turkmenistán C) Kirguistán D) Uzbekistán
A) 2010–2020 B) 1995–2005 C) 2006–2016 D) 2000–2010
A) París, Francia B) Berlín, Alemania C) Vilna, Lituania D) Bruselas, Bélgica
A) Aumentar la presencia militar a nivel global. B) Reducir la participación de las mujeres en la política. C) Promover escuelas de género único. D) Ayudar a crear un entorno de vida sostenible.
A) 15 de junio de 2011 B) 21 de julio de 2010 C) 5 de septiembre de 2008 D) 14 de agosto de 2009
A) Joseph Estrada B) Gloria Macapagal-Arroyo C) Rodrigo Duterte D) Benigno Aquino III
A) Participación en los procesos de toma de decisiones B) Enfoque exclusivo en oportunidades económicas C) Participación limitada en la planificación D) Exclusión de roles en el gobierno
A) Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) B) Organización Mundial de la Salud (OMS) C) Banco Mundial D) Fondo Monetario Internacional (FMI)
A) Limitar la educación de los niños a asignaturas tradicionales B) Promover programas económicos exclusivos para hombres C) Excluir a las mujeres de puestos de liderazgo D) Fomentar la participación de los padres en la salud materna
A) 13% B) 75% C) 19% D) 50%
A) 2019 B) 2021 C) 2025 D) 2023
A) 50 mil millones de dólares estadounidenses B) 25 mil millones de dólares estadounidenses C) 10 mil millones de dólares estadounidenses D) Casi 40 mil millones de dólares estadounidenses
A) La pandemia de COVID-19 B) La crisis financiera global de 2008 C) El cambio climático D) La guerra civil siria
A) Cuatro B) Diez C) Seis D) Ocho
A) Setenta por ciento B) Sesenta por ciento C) Noventa por ciento D) Ochenta por ciento
A) La década de 1970 B) La década de 1980 C) La década de 1960 D) La década de 1990
A) América Latina B) Asia C) África D) Europa
A) Ley de Igualdad Salarial de 1963 (Estados Unidos) B) Título IX de las Enmiendas a la Educación de 1972 C) Ley de Igualdad de 2006 (Reino Unido) D) Ley contra la discriminación
A) Violencia contra la mujer B) Asociación voluntaria con el trabajo C) Bienestar de adultos vulnerables D) Víctimas de agresión en todo el mundo
A) 77 por ciento B) 85 por ciento C) 65 por ciento D) 50 por ciento
A) Distancia a las escuelas B) Matrimonios precoces para las hijas C) Falta de interés D) Costos de la matrícula escolar
A) Igualitarismo B) Masculinismo C) Matriarcado D) Patriarcado
A) Funcionarios gubernamentales. B) Desconocidos. C) Agresores anónimos. D) Alguien que la mujer conoce, como un familiar o una pareja íntima.
A) Setenta y cinco por ciento. B) La mitad. C) Un cuarto. D) Noventa por ciento.
A) El Movimiento por una Sociedad Democrática B) La Unión Patriótica del Kurdistán C) El Partido de los Trabajadores del Kurdistán D) El Partido de la Unión Democrática (PYD)
A) Las campañas de sensibilización pública habían sido muy exitosas. B) El 62% desconocía que la violación conyugal era ilegal. C) La mayoría se mostraba a favor de legalizar la violación conyugal. D) La mayoría de las personas eran conscientes de la ilegalidad de la violación conyugal.
A) Salud y supervivencia B) Nivel educativo alcanzado C) Empoderamiento político D) Participación y oportunidades económicas
A) : Horarios de trabajo flexibles B) : Igual salario por trabajo igual C) Aborto forzado exigido por un empleador D) : Licencia de maternidad voluntaria
A) Inmigrantes. B) Personas mayores. C) Estudiantes universitarios. D) Adolescentes.
A) Resolución de la Asamblea General de la ONU de 2011 B) Conferencia de la ONU sobre la igualdad de género de 2015 C) Resolución del Consejo de Seguridad de la ONU de 2009 D) Resolución del Consejo de Derechos Humanos de 2020
A) 40 horas B) 30 horas C) 15 horas D) 23 horas
A) Trabajo forzoso B) Acoso sexual C) Violencia doméstica D) Mutilación genital femenina
A) Bolivia B) Suiza C) Ruanda D) Estados Unidos
A) 75% B) 19% C) 50% D) 13%
A) Marginalización cultural B) Discriminación en el lugar de trabajo C) Brutalidad policial D) Crímenes de honor
A) 50% B) 25% C) 10% D) 13%
A) 300 B) 350 C) 250 D) 400
A) Preferían métodos tradicionales de resolución de conflictos. B) La mayoría había utilizado órdenes de alejamiento de manera efectiva. C) La mayoría conocía sus derechos legales. D) El 60% desconocía qué era una orden de alejamiento.
A) Rituales tradicionales B) Costumbres sociales C) Normas culturales D) Prácticas tradicionales perjudiciales
A) Sería aceptada universalmente sin ninguna crítica. B) Definiría los derechos universales desde una perspectiva occidental. C) Se centraría únicamente en perspectivas no occidentales. D) Ignoraría por completo los temas relacionados con los derechos humanos.
A) Masculinismo B) Matriarcado C) Igualitarismo D) Patriarcado
A) Brecha salarial de género B) Impuesto rosa C) Margen de beneficio femenino D) Descuento para mujeres
A) Irak B) Lesoto C) Namibia D) Botsuana
A) Aproximadamente dos tercios B) Un tercio C) Tres cuartos D) La mitad
A) Botsuana B) Namibia C) Lesoto D) Sudáfrica
A) $3,000 B) $1,400 C) $500 D) $2,000
A) 2000 B) 1978 C) 1990 D) 1984
A) Conferencia de Beijing de 1995 B) Convención de 1979 para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW) C) Objetivos de Desarrollo del Milenio de 2000 D) Objetivos de Desarrollo Sostenible de 2015
A) 72 por ciento B) 80 por ciento C) 90 por ciento D) 60 por ciento
A) $28 billones de dólares B) $35 billones de dólares C) $10 billones de dólares D) $15 billones de dólares
A) Derechos de los hombres B) Masculinidad tóxica C) Colonialidad de género D) Masculinismo
A) Manipulación emocional B) Acoso sexual C) Abuso verbal D) Agresión física
A) 40 horas B) 23 horas C) 15 horas D) 30 horas
A) 2008 B) 1998 C) 1978 D) 1988
A) El lugar de trabajo B) Los servicios comunitarios C) El hogar D) Las instituciones educativas
A) Loving v. Virginia B) Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) C) Roe v. Wade D) Brown v. Board of Education
A) La participación en el gobierno local B) El servicio comunitario obligatorio C) La educación obligatoria D) El encierro dentro del hogar
A) UNICEF B) CEDAW C) OHCHR D) UNESCO |
Examen creado con That Quiz —
donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.