A) Conjunto de cursos B) Sistemas C) Conjunto de experiencias D) Conjunto de aprendizajes
A) Relación con el grupo social B) Dimensión cognitiva C) Aptitudes D) Actitudes
A) Doctrinales e Instrumentales B) Objetivos y Contenidos C) Contenidos y Métodos D) Objetivos y estrategias
A) Etapas del Plan Curricular como Sistema B) Elementos Interrelacionados C) Experiencias curriculares D) Pasos para la Innovación Curricular
A) Tratamiento curricular B) Calidad C) Diseño D) Innovación
A) Emproblemar el currículum B) Generar un sistema educativo cerrado C) Conservar las aspiraciones de la sociedad D) Actualizar el plan curricular
A) Transformar a la escuela B) Transformar a sus profesores C) Transformar al Director D) Transformar a los alumnos
A) Cambio curricular B) actitud positiva C) Motivación escolar D) Institución que innova
A) Estrategias B) Objetivos C) Evaluación D) Contenidos
A) De diseño B) Instrumentales C) De innovación D) Doctrinales
A) De experiencias B) Curriculum como sistema C) Pensum D) Tradicional
A) Currículum como sistema B) Pensum C) Tradicional D) de experiencias
A) Conjunto de experiencias B) Tradicional C) De diseño D) Pensum
A) Acabado B) Oficial C) Cíclico D) Oculto
A) Planteamientos de un país B) Demandas Sociales C) Concepción Social D) Currículum educativo |