A) Conjunto de experiencias B) Conjunto de cursos C) Sistemas D) Conjunto de aprendizajes
A) Aptitudes B) Actitudes C) Dimensión cognitiva D) Relación con el grupo social
A) Contenidos y Métodos B) Objetivos y estrategias C) Objetivos y Contenidos D) Doctrinales e Instrumentales
A) Experiencias curriculares B) Etapas del Plan Curricular como Sistema C) Pasos para la Innovación Curricular D) Elementos Interrelacionados
A) Diseño B) Innovación C) Tratamiento curricular D) Calidad
A) Actualizar el plan curricular B) Conservar las aspiraciones de la sociedad C) Generar un sistema educativo cerrado D) Emproblemar el currículum
A) Transformar a sus profesores B) Transformar a la escuela C) Transformar al Director D) Transformar a los alumnos
A) actitud positiva B) Institución que innova C) Cambio curricular D) Motivación escolar
A) Estrategias B) Objetivos C) Evaluación D) Contenidos
A) Instrumentales B) De innovación C) Doctrinales D) De diseño
A) De experiencias B) Curriculum como sistema C) Pensum D) Tradicional
A) Tradicional B) Currículum como sistema C) Pensum D) de experiencias
A) De diseño B) Tradicional C) Pensum D) Conjunto de experiencias
A) Oculto B) Cíclico C) Oficial D) Acabado
A) Currículum educativo B) Concepción Social C) Demandas Sociales D) Planteamientos de un país |