A) Evaluar únicamente los riesgos y suposiciones B) Identificar las necesidades financieras del proyecto C) Proporcionar una visión general para la gestión e implementación D) Supervisar a los responsables del proyecto
A) El uso de recursos tecnológicos B) La evaluación externa del proyecto C) La definición de resultados e indicadores D) La creación de nuevas actividades
A) Los productos entregados durante la ejecución B) El objetivo final a largo plazo C) El costo total del proyecto D) El cambio de comportamiento en los beneficiarios directos
A) Los recursos financieros, materiales y de información B) Los resultados inmediatos de la intervención C) El impacto final en los beneficiarios D) Las herramientas de evaluación externa
A) La inversión de los donantes B) Flexibilidad para adaptarse a nuevos contextos C) Objetivos a corto plazo y largo plazo D) Cambios de personal en el proyecto
A) Los productos son metas, los resultados son procesos B) No hay diferencia significativa entre ambos. C) Los productos son cambios; los resultados son materiales entregados. D) Los productos son entregables directos; los resultados son cambios de comportamiento.
A) El impacto esperado y el cambio de comportamiento a largo plazo B) El resultado de una sola actividad C) El presupuesto asignado por cada donante D) La cantidad de participantes involucrados
A) Para cumplir con los requisitos contables del proyecto B) Para evitar gastar dinero en materiales innecesarios C) Porque así se definen los objetivos del proyecto D) Porque pueden afectar la efectividad de la intervención
A) Se debe reducir el alcance del objetivo B) Se debe cancelar la intervención C) Se deben crear actividades específicas para abordarlos D) Se deben ignorar y continuar con el plan original
A) Mediante la evaluación financiera de los proyectos B) Alineando el objetivo final del proyecto con los indicadores de los ODS C) Solo en proyectos de medio ambiente y salud D) A través de los productos entregados |