A) Identificar las necesidades financieras del proyecto B) Evaluar únicamente los riesgos y suposiciones C) Proporcionar una visión general para la gestión e implementación D) Supervisar a los responsables del proyecto
A) La creación de nuevas actividades B) El uso de recursos tecnológicos C) La definición de resultados e indicadores D) La evaluación externa del proyecto
A) El costo total del proyecto B) El cambio de comportamiento en los beneficiarios directos C) El objetivo final a largo plazo D) Los productos entregados durante la ejecución
A) Los resultados inmediatos de la intervención B) Las herramientas de evaluación externa C) Los recursos financieros, materiales y de información D) El impacto final en los beneficiarios
A) Cambios de personal en el proyecto B) La inversión de los donantes C) Objetivos a corto plazo y largo plazo D) Flexibilidad para adaptarse a nuevos contextos
A) Los productos son metas, los resultados son procesos B) No hay diferencia significativa entre ambos. C) Los productos son entregables directos; los resultados son cambios de comportamiento. D) Los productos son cambios; los resultados son materiales entregados.
A) La cantidad de participantes involucrados B) El impacto esperado y el cambio de comportamiento a largo plazo C) El resultado de una sola actividad D) El presupuesto asignado por cada donante
A) Para cumplir con los requisitos contables del proyecto B) Porque pueden afectar la efectividad de la intervención C) Porque así se definen los objetivos del proyecto D) Para evitar gastar dinero en materiales innecesarios
A) Se debe cancelar la intervención B) Se deben crear actividades específicas para abordarlos C) Se deben ignorar y continuar con el plan original D) Se debe reducir el alcance del objetivo
A) Alineando el objetivo final del proyecto con los indicadores de los ODS B) Mediante la evaluación financiera de los proyectos C) Solo en proyectos de medio ambiente y salud D) A través de los productos entregados |