- 1. (CONOCER) ¿Cuál de las siguientes frases NO se relaciona con el número –40?
A) Él nació en el año 40 a. C.
B) Un buzo está a 40 m bajo el nivel del mar
C) Un termómetro varió 40 ºC.
D) La temperatura es 40 ºC bajo cero.
- 2. (CONOCER) Los números que están ordenados de mayor a menor son
A) –175; –157; –152; –125
B) –304; –290; –189; –205
C) 69; –67; –72; –77
D) –754; –762; –775; –789
- 3. (COMPRENDER) ¿Cuál frase es incorrecta?
A) –2 y 3 son números opuestos
B) La distancia de –5 al 0 es menor que del 2 a 0.
C) Si se suman dos números negativos el resultado es negativo
D) Al sumar un número positivo y uno negativo el resultado es siempre negativo.
- 4. (CONOCER) ¿Cuál número es mayor que – 15?
A) -13
B) -15
C) -20
D) -16
- 5. (CONOCER) ¿Cuáles son los números que están ubicados entre [-2, 2]?
A) -2 , 2
B) -2, -1, 0, 1, 2, 3
C) -3, -2, -1, 0, 1, 2
D) -2, -1, 0, 1, 2
- 6. (COMPRENDER) Al calcular ( - 8 + - 15) + - 7 =
A) -16
B) -14
C) -30
D) 12
- 7. En la primera competencia Sergio ganó 15 puntos, en la segunda perdió 8 puntos y en la tercera volvió a perder 9 puntos. ¿con cuántos puntos se quedó finalmente Sergio?
A) -2 puntos
B) 30 puntos
C) -12 puntos
D) 0 puntos
- 8. Los números que están ordenados de menor a mayor son:
A) -10, -11, 11, 10
B) -342, 455, 468, 532, 523
C) -480, 342, 480, -342, -480
D) -720, - 620, -520, -420, -320
- 9. (CONOCER) En Z, el inverso aditivo de -19 es:
A) +19
B) +0.19
C) -0.19
D) -19
- 10. (COMPRENDER) Si a = - 22 y b = - 9, entonces:
“a + b es igual a:
A) -13
B) +13
C) -31
D) +31
- 11. (APLICAR) En un juego, Pedro tiene 130 puntos a favor (+130) y 160 puntos en contra (-160). ¿Qué puntaje tiene Pedro en el juego?
A) 30 puntos
B) -30 puntos
C) 290 puntos
D) -290 puntos
- 12. (COMPRENDER) ¿Cuál es el valor de -15 + 8?
A) -7
B) 8
C) 23
D) 7
- 13. (COMPRENDER) ¿Cuál es el valor de 14 – 23?
A) 9
B) 11
C) 37
D) -9
- 14. (COMPRENDER) ¿Cuál es el valor de -12 - - 4?
A) 8
B) -8
C) -16
D) 16
- 15. (COMPRENDER) ¿Cuál es el valor de -8 + - 5
A) 13
B) -13
C) -3
D) 3
- 16. (COMPRENDER) “ Si sumamos un numero positivo y un numero negativo:
A) El signo del resultado será negativo
B) No tendrá signo, será neutro
C) El signo del resultado será positivo
D) El signo del resultado dependerá del número mayor que se estaba sumando
- 17. (COMPRENDER) Si restamos en conjunto Z, debemos:
A) Cambiar el signo de resta a suma, y cambiar el sustraendo a su opuesto
B) Mantener el signo de resta, y cambiar el sustraendo a su opuesto
C) Restar normalmente
D) Cambiar el signo de resta a suma, y cambiar el minuendo a su opuesto
- 18. (APLICAR) La temperatura en una sala es de 25 º C, si cada una hora bajan 5 º C, ¿Cuántos grados bajaran 6 horas?
A) -30
B) 25
C) 30
D) -5
- 19. (APLICAR) Al enchufar un congelador por primera vez, baja la temperatura al interior del congelador 3 ºC cada 1 hora. Si a las 10:00 horas la temperatura ambiente es de 20 ºC, ¿qué temperatura tiene el congelador a las 14:00 horas?
A) -8°C
B) -12°C
C) 8°C
D) 23°C
- 20. (APLICAR) Un caracol está en un pozo a 24 m de profundidad. Si cada día avanza 2 m hacia la superficie, ¿a qué profundidad se encuentra luego de una semana
A) 26 m
B) 22 m
C) -14 m
D) -10 m
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