A) El aprendizaje basado en problemas B) La participación activa de los estudiantes en el diseño curricular C) El uso de herramientas tecnológicas avanzadas D) La pasividad del estudiante y el énfasis en la memorización
A) La transmisión directa de conocimiento del docente al alumno B) La evaluación continua del proceso de aprendizaje C) El enfoque en el aprendizaje colaborativo D) La utilización de tecnología como medio principal de enseñanza
A) La instrucción directa y la cátedra magistral B) El aprendizaje basado en proyectos C) El aprendizaje autodirigido D) El aprendizaje experiencial
A) Una relación jerárquica donde el docente es la autoridad B) Una relación flexible con roles intercambiables C) Una relación horizontal basada en el diálogo D) Una relación de colaboración mutua
A) Evaluación oral y descriptiva B) Evaluación objetiva y subjetiva C) Evaluación normativa y subjetiva D) Magistral Y Explorativa
A) El maestro centra su enseñanza y métodos expositivos B) El maestro se basa con su aprendizaje en proyectos C) El maestro enfoca a los alumnos en el aprendizaje autodirigido D) El maestro reconoce habilidades y facilita a el alumno
A) Supervisar actividades extracurriculares B) Facilitar el aprendizaje colaborativo C) Ser un compañero de aprendizaje D) Proveer información y dirigir la clase
A) OTRO B) NO C) SI
A) Ser autónomos con la realización de tareas B) Colaboración y trabajo en equipo C) Sacar buenas notas D) La memorización de la información que se expone
A) Ayuda a establecer planes de estudio de manera rápida y eficiente B) ayuda a aumentar la capacidad de memorizar C) Incentiva la diciplina y trabajo autónomo D) Incentiva la competencia entre alumnos generado así disciplina entre ellos mismo |