 - 1. podrían necesitar más tiempo para dominar una nueva técnica en el trabajo o comprender conceptos académicos complejos.
A) Aprendizaje moderado
B) Aprendizaje lento
C) Aprendizaje kinestesico
D) Aprendizaje rápido
E) Aprendizaje verbal
- 2. Asimilan información a un ritmo constante y la retienen de manera efectiva con un esfuerzo y tiempo razonables.
A) Aprendizaje rápido
B) Aprendizaje lento
C) Aprendizaje visual
D) Aprendizaje moderado
E) Aprendizaje kinestesico
- 3. Ritmos de Aprendizaje.
A) Kinestesico
B) Lento
C) Moderado
D) Rápido
E) Visual
 - 4. Estilos de Aprendizaje
A) Lento
B) Moderado
C) Auditivo
D) Kinestesico
E) Visual
- 5. Problemas de Aprendizaje
A) Visual
B) Kinestesico
C) Dislexia
D) Moderado
E) Discalculia
 - 6. Jean Piaget fue uno de los psicólogos pioneros en el estudio del aprendizaje, y uno de los primeros en tratar de explicar por qué existen diferencias en la velocidad a la que se puede adquirir el conocimiento.
A) 👍
B) 👎
- 7. Es una dificultad de aprendizaje en matemáticas. Podría implicar dificultad para comprender cantidades, conceptos como mayor o menor y símbolos matemáticos. Los estudiantes también podrían tener dificultades para aplicar conceptos que sí entienden para resolver problemas matemáticos.
A) Dislexia
B) Discalculia
C) TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad):
D) Trastorno del Procesamiento Auditivo (APD):
E) Disgrafia
- 8. Es la dificultad con el acto físico de escribir. Puede afectar la escritura a mano o la escritura en un teclado.
A) Discalculia
B) Disgrafia
C) TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad):
D) Trastorno del Procesamiento Auditivo (APD):
E) Dislexia
 - 9. Es una dificultad en la forma en que el cerebro procesa el lenguaje oral y escrito.Afecta principalmente a la lectura y puede denominarse "trastorno de la lectura".
A) Dislexia
B) Trastorno del Procesamiento Auditivo (APD):
C) Disgrafia
D) TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad):
E) Discalculia
- 10. Se trata del aprendizaje relacionado a nuestras sensaciones y movimientos. En otras palabras, es lo que ocurre cuando aprendemos más fácilmente al movernos y tocar las cosas,
A) Aprendizaje visual
B) Aprendizaje moderado
C) Aprendizaje auditivo
D) Aprendizaje lento
E) Aprendizaje kinestesico
- 11. Te gusta aprender a través de experiencias, como prácticas en laboratorio, juegos, modelos, incluso representaciones tangentes de lo que estudias, como un globo terráqueo o un esqueleto humano.
A) Aprendizaje rápido
B) Aprendizaje kinestesico
C) Aprendizaje moderado
D) Aprendizaje lento
E) Aprendizaje visual
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