A) Todos los organismos vivos visibles a simple vista. B) La composición química de los organismos grandes. C) Los microorganismos que no tienen impacto en el medio ambiente. D) Los organismos vivos demasiado pequeños para ser visibles a simple vista.
A) Arqueas y organismos unicelulares visibles. B) Plantas y hongos únicamente. C) Bacterias, virus, hongos, protozoos y algas. D) Solo organismos patógenos.
A) Alteración genética de mamíferos. B) Cambio climático. C) Producción de biocombustibles. D) Biodegradación de contaminantes.
A) Virus modificados genéticamente. B) Microbios que causan mutaciones. C) Organismos creados por ingeniería genética. D) Bacterias resistentes a antibióticos tradicionales.
A) Aislamiento de microbios en laboratorios. B) Uso excesivo o inadecuado de antibióticos. C) Consumo adecuado de antibióticos. D) Uso exclusivo de medicamentos antivirales.
A) Ambientes industriales contaminados. B) Hospitales, especialmente en quirófanos y UCI C) Lugares con alta exposición solar. D) Áreas naturales ricas en biodiversidad.
A) El agente debe estar presente en enfermos, pero no en sanos. B) El agente debe causar síntomas únicamente en humanos. C) El agente debe ser capaz de crecer en cualquier ambiente. D) El agente debe destruirse al contacto con antibióticos.
A) Aquellos que no tienen núcleo. B) Aquellos que dependen de otros para crecer. C) Aquellos con ADN recombinante. D) Aquellos tienen una membrana lipídica.
A) T.M. Rivers. B) Robert Hooke. C) Louis Pasteur. D) Alexander Fleming.
A) ADN fusionado de diferentes especies. B) ADN con mutaciones espontáneas. C) ADN que no puede replicarse. D) ADN aislado únicamente de bacterias.
A) Plásmidos. B) Enzimas de restricción. C) Vectores genéticos. D) Secuencias de ARN.
A) Crear mutaciones genéticas. B) Producir biocombustibles. C) Transportar material genético entre células. D) Inhibir el crecimiento de microbios.
A) El bacilo de la tuberculosis. B) Los anticuerpos monoclonales. C) La estructura del ADN. D) La penicilina.
A) Uso de enzimas de restricción. B) Técnicas de cultivo celular. C) Secuenciación de ADN. D) Postulados de Rivers.
A) Resistencia a antibióticos. B) Aislamiento de proteínas. C) Filtros de alta densidad. D) Mutaciones inducidas.
A) Incremento de enfermedades virales. B) Eliminación de patógenos comunes. C) Disminución de superbacterias. D) Propagación de superbacterias resistentes.
A) GAATTC. B) ACGTAC. C) GATTACA. D) CGATCG.
A) ADN circular utilizado como vector. B) Una proteína que degrada virus. C) Un fragmento de ARN modificado. D) Un tipo de célula bacteriana.
A) Vibrio cholerae. B) Escherichia coli. C) Treponema pallidum. D) Staphylococcus aureus.
A) Bacterias con ADN recombinante. B) Virus que transportan genes. C) Vectores diseñados para transportar grandes fragmentos de ADN. D) Proteínas que inducen mutaciones.
A) Técnicas de filtrado. B) Enzimas de restricción. C) Cultivo bacteriano. D) Reacción en cadena de la polimerasa (PCR).
A) Generación de superbacterias. B) Producción de insulina humana. C) Mutaciones virales naturales. D) Producción de pesticidas químicos.
A) No tienen material genético propio. B) Producen enfermedades solo en bacterias. C) Requieren un huésped para sobrevivir. D) Pueden cultivarse en cualquier medio.
A) Cólera. B) Influenza. C) Neumonía. D) Viruela.
A) Plásmidos en bacterias. B) Mycobacterium tuberculosis. C) Priones infecciosos. D) Virus bacteriófagos.
A) Visualizar genes modificados. B) Detectar superbacterias. C) Identificar bacterias no cultivables. D) Inhibir la replicación celular.
A) Inhibir el crecimiento bacteriano. B) Crear ADN recombinante de forma natural. C) Cortar ADN extraño, como el de virus. D) Reemplazar genes defectuosos.
A) Un gen compuesto por ADN de diferentes especies. B) Un gen con mutaciones naturales. C) Un gen que codifica proteínas fluorescentes. D) Un gen que no puede replicarse.
A) Staphylococcus epidermidis. B) Escherichia coli. C) Vibrio cholerae. D) Streptococcus pyogenes.
A) Uso de vectores y enzimas de restricción. B) Crecimiento en cultivos naturales. C) Eliminación de ARN mensajero. D) Secuenciación de proteínas.
A) Bacitracina B) Eritromicina C) Vancomicina D) Polimixina
A) Cloranfenicol B) Ciprofloxacina C) Penicilina D) Bencilpenicilina
A) Puromicina B) Rifampin C) Cefalosporina D) Sulfonamida
A) SARS-COV-2 B) IHHNV C) Rabia D) WSSV
A) Cloranfenicol B) Sulfonamidas C) Trimetoprim D) Ceftriaxona
A) Ciprofloxacino B) Penicilina C) Eritromicina D) Tetraciclina
A) Polimixina B) Cefalosporina C) Amoxicilina D) Vancomicina
A) Polimixina B) Bacitracina C) Metronidazol D) Eritromicina
A) Cloranfenicol B) Ceftriaxona C) Amoxicilina D) Sulfonamida
A) Bombas de eflujo B) Enzimas betalactamasas C) Transferencia de plásmidos D) Mutación
A) Tetraciclina B) Ceftriaxona C) Amoxicilina D) Polimixina
A) El estrés reduce la proliferación celular B) El estrés incrementa la actividad inmunológica C) El estrés no tiene relación con enfermedades D) El estrés contribuye a la aparición de enfermedades
A) Cefalosporina B) Polimixina C) Eritromicina D) Cloranfenicol
A) Latente B) Virulento C) Inocuo D) Autolimitante
A) Reservorio B) Portador C) Vector D) Huesped definitivo
A) Tratamiento B) Proliferación bacteriana C) Diagnóstico D) Vacunación
A) Fragmentar el material genético viral B) Impedir la síntesis de proteínas C) Bloquear la replicación bacteriana D) Neutralizar toxinas
A) Capacidad de replicación autónoma B) Protección contra fagocitosis C) Mayor infectividad - Mejora la fijación D) Inmunidad natural
A) Sus proteínas spike B) La cantidad de ARN C) Su cápside D) El tamaño del genoma
A) Reservorio B) Vector C) Portador D) Huesped intermedio
A) Vectores B) Portadores C) Huéspedes definitivos D) Reservorios
A) Producción de antibióticos B) Estudio de resistencia genética C) Investigación epidemiológica D) Obtención de productos biológicos
A) Una enfermedad viral siempre es más grave B) Un patógeno no puede volverse inofensivo C) Los patógenos solo evolucionan hacia menor virulencia D) Una cepa inocua puede volverse patógena
A) Hongo B) Virus C) Bacteria D) Microsporidio
A) Hongo B) Protozoo C) Bacteria D) Alga
A) Diagnóstico molecular B) Desarrollo de vacunas C) Técnicas asépticas D) Descubrimiento de virus
A) No, ya que no se pueden usar en bacterias B) Sí, con adaptaciones modernas C) No, porque los postulados asumen una relación 1:1 D) Sí, porque los postulados lo permiten
A) Fagocitosis B) Adquisición de genes C) Aislamiento ambiental D) Pérdida de envoltura
A) Los antibióticos no afectan a virus B) Las bacterias tienen mecanismos de resistencia natural C) Las modulinas neutralizan a un potencial agente patógeno D) Los virus necesitan células huésped para replicarse
A) Influenza B) Rabia C) VIH D) Virus del dengue
A) Producir nuevas enfermedades B) Estudiar procesos celulares y desarrollar medicamentos C) Mejorar métodos tradicionales de cultivo D) Incrementar la virulencia en patógenos
A) Mayor producción de células T B) Menor capacidad para combatir infecciones virales C) Mayor resistencia a infecciones virales D) Mejora en la respuesta inflamatoria
A) No, porque los virus son parásitos intracelulares obligados B) Sí, los virus pueden replicarse en medios artificiales C) Sí, los virus pueden replicarse en medios artificiales D) No, porque los virus requieren un hospedero para replicarse
A) La virulencia depende solo de la transmisión B) La virulencia está relacionada con la capacidad de resistir antibióticos C) La virulencia depende exclusivamente de su tamaño D) La virulencia se refiere a la severidad de la enfermedad causada
A) No, ya que los agentes fúngicos no causan enfermedades B) No, los postulados de Koch solo se aplican a bacterias C) Sí, porque los postulados de Koch se aplican a cualquier agente patógeno D) Sí, pero solo en condiciones de laboratorio
A) Porque causa diferentes enfermedades severas B) Porque es una bacteria muy difícil de cultivar C) Porque es capaz de causar enfermedades en diferentes órganos D) Porque no se puede aislar en cultivos puros
A) Sí, porque la infección siempre provoca síntomas B) No, porque una infección puede ser asintomática C) Sí, siempre que haya infección, habrá enfermedad D) No, una infección no siempre causa enfermedad
A) Porque no puede cumplir con el tercer postulado de Koch B) Porque no se puede demostrar que está presente en todos los casos C) Porque solo causa una enfermedad a la vez D) Porque es un virus, no una bacteria
A) Sulfonamida B) Trimetoprim C) Ciprofloxacino D) Ninguno
A) Prevenir infecciones virales B) Eliminar enfermedades de origen bacteriano C) Mejorar la resistencia D) Aumentar el crecimiento
A) PCR B) Análisis proteómico C) Secuenciación genética D) Microscopía electrónica
A) Cefalexina B) Amoxicilina C) Polimixina D) Penicilina
A) Sulfametoxazol B) Cloranfenicol C) Amoxicilina D) Ciprofloxacina
A) Penicilina B) Puromicina C) Ciprofloxacina D) Tetraciclina
A) VIH B) Virus de la gripe C) Virus del Zika D) Rabia |