A) La Escuela de Traductores de Toledo B) Los monasterios C) Las universidades D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es de autor desconocido. B) Su rima es libre. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Es poesía escrita y no oral.
A) El romancero B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) Las jarchas D) Los villancicos castellanos
A) Mayas B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de vela D) Villancicos de guerra
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) contemplativo. B) informativo. C) lúdico. D) didáctico y moralizador.
A) Los romances B) Los villancicos C) El teatro D) La novela caballeresca
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Apelación a los oyentes B) Pervivencia de arcaísmos C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Ausencia de elementos de repetición
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Se enemista con su rey y le presenta batalla. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de las bodas B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar del destierro
A) Divide los versos en dos hemistiquios. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) Milagros de Nuestra Señora B) Santo domingo de Silos C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Poesía goliárdica B) Ninguna escuela C) Mester de clerecía D) Mester de juglaría |