A) Los monasterios B) Las universidades C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es de autor desconocido. D) Su rima es libre.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) El romancero C) Los villancicos castellanos D) Las jarchas
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de vela D) Villancicos de trabajo
A) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. B) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) contemplativo. B) lúdico. C) informativo. D) didáctico y moralizador.
A) Los villancicos B) Los romances C) La novela caballeresca D) El teatro
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Apelación a los oyentes C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Ausencia de elementos de repetición
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar de las bodas C) Cantar del destierro D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Tiene preferencia por la rima asonante. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) El sacrificio de la Misa B) Libro de Alexandre C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Mester de clerecía B) Ninguna escuela C) Poesía goliárdica D) Mester de juglaría |