| __ | 1. | Argumentación | | A. | Álgebra, cálculo, geometría y estadística |
| __ | 2. | Contenidos no genéricos | | B. | científico, laboral, académico o de matemáticas |
| __ | 3. | El total de preguntas es | | C. | corresponden a las matemáticas de la vida diaria |
| __ | 4. | Evalúa tus saberes sobre | | D. | interpretación, formulación y argumentación |
| __ | 5. | Formulación-ejecución | | E. | Diseñar y formular estrategias para resolver problemas |
| __ | 6. | Interpretación-representación | | F. | comprender y transformar información de tablas, gráficas,etc |
| __ | 7. | Las competencias evaluadas son | | G. | Particulares, jerárquicos e inclusivos |
| __ | 8. | Los contenidos genéricos | | H. | validar o refutar afirmaciones, dando razones que sustenten |
| __ | 9. | Los niveles de desempeño son | | I. | saberes específicos del quehacer matemático |
| __ | 10. | Situaciones de entornos | | J. | 50 de selección múltiple y 2 preguntas abiertas |