Funciones
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Analizá los siguientes gráficos  Indica si esta es la gráfica de una función: Sí No  Indica si esta gráfica representa a una función: Sí No  Indica si esta gráfica representa una función: Sí No  Indica si esta gráfica representa una función: Sí No  Indica si esta gráfica representa una función: Sí No  Indica si esta gráfica representa una función: Sí No Estudiamos ahora el comportamiento de algunas funciones dadas graficamente  - La variable independiente es La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta: Tiempo (horas) Altitud (m) - El dominio de la función es: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta: Dom f =[1100;1350] Dom f =[10;16] - Indica los intervalosde crecimiento de la función: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta: I+ =[10;12] U [12:30;13:30] I+ =[10;12) U (12:30;13:30) - Indica los intervalos dedecrecimiento de la función: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta: I- =[14:30;16] I- =(14:30;16] - La hora de salida es: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta: 10 h 16 h - La primera parada la hizo a las: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. 11 h Selecciona la opción correcta: 12 h - La última parada duró: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta en cada caso: 1 hora media hora - La imagen de t=12 es: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta: 1200 12 - La máxima altitud alcanzada son: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta: 1200 m 1250 m - La preimagen de 1300 es: La gráfica representa la ruta realizada por un senderista. Selecciona la opción correcta: No tiene 14 0 Marca los pares de números que pertenecen a la funciónY = X - 2 (1 , 1) (7 , 5) (1 , -1) (3 , -1) Identificamos puntos que pertenecen a una función  (-4;-2) (-4;2) (0;1) (1;0) (2;2) (4;6) (6;4) 2 -2 4 -4 6 -6 2 -2 4 -4 6 -6 8 -8 10 -10 Marca los puntos pertenecen a la función: (0 , 0) (0 , 2) (-1 , -1) (1 , 0) 2 -2 4 -4 6 -6 2 -2 4 -4 6 -6 8 -8 10 -10 Indica las coordenadas que son correctas: A B A (-8 , -2) B (-2 , 1) C (4 , -4) D (6 , 8) C D  Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: Analizamos la siguiente función Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: ¿Cuál es el dominio de la función? Df=(0;70) Df=[0;70] Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: ¿Cuál es el rango de la función? Rf=[0;100] Rf=(0;100) Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: ¿Es creciente o decreciente esta función? Creciente Decreciente Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: ¿Cuál es la dosis inicial? mg ¿Qué concentración hay al cabo de 20 minutos? Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: mg Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: ¿Cuánto dura el efecto de la anestesia? minutos Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: ¿Cuál es la variable independiente? ¿Cuál es la variable dependiente? Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente: Con el tiempo, la concentración en sangrede la anestesia, ¿aumenta o disminuye? Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente:  ¿Qué eje nos indica la edad? La gráfica representa la evolución de la altura de Ana, en cm, a lo largo de los años. ¿Qué eje nos indica la altura? La gráfica representa la evolución de la altura de Ana, en cm, a lo largo de los años. ¿Cuánto medía al nacer? La gráfica representa la evolución de la altura de Ana, en cm, a lo largo de los años. cm ¿Cuánto medía a los 10 años? La gráfica representa la evolución de la altura de Ana, en cm, a lo largo de los años. cm La gráfica representa la evolución de la altura de Ana, en cm, a lo largo de los años. ¿En qué tramo de edad creció menos? De cero a 3 años De 15 a 20 años De 10 a 13 años La gráfica representa la evolución de la altura de Ana, en cm, a lo largo de los años. ¿En qué tramo de edad creció mas? De cero a 3 años De 15 a 20 años De 10 a 13 años La gráfica representa la evolución de la altura de Ana, en cm, a lo largo de los años. ¿A qué edad dejamos de medir su altura? A los años. |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
donde se practican las matemáticas.