A) Ad hominem B) Generalización precipitada C) Razonamiento circular D) Causa falsa
A) Analógico B) Deductivo C) Abductivo D) Inductivo
A) Condicional B) Disyunción C) Conjunción D) Contrapositivo
A) Ley del punto medio excluido B) Ley de no contradicción C) Ley de identidad D) Modus tollens
A) Deductivo B) Analógico C) Abductivo D) Inductivo
A) Ley del punto medio excluido B) Ley de identidad C) Modus ponens D) Ley de no contradicción
A) Inductivo B) Deductivo C) Analógico D) Abductivo
A) Falacia B) Afirmación C) Argumento D) Silogismo
A) Evitar llegar a cualquier conclusión. B) Generar nuevas premisas. C) Llegar a una conclusión de manera rigurosa. D) Memorizar reglas lógicas.
A) Un argumento en el que la conclusión es siempre verdadera. B) Un argumento en el que las premisas garantizan la conclusión. C) Un argumento en el que las premisas no están relacionadas con la conclusión. D) Un argumento en el que todas las premisas son verdaderas.
A) Razonamiento abductivo. B) Razonamiento analógico. C) Razonamiento inductivo. D) Modus ponens.
A) Razonamiento analógico. B) Deducción. C) Generalización. D) Inferencia a la mejor explicación.
A) Garantiza la veracidad de la conclusión. B) Compara dos sistemas similares para llegar a una conclusión. C) Compara dos sistemas diferentes para encontrar contradicciones. D) Generaliza a partir de un único caso.
A) La capacidad de generar y evaluar argumentos. B) La capacidad de memorizar datos. C) La capacidad de evitar tomar decisiones. D) La capacidad de ignorar inconsistencias.
A) Solo se utiliza en matemáticas. B) No está involucrado. C) Desempeña un papel central. D) Desempeña un papel secundario.
A) Las conclusiones son ciertas. B) Las conclusiones son siempre falsas. C) Existe cierto grado de incertidumbre. D) Las conclusiones son siempre verdaderas.
A) Razonamiento analógico. B) Razonamiento deductivo. C) Razonamiento inductivo. D) Razonamiento abductivo.
A) Matemáticas. B) Lógica. C) Filosofía. D) Ciencia.
A) Todas las frutas son dulces; los limones son frutas; por lo tanto, los limones son dulces. B) Algunos perros son amigables; Max es un perro; por lo tanto, Max es amigable. C) Todos los hombres son mortales; Sócrates es un hombre; por lo tanto, Sócrates es mortal. D) Todas las aves pueden volar; los pingüinos son aves; por lo tanto, los pingüinos pueden volar.
A) No sigue reglas ni normas específicas. B) Se basa en conjeturas aleatorias. C) Su objetivo es formular argumentos correctos que cualquier persona racional encontraría convincentes. D) Se basa en opiniones personales.
A) Es equivalente a la creatividad. B) Es aproximadamente equivalente al pensamiento crítico. C) Es equivalente a la memorización. D) Es equivalente a la intuición.
A) Se desaconseja la búsqueda de nueva información en el razonamiento lógico. B) Es un factor importante en el razonamiento lógico. C) No es relevante para el razonamiento lógico. D) Solo es relevante en el razonamiento no deductivo.
A) Conjetura. B) Probabilidad. C) Certeza. D) Incertidumbre.
A) Para referirse a premisas implícitas. B) Para describir únicamente razonamientos incorrectos. C) Como sinónimos de 'falacia'. D) De manera intercambiable.
A) Falacias. B) Pruebas. C) Argumentos complejos. D) Argumentos deductivos.
A) Demostración. B) Inferencia. C) Falacia. D) Premisa.
A) Lógica modal. B) Silogismos. C) Lógica temporal. D) Lógicas extendidas.
A) Siempre es seguro. B) No implica ninguna información nueva. C) La información adicional podría ser falsa. D) Siempre conduce a conclusiones definitivas.
A) Immanuel Kant B) René Descartes C) Aristóteles D) David Hume
A) Coincidir con los hechos observados B) Ser circular C) Ser simple D) Ser verificable mediante evidencia empírica
A) Cuando los investigadores realizan experimentos controlados B) Cuando los investigadores descubren fenómenos inexplicables C) Cuando los investigadores confirman teorías establecidas D) Cuando los investigadores publican sus hallazgos
A) Evidencia contradictoria B) Evidencia muy sólida C) Ninguna evidencia D) Evidencia débil
A) Interpretar afirmaciones ambiguas B) Evitar la comunicación C) Ignorar el contexto de las afirmaciones D) Probar afirmaciones con certeza
A) Falacia del hombre de paja. B) Falso dilema. C) Afirmación del consecuente. D) Representación tergiversada de la opinión de un oponente.
A) Considerar los posibles beneficios y desventajas de diferentes acciones. B) Buscar nueva información para llegar a una conclusión fiable. C) Basarse únicamente en la intuición para la toma de decisiones. D) Evaluar las razones antes de aceptar una afirmación.
A) Seguir juicios precipitados. B) Distinguir los hechos de las simples opiniones. C) Ignorar la fiabilidad de las fuentes de información. D) Tomar decisiones basadas en la intuición.
A) Utilizar el sentido común. B) Considerar diferentes opciones o cursos de acción. C) Emitir juicios rápidos y sin análisis crítico. D) Evaluar cuidadosamente toda la información disponible. |