A) Razonamiento circular B) Ad hominem C) Causa falsa D) Generalización precipitada
A) Inductivo B) Deductivo C) Analógico D) Abductivo
A) Contrapositivo B) Condicional C) Conjunción D) Disyunción
A) Ley del punto medio excluido B) Modus tollens C) Ley de no contradicción D) Ley de identidad
A) Abductivo B) Inductivo C) Analógico D) Deductivo
A) Ley de identidad B) Ley del punto medio excluido C) Ley de no contradicción D) Modus ponens
A) Abductivo B) Deductivo C) Analógico D) Inductivo
A) Falacia B) Afirmación C) Argumento D) Silogismo
A) Llegar a una conclusión de manera rigurosa. B) Evitar llegar a cualquier conclusión. C) Memorizar reglas lógicas. D) Generar nuevas premisas.
A) Un argumento en el que las premisas garantizan la conclusión. B) Un argumento en el que la conclusión es siempre verdadera. C) Un argumento en el que las premisas no están relacionadas con la conclusión. D) Un argumento en el que todas las premisas son verdaderas.
A) Razonamiento abductivo. B) Modus ponens. C) Razonamiento inductivo. D) Razonamiento analógico.
A) Inferencia a la mejor explicación. B) Deducción. C) Generalización. D) Razonamiento analógico.
A) Compara dos sistemas similares para llegar a una conclusión. B) Garantiza la veracidad de la conclusión. C) Compara dos sistemas diferentes para encontrar contradicciones. D) Generaliza a partir de un único caso.
A) La capacidad de generar y evaluar argumentos. B) La capacidad de evitar tomar decisiones. C) La capacidad de ignorar inconsistencias. D) La capacidad de memorizar datos.
A) Desempeña un papel secundario. B) No está involucrado. C) Solo se utiliza en matemáticas. D) Desempeña un papel central.
A) Existe cierto grado de incertidumbre. B) Las conclusiones son ciertas. C) Las conclusiones son siempre verdaderas. D) Las conclusiones son siempre falsas.
A) Razonamiento analógico. B) Razonamiento abductivo. C) Razonamiento deductivo. D) Razonamiento inductivo.
A) Lógica. B) Filosofía. C) Matemáticas. D) Ciencia.
A) Todos los hombres son mortales; Sócrates es un hombre; por lo tanto, Sócrates es mortal. B) Algunos perros son amigables; Max es un perro; por lo tanto, Max es amigable. C) Todas las aves pueden volar; los pingüinos son aves; por lo tanto, los pingüinos pueden volar. D) Todas las frutas son dulces; los limones son frutas; por lo tanto, los limones son dulces.
A) Se basa en opiniones personales. B) No sigue reglas ni normas específicas. C) Se basa en conjeturas aleatorias. D) Su objetivo es formular argumentos correctos que cualquier persona racional encontraría convincentes.
A) Es aproximadamente equivalente al pensamiento crítico. B) Es equivalente a la intuición. C) Es equivalente a la creatividad. D) Es equivalente a la memorización.
A) Solo es relevante en el razonamiento no deductivo. B) Se desaconseja la búsqueda de nueva información en el razonamiento lógico. C) Es un factor importante en el razonamiento lógico. D) No es relevante para el razonamiento lógico.
A) Certeza. B) Probabilidad. C) Incertidumbre. D) Conjetura.
A) Como sinónimos de 'falacia'. B) De manera intercambiable. C) Para describir únicamente razonamientos incorrectos. D) Para referirse a premisas implícitas.
A) Argumentos deductivos. B) Argumentos complejos. C) Pruebas. D) Falacias.
A) Demostración. B) Inferencia. C) Premisa. D) Falacia.
A) Lógica temporal. B) Lógicas extendidas. C) Silogismos. D) Lógica modal.
A) Siempre conduce a conclusiones definitivas. B) No implica ninguna información nueva. C) La información adicional podría ser falsa. D) Siempre es seguro.
A) Aristóteles B) David Hume C) René Descartes D) Immanuel Kant
A) Coincidir con los hechos observados B) Ser verificable mediante evidencia empírica C) Ser simple D) Ser circular
A) Cuando los investigadores confirman teorías establecidas B) Cuando los investigadores realizan experimentos controlados C) Cuando los investigadores descubren fenómenos inexplicables D) Cuando los investigadores publican sus hallazgos
A) Ninguna evidencia B) Evidencia muy sólida C) Evidencia débil D) Evidencia contradictoria
A) Probar afirmaciones con certeza B) Ignorar el contexto de las afirmaciones C) Interpretar afirmaciones ambiguas D) Evitar la comunicación
A) Falacia del hombre de paja. B) Representación tergiversada de la opinión de un oponente. C) Falso dilema. D) Afirmación del consecuente.
A) Evaluar las razones antes de aceptar una afirmación. B) Considerar los posibles beneficios y desventajas de diferentes acciones. C) Buscar nueva información para llegar a una conclusión fiable. D) Basarse únicamente en la intuición para la toma de decisiones.
A) Seguir juicios precipitados. B) Tomar decisiones basadas en la intuición. C) Distinguir los hechos de las simples opiniones. D) Ignorar la fiabilidad de las fuentes de información.
A) Utilizar el sentido común. B) Emitir juicios rápidos y sin análisis crítico. C) Evaluar cuidadosamente toda la información disponible. D) Considerar diferentes opciones o cursos de acción. |