A) Grupos estudiantiles B) Clanes C) Sindicatos D) Entidades
A) Demostrar el deteriorado estado de convivencia B) Deducir la irracionalidad del hombre C) Ejemplificar las relaciones dominadas por la violencia D) Explicar que somos diferentes
A) Combatir los grupos insurgentes B) Acabar con el poder absoluto del monarca C) Mayor tranquilidad del pueblo D) Garantizar el orden
A) La República B) El Contrato Social C) La Política D) Derechos e Ideales
A) Ambiente sano B) Protección de los bosques C) Poseer bienes y servicios de buena calidad D) La huelga
A) A la vida B) Al libre desarrollo de la personalidad C) Capacitación laboral D) A la libertad de conciencia
A) Hobbes B) Montesquieu C) Kant D) Rousseau
A) Los deportistas B) Los ancianos C) Los políticos D) Los jóvenes
A) El alcalde B) El presidente C) Las organizaciones gremiales D) El senado
A) Poder B) Sana convivencia C) Establecer diferencias D) Jerarquía |