A) verdadero B) falso
A) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico B) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico
A) falso B) verdadero
A) recomendable el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) recomendable el uso de zapatos de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa B) recomendable el uso de protecciones para los ojos C) obligatorio el uso de protecciones para los ojos
A) que se pueden usar auriculares para escuchar música B) obligatorio el uso de protecciones para los oídos C) recomendable el uso de protecciones para los oídos
A) prohibido hacer fuego B) permitido hacer fuego C) obligatorio hacer fuego
A) permitido tocar B) no tocar C) prohibido hacer manualidades
A) no caminar B) correr lo más rápido que se pueda C) no correr
A) peligro de incendio B) no fumar C) permitido hacer hogueras
A) permitido tirar huesos a los perros B) peligro, sustancias tóxicas C) peligro, piratas cerca
A) papel B) goma C) lápiz D) mesa
A) el móvil B) el papel C) la piedra
A) plástico B) metal C) fibras vegetales
A) falso B) verdadero
A) mayor que el A5 pero menor que el A1 B) no existe el papel A4 C) menor que el A5 pero mayor que el A1
A) que cubra una necesidad de los clientes B) que no tenga uso alguno C) que tenga un precio muy muy caro
A) publicidad B) vacaciones C) precio
A) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos B) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos C) No, porque los repuestos no sirven para nada
A) se estropeen en un momento determinado B) se estropeen todos al mes de comprarlos C) duren para siempre
A) que su tinta siempre es azul B) que no se puede borrar C) que se puede borrar
A) el color de la mina B) la dureza de la mina C) la duración de la mina
A) dura B) blanda C) muy blanda
A) brillante B) muy duro C) opaco
A) romperse facilmente B) no destruir el papel C) poderse comer
A) la mina de madera, y el cuerpo de grafito B) el cuerpo de madera, y la mina de grafito C) el cuerpo de metal, y la mina de plástico
A) si, todas las gomas borran igual B) no, pero todas son muy duras, para romper el papel C) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda
A) una lija B) un clavo C) miga de pan
A) el papel pesa igual por metro cuadrado B) el papel pesa menos por metro cuadrado C) el papel pesa más por metro cuadrado
A) escuadra, lápiz y papel B) escuadra, cartabón y compás C) compás, goma y cartabón
A) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto B) no, esa es la definición de croquis C) sí, pero si tiene que tener las medidas
A) falso, porque no lleva las medidas B) verdadero
A) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones B) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel C) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones
A) va horizontal también para que el objeto quede plano B) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo C) va en vertical
A) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico B) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones C) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico
A) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real B) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico C) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico
A) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real
A) 1000 B) 11000 C) 100
A) 400 cm B) 800 cm C) 20 metros
A) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual B) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente C) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien
A) advertencia B) prohibición C) obligación
A) advertencia B) obligación C) prohibición
A) advertencia B) obligación C) recomendación
A) número pi B) número áureo C) número alpha
A) 2,62 B) 3,14 C) 1,618
A) 2,62 B) 1,618 C) 3,14
A) número Pi B) número áureo C) número alpha
A) un croquis B) un retrato C) un boceto
A) Marck Anthony B) Leonardo da Vinci C) Thomas Edisson
A) Leonard Cohen B) Stephen Hawking C) Leonardo da Vinci
A) pies B) centímetros C) pulgadas D) cabellos
A) número pi B) número omega C) número áureo
A) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades B) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar C) No, porque todos los inventos solo tienen un uso
A) para poder recargar la punta del bolígrafo B) para poder ver bien la punta del bolígrafo C) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa
A) para usarlo para silbar B) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta C) no tiene ninguna utilidad
A) que se pueda agarrar mejor B) no es cierto, son redondos C) sirva para lanzar bolitas
A) milla B) pulgada C) kilómetro |