EVALUACIÓN SOBRE LA AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

1. Los Padres Competentes deben premiar porque sus hijos:

A) Alcanzan logros con esfuerzo y dedicación.
B) Las cosas que son su responsabilidad
C) Seguir sacando buenas notas en los exámenes
D) Estimular los beneficias de malas conductas
E) Dejar de hacer cosas malas

2. Es la facultad, ya sea física o mental, que tienen los seres humanos para pensar o sentir, sin inferencias ni presiones externas.

A) La libertad.
B) La autonomía.
C) La individualidad.
D) La pluralidad.

3. Los padres competentes en el establecimiento de las normas deben evitar:

A) Presentar las normas a los hijos para que las conozcan y permitir su opinión para que los padres decidan.
B) Aplicar la consecuencia por el incumplimiento de una norma
C) Quitar una norma porque a su hijo no le parece.
D) Ir renovando las normas a través de acuerdos familiares

4. Ante un comportamiento auto-destructivo, agresivo, hiriente, grosero, vengativo de un hijo, un padre competente debería:

A) Compararle con otras personas, criticarle y recordarle que no hay nada que hacer con él.
B) Persuadir al hijo para que cambie su actitud, gritarle para que pare.
C) Ceder hasta sentirse superado y luego reaccionar tratando de obligar al hijo a que ceda él, mediante castigos o luchas de poder
D) El padre debe calmarse, luego hablar con el hijo, preguntarle cómo se siente, escucharle con atención y al final llegar a acuerdos sin olvidar decirle lo mucho que lo quiere.

5. Es el valor que reconoce que toda persona, sin distinción de raza, religión y por el solo hecho de ser humano, tiene derechos y obligaciones.

A) La igualdad.
B) La libertad.
C) La equidad.
D) La autonomía.

6. ¿Cuáles serían las consecuencias en los hijos cuando los padres aplican un estilo permisivo y alcahuete ?

A) Autoestima inadecuada , agresión , sumisión.
B) Autoestima inadecuada, inestabilidad, problemas emocionales.
C) Autoestima inadecuada, baja tolerancia a la frustración y dificultad para seguir las normas de disciplina.
D) Motivación, autoestima equilibrada, autonomía y comunicación asertiva.

7. ¿Cuáles son las características del estilo de padres competentes?

A) Exigentes y fríos
B) Permisivos y cálidos
C) Exigentes y cálidos
D) Permisivos y fríos

8. Una de las funciones principales de las reglas y su importancia en los espacios públicos es:

A) Evitar que existan diferencias de opinión entre los miembros de una sociedad.
B) Limitar las oportunidades de recreación de los individuos.
C) Marcar pautas de conducta que ayuden a mejorar el orden y Ia convivencia.
D) Propiciar un ambiente de caos e incertidumbre para evitar Ia rutina.

9. Los PADRES COMPETENTES atienden las NECESIDADES de sus hijos cuando gritan, regañan, castigan, golpean, ignoran, etc..

A) Falso
B) Verdaero

10. Cuando NO se atienden las necesidades de afecto, comunicación, pertenencia, control, exigencia en los hijos ellos podrían presentar:

A) Dificultades de comportamiento y rendimiento académico.
B) Desarrollo de autonomía
C) Desarrollo de la Autoconfianza
D) Una adecuada autoestima

11. ¿Qué es el sentido de pertenencia familiar?

A) Es el sentimiento de un hijo de ser aceptado, considerado e importante dentro de la familia.
B) Es dar a los hijos cosas materiales
C) Es sentirse parte de un grupo de amigos
D) Es dar a los hijos poco afecto

12. ¿Qué se entiende por comunicación asertiva?

A) Expresar lo que siento a través de gritos y ofensas.
B) Estimular los beneficios de malas conductas
C) Expresar lo que siento sin herir los sentimientos de los demás.
D) Quedarse callado sin expresar lo que siento

13. Se designa a aquellos pensamientos, sentimientos, emociones y apreciaciones que una persona tiene sobre sí misma. Es decir, es una percepción evaluativa formada por el individuo y dirigida hacia él. Estamos hablando de:

A) Autoconcepto
B) Autoconfianza
C) Asertividad
D) Elementos de la autoestima
E) Autoestima

14. Jaime tiene varios amigos, es considerado por ellos como una persona creativa, independiente y que fácilmente puede superar sus problemas personales.
Podemos considerar que Jaime cuenta con:

A) Asertividad
B) Autoestima alta
C) Autoestima inflada
D) Autoestima baja
E) Autoestima precisa

15. A Mariel le gustan las actividades que la hacen sentir bien consigo misma, le gusta hablar en público porque para ella es un reto y no le teme.
En sus exposiciones y discursos defiende su posición ante los demás. Podemos considerar que ella cuenta con:

A) Autoestima baja
B) Autoestima relativa
C) Autoestima Media
D) Buena autoestima
E) Autoestima positiva o alta

16. Rodrigo es un joven que ante los retos se nota confuso, en ocasiones los asume sin problema y a veces los evade porque no se siente con la capacidad de resolverlos. Rodrigo es de una autoestima:

A) Alta
B) Derrumbada
C) Media o Relativa
D) Positiva
E) Baja

17. Cuando una persona se presenta como víctima frente a sí mismo y frente a los demás, evade toda posibilidad de éxito de manera voluntaria, podemos ver que cuenta con una:

A) Autoestima baja
B) Autoestima relativa
C) Autoestima inflada
D) Inteligencia interpersonal
E) Autoestima sana

18. Andrea es una chica que siempre está a la defensiva, al relacionarse con los demás le produce ansiedad y siente inseguridad para enfrentar los problemas. Cristina es una chica sonriente, muy sociable y en casa se siente sola, y confundida. José es una adolescente que en ocasiones sabe cuáles son sus capacidades, se motiva algunas veces pero no se atreve a realizar actividades que no domina. Jimena desde niña es segura de sí misma, reconoce sus capacidades y limitaciones, actualmente ella cuenta con el apoyo y aceptación de sus padres. ¿Quién de los adolescentes tiene una autoestima estable?

A) Ninguno
B) Jimena
C) José
D) Andrea
E) Cristina

19. Eloísa tiene una baja autoestima, le es difícil entablar una relación de amistad porque constantemente sufre de traiciones. El componente que tiene afectado, Eloísa, es el:

A) Procedimental
B) Emocional
C) Cognitivo
D) Conductual
E) Procedimental

20. Es la necesidad que tienen las personas de comprobar sus habilidades para enfrentar problemas y asumir responsabilidades.

A) Autoestima.
B) Autoafirmación.
C) Autovaloración.
D) Autoconocimiento.

21. Nombre con el cual se identifica al conjunto de características que tiene una persona, que la hacen Única y distinta a las demás.

A) Aptitud.
B) Actitud.
C) Personalidad.
D) Identidad.

22. ¿Qué son los valores morales?

A) Son aquellos valores que prevalecen y son reconocidos por la mayoría de los miembros de un grupo social.
B) Son aquellos valores que prevalecen y son reconocidos por la mayoría de los miembros de una familia.
C) Son aquellos valores que prevalecen y son reconocidos por las leyes.
D) Son aquellos valores que prevalecen y son reconocidos por los adolescentes.

23. Es la definición mas adecuada para el termino salud mental?

A) Dominio de habilidades psicológicas que permiten apreciar y expresar de manera equilibrada las emociones propias.
B) Estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad.
C) Condición Óptima en la que se encuentra y funciona el organismo para lo que fue diseñado.
D) Estado de bienestar en el que una persona es consciente de sus capacidades y puede afrontar problemas cotidianos, trabajar de manera productiva y contribuir de una manera positiva con su comunidad

24. Isabel visita a su amiga Yadira después de clases, pues su abuela les ayudara a preparar un platillo. Isabel acompaña a Yadira a la iglesia para recoger a su abuela. Isabel entra respetuosamente al lugar y después salen las tres juntas. En el camino a casa, las tres platican sobre pequeñas tradiciones de sus religiones.
¿Qué valor están desarrollando Isabel, Yadira y la abuela de Yadira?

A) La honestidad.
B) La libertad.
C) La tolerancia.
D) La solidaridad.

25. ¿Qué es el bienestar social?

A) El deber del Estado de garantizar la integridad física de sus ciudadanos.
B) Atributo positivo, en el que la persona puede llegar a mejores niveles de belleza física.
C) La satisfacción de un conjunto de factores que influyen en la calidad de vida de las personas en una sociedad, como la salud, la vivienda, el agua potable, la educación, el drenaje, el alumbrado publico, el esparcimiento, el empleo, etcétera.
D) La capacidad de comunicar nuestros deseos, expectativas, miedos e inconformidades a las personas con las que nos relacionarnos.

Otros exámenes de interés :

Diagnóstico Lenguaje Y Comunicación
Test Final Emprendimiento Primer Periodo
Test Final Empresa Y Emprendimiento Segundo Periodo

Examen creado con That Quiz — donde la práctica de matemáticas se hace fácil.