A) Haydn espanol. B) Mozart espanyol C) No se/No conteste D) Vivaldi espanyol. E) Beethoven espanyol.
A) repòs momentani. B) tristor i pena. C) alegria infinita. D) No se/No conteste E) repòs total.
A) repòs total de la música. B) alegria mometania de la música. C) No se/No conteste D) repòs momentani de la música. E) alegria total perque la música acaba.
A) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer modificat. B) No se/No conteste C) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer igual. D) repetir un tema cada vegada més piano. E) repetir un tema cada vegada més fort.
A) No se/No conteste B) en el tercer espai del pnetagrama. C) en la quata línia del pentagrama. D) en el quart espai del pentagrama. E) en la tercera línia del pentagrama.
A) la seva qualitat. B) la seva importància. C) la seva intensitat. D) No se/No conteste E) la seva altura.
A) contralt, mezzosoprano i soprano. B) soprano, mezzosoprano i contralt C) contralt, tenor i soprano. D) soprano, contralt i tenor. E) No se/No conteste
A) No se/No conteste B) cada vegada menys ràpid. C) cada vegada més fort. D) cada vegada menys fort. E) cada vegada més ràpid.
A) cada vegada més fort. B) No se/No conteste C) cada vegada més piano. D) cada vegada més ràpid. E) cada vegada menys ràpid.
A) cada vegada més ràpid. B) cada vegada més fort. C) No se/No conteste D) cada vegada més piano. E) cada vegada més lent.
A) cada vegada més ràpid. B) cada vegada més piano. C) cada vegada més lent. D) cada vegada més fort. E) No se/No conteste
A) rep el nom de novetto. B) rep el nom d'orquestra de cambra. C) rep el nom d'orquestra simfònica. D) rep el nom de septet. E) No se/No conteste
A) dura mitja pulsació. B) No se/No conteste C) corxera i dura una pulsació. D) corxera i dura 1/2 pulsació. E) es diu coxera.
A) silenci de corxera i dura 1/2 pulsació. B) es diu silenci i dura 1/2 pulsació. C) No se/No conteste D) silenci de negra i dura una pulsació. E) es diu silenci de semicorxera i dura 1/4 de pulsació.
A) dos signes de prolongació, per allargar el valor de les notes. B) són dos signes de prolongitud. C) són dos signes d'expressió, per a que les frases musicals sonen millor. D) dos signes de disminució del valor de les notes. E) No se/No conteste
A) vent-fusta B) No se/No conteste C) canya doble D) canya simple E) vent-metall
A) Renaicement B) Classicisme C) No se/No conteste D) Barroco E) Romanticisme |