MÚSICA 5è T.3i4
  • 1. J. Crisóstomo de Arriaga fou anomenat el
A) Haydn espanol.
B) No se/No conteste
C) Beethoven espanyol.
D) Mozart espanyol
E) Vivaldi espanyol.
  • 2. En una frase suspensiva tenim una sensació de
A) repòs total.
B) tristor i pena.
C) No se/No conteste
D) alegria infinita.
E) repòs momentani.
  • 3. La frase conclusiva és aquella que en acabar fa la sensació de
A) No se/No conteste
B) alegria mometania de la música.
C) alegria total perque la música acaba.
D) repòs momentani de la música.
E) repòs total de la música.
  • 4. El tema amb variacions és una forma de fer música que consisteix a
A) repetir un tema cada vegada més fort.
B) repetir un tema cada vegada més piano.
C) No se/No conteste
D) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer igual.
E) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer modificat.
  • 5. La nota "SI" se situa
A) en el quart espai del pentagrama.
B) No se/No conteste
C) en el tercer espai del pnetagrama.
D) en la quata línia del pentagrama.
E) en la tercera línia del pentagrama.
  • 6. Les veus femenines es classifiquen segons
A) la seva importància.
B) la seva altura.
C) No se/No conteste
D) la seva qualitat.
E) la seva intensitat.
  • 7. Les veus femenines es classifiquen de la més aguada a la més greu en
A) soprano, mezzosoprano i contralt
B) contralt, tenor i soprano.
C) contralt, mezzosoprano i soprano.
D) No se/No conteste
E) soprano, contralt i tenor.
  • 8. En un crescendo la música sona
A) cada vegada més ràpid.
B) No se/No conteste
C) cada vegada menys fort.
D) cada vegada més fort.
E) cada vegada menys ràpid.
  • 9. En un diminuendo la música sona
A) cada vegada més ràpid.
B) cada vegada més piano.
C) cada vegada més fort.
D) No se/No conteste
E) cada vegada menys ràpid.
  • 10. En un accelerando la música sona
A) cada vegada més piano.
B) cada vegada més lent.
C) cada vegada més ràpid.
D) cada vegada més fort.
E) No se/No conteste
  • 11. En un ritardando la música sona
A) cada vegada més ràpid.
B) cada vegada més lent.
C) cada vegada més piano.
D) cada vegada més fort.
E) No se/No conteste
  • 12. Quan una agrupació de cambra está formada per més de nou components
A) rep el nom d'orquestra simfònica.
B) rep el nom d'orquestra de cambra.
C) rep el nom de novetto.
D) rep el nom de septet.
E) No se/No conteste
  • 13. Aquesta figura es diu
A) corxera i dura 1/2 pulsació.
B) es diu coxera.
C) dura mitja pulsació.
D) corxera i dura una pulsació.
E) No se/No conteste
  • 14. Aquesta figura es diu
A) silenci de corxera i dura 1/2 pulsació.
B) es diu silenci de semicorxera i dura 1/4 de pulsació.
C) silenci de negra i dura una pulsació.
D) es diu silenci i dura 1/2 pulsació.
E) No se/No conteste
  • 15. El punt i la lligadura són
A) són dos signes de prolongitud.
B) són dos signes d'expressió, per a que les frases musicals sonen millor.
C) dos signes de prolongació, per allargar el valor de les notes.
D) dos signes de disminució del valor de les notes.
E) No se/No conteste
  • 16. El saxòfon és un instrument de la família de
A) canya doble
B) canya simple
C) No se/No conteste
D) vent-metall
E) vent-fusta
  • 17. W.A. Mozart és un dels compositors més importants del
A) Romanticisme
B) Renaicement
C) No se/No conteste
D) Classicisme
E) Barroco
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.