MÚSICA 5è T.3i4

1. J. Crisóstomo de Arriaga fou anomenat el

A) No se/No conteste
B) Haydn espanol.
C) Mozart espanyol
D) Beethoven espanyol.
E) Vivaldi espanyol.

2. En una frase suspensiva tenim una sensació de

A) repòs momentani.
B) No se/No conteste
C) repòs total.
D) alegria infinita.
E) tristor i pena.

3. La frase conclusiva és aquella que en acabar fa la sensació de

A) repòs momentani de la música.
B) alegria mometania de la música.
C) No se/No conteste
D) alegria total perque la música acaba.
E) repòs total de la música.

4. El tema amb variacions és una forma de fer música que consisteix a

A) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer igual.
B) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer modificat.
C) repetir un tema cada vegada més piano.
D) No se/No conteste
E) repetir un tema cada vegada més fort.

5. La nota "SI" se situa

A) No se/No conteste
B) en el quart espai del pentagrama.
C) en el tercer espai del pnetagrama.
D) en la tercera línia del pentagrama.
E) en la quata línia del pentagrama.

6. Les veus femenines es classifiquen segons

A) la seva qualitat.
B) No se/No conteste
C) la seva altura.
D) la seva intensitat.
E) la seva importància.

7. Les veus femenines es classifiquen de la més aguada a la més greu en

A) soprano, contralt i tenor.
B) soprano, mezzosoprano i contralt
C) contralt, mezzosoprano i soprano.
D) No se/No conteste
E) contralt, tenor i soprano.

8. En un crescendo la música sona

A) cada vegada més fort.
B) cada vegada menys ràpid.
C) cada vegada més ràpid.
D) No se/No conteste
E) cada vegada menys fort.

9. En un diminuendo la música sona

A) cada vegada més fort.
B) cada vegada més ràpid.
C) cada vegada menys ràpid.
D) cada vegada més piano.
E) No se/No conteste

10. En un accelerando la música sona

A) cada vegada més piano.
B) cada vegada més ràpid.
C) cada vegada més fort.
D) No se/No conteste
E) cada vegada més lent.

11. En un ritardando la música sona

A) cada vegada més ràpid.
B) No se/No conteste
C) cada vegada més piano.
D) cada vegada més lent.
E) cada vegada més fort.

12. Quan una agrupació de cambra está formada per més de nou components

A) rep el nom d'orquestra de cambra.
B) rep el nom d'orquestra simfònica.
C) rep el nom de novetto.
D) rep el nom de septet.
E) No se/No conteste

13. Aquesta figura es diu

A) corxera i dura 1/2 pulsació.
B) No se/No conteste
C) corxera i dura una pulsació.
D) es diu coxera.
E) dura mitja pulsació.

14. Aquesta figura es diu

A) silenci de corxera i dura 1/2 pulsació.
B) silenci de negra i dura una pulsació.
C) es diu silenci de semicorxera i dura 1/4 de pulsació.
D) es diu silenci i dura 1/2 pulsació.
E) No se/No conteste

15. El punt i la lligadura són

A) dos signes de prolongació, per allargar el valor de les notes.
B) dos signes de disminució del valor de les notes.
C) són dos signes d'expressió, per a que les frases musicals sonen millor.
D) No se/No conteste
E) són dos signes de prolongitud.

16. El saxòfon és un instrument de la família de

A) vent-fusta
B) canya simple
C) No se/No conteste
D) canya doble
E) vent-metall

17. W.A. Mozart és un dels compositors més importants del

A) Romanticisme
B) Renaicement
C) Barroco
D) Classicisme
E) No se/No conteste

Otros exámenes de interés :

Artículo, género y número del sustantivo

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.