MÚSICA 5è T.3i4
  • 1. J. Crisóstomo de Arriaga fou anomenat el
A) Haydn espanol.
B) Mozart espanyol
C) No se/No conteste
D) Vivaldi espanyol.
E) Beethoven espanyol.
  • 2. En una frase suspensiva tenim una sensació de
A) repòs momentani.
B) tristor i pena.
C) alegria infinita.
D) No se/No conteste
E) repòs total.
  • 3. La frase conclusiva és aquella que en acabar fa la sensació de
A) repòs total de la música.
B) alegria mometania de la música.
C) No se/No conteste
D) repòs momentani de la música.
E) alegria total perque la música acaba.
  • 4. El tema amb variacions és una forma de fer música que consisteix a
A) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer modificat.
B) No se/No conteste
C) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer igual.
D) repetir un tema cada vegada més piano.
E) repetir un tema cada vegada més fort.
  • 5. La nota "SI" se situa
A) No se/No conteste
B) en el tercer espai del pnetagrama.
C) en la quata línia del pentagrama.
D) en el quart espai del pentagrama.
E) en la tercera línia del pentagrama.
  • 6. Les veus femenines es classifiquen segons
A) la seva qualitat.
B) la seva importància.
C) la seva intensitat.
D) No se/No conteste
E) la seva altura.
  • 7. Les veus femenines es classifiquen de la més aguada a la més greu en
A) contralt, mezzosoprano i soprano.
B) soprano, mezzosoprano i contralt
C) contralt, tenor i soprano.
D) soprano, contralt i tenor.
E) No se/No conteste
  • 8. En un crescendo la música sona
A) No se/No conteste
B) cada vegada menys ràpid.
C) cada vegada més fort.
D) cada vegada menys fort.
E) cada vegada més ràpid.
  • 9. En un diminuendo la música sona
A) cada vegada més fort.
B) No se/No conteste
C) cada vegada més piano.
D) cada vegada més ràpid.
E) cada vegada menys ràpid.
  • 10. En un accelerando la música sona
A) cada vegada més ràpid.
B) cada vegada més fort.
C) No se/No conteste
D) cada vegada més piano.
E) cada vegada més lent.
  • 11. En un ritardando la música sona
A) cada vegada més ràpid.
B) cada vegada més piano.
C) cada vegada més lent.
D) cada vegada més fort.
E) No se/No conteste
  • 12. Quan una agrupació de cambra está formada per més de nou components
A) rep el nom de novetto.
B) rep el nom d'orquestra de cambra.
C) rep el nom d'orquestra simfònica.
D) rep el nom de septet.
E) No se/No conteste
  • 13. Aquesta figura es diu
A) dura mitja pulsació.
B) No se/No conteste
C) corxera i dura una pulsació.
D) corxera i dura 1/2 pulsació.
E) es diu coxera.
  • 14. Aquesta figura es diu
A) silenci de corxera i dura 1/2 pulsació.
B) es diu silenci i dura 1/2 pulsació.
C) No se/No conteste
D) silenci de negra i dura una pulsació.
E) es diu silenci de semicorxera i dura 1/4 de pulsació.
  • 15. El punt i la lligadura són
A) dos signes de prolongació, per allargar el valor de les notes.
B) són dos signes de prolongitud.
C) són dos signes d'expressió, per a que les frases musicals sonen millor.
D) dos signes de disminució del valor de les notes.
E) No se/No conteste
  • 16. El saxòfon és un instrument de la família de
A) vent-fusta
B) No se/No conteste
C) canya doble
D) canya simple
E) vent-metall
  • 17. W.A. Mozart és un dels compositors més importants del
A) Renaicement
B) Classicisme
C) No se/No conteste
D) Barroco
E) Romanticisme
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.