A) Centrado en la comunicación entre los estudiantes. B) Enfocado en la gramática tradicional. C) Orientado a la lectura de textos clásicos. D) Enseñanza basada en la repetición de vocabulario.
A) Para memorizar todas las reglas gramaticales. B) Para mejorar la fluidez y comprensión del idioma. C) Para evitar cometer errores en la pronunciación. D) Para depender únicamente de la teoría sin practicar.
A) Enseñanza basada en la lectura. B) Método de inmersión. C) Enfoque tradicional. D) Método directo.
A) No son necesarias si se estudia la teoría. B) Son únicamente para practicar la gramática. C) Limitan el aprendizaje a expresiones comunes. D) Ayudan a mejorar la fluidez y la confianza al hablar.
A) Permite practicar en cualquier lugar y momento. B) Limita el acceso a recursos educativos. C) No ofrece interacción con otros estudiantes. D) Fomenta la dependencia en la tecnología.
A) Utilizar tarjetas de memoria o flashcards. B) Estudiar solo una vez y no repasar. C) Ignorar el vocabulario hasta que se vuelva natural. D) Depender solo de la interacción oral para recordarlo.
A) Errores cometidos por hablantes nativos. B) Errores que no afectan significativamente la comunicación. C) Errores que deben evitarse a toda costa. D) Errores solo permitidos en la práctica escrita.
A) No tiene relevancia en el aprendizaje de un nuevo idioma. B) Facilita la comprensión de las normas y costumbres de un idioma. C) Solo es útil para discusiones avanzadas. D) Limita la visión global del idioma.
A) Genera aburrimiento y desinterés. B) Impide la conexión de conceptos. C) No tiene impacto en el aprendizaje. D) Consolida la memoria a largo plazo.
A) Son sinónimos en el proceso de dominio de un idioma. B) El aprendizaje es más efectivo que la adquisición. C) La adquisición es natural y el aprendizaje es consciente y estructurado. D) La adquisición es solo para niños pequeños.
A) Depender únicamente de la lectura de teoría. B) Evitar hablar en el idioma objetivo para reducir errores. C) Uso del idioma en situaciones reales para comunicarse. D) Aprender solo vocabulario sin aplicarlo en conversaciones.
A) Español B) Portugués C) Inglés D) Francés
A) Italiano B) Holandés C) Ruso D) Alemán
A) Romance B) Céltica C) Germánica D) Eslovénica
A) Mandarín B) Japonés C) Cantonés D) Coreano
A) Kurdo B) Turco C) Persa D) Árabe
A) Estonio B) Finés C) Sami D) Esloveno
A) Árabe B) Kurdo C) Turco D) Persa
A) España B) Italia C) Grecia D) Malta
A) Ruso B) Hebreo C) Árabe D) Inglés
A) Tailandia B) Filipinas C) Indonesia D) Vietnam
A) Sueco B) Danés C) Noruego D) Finés |