A) En el parque B) En la escuela C) En su habitación D) En la biblioteca
A) Una pelota B) Un teléfono móvil C) Un libro y un cuaderno D) Una mochila
A) "¡No quiero estudiar!" B) "¡Qué aburrido!" C) "¡Malditas matemáticas!" D) "¡Esto es injusto!"
A) Un poeta B) Un mago C) Un matemático D) Un payaso
A) "¿Por qué estás triste?" B) "¿Sabes contar?" C) "¿Quieres jugar?" D) "¿Por qué no te gustan las matemáticas?"
A) 9 B) 12 C) 11 D) 10
A) Peras B) Uvas C) Plátanos D) Manzanas
A) Sistema binario B) Sistema romano C) Sistema hexadecimal D) Sistema decimal
A) Que son complicados B) Que son innecesarios C) Que son bonitos D) Que son útiles en la vida diaria
A) Se quedó dormida B) Se fue a casa C) Se quedó pensando D) Se quedó en el parque
A) Que resolviera un acertijo B) Que le contara una historia C) Que contara hasta diez D) Que le enseñara a contar
A) Una calculadora B) Un reloj C) Un cuaderno D) Un lápiz y un bloc
A) Porque no los conocía B) Porque eran objetos modernos C) Porque no sabía usarlos D) Porque eran muy caros
A) Sistema romano B) Sistema binario C) Sistema decimal posicional D) Sistema hexadecimal
A) Las juntó B) Las regaló C) Las contó D) Las tiró
A) Que es aburrido B) Que es una habilidad importante C) Que es mejor usar la calculadora D) Que no es necesario
A) El sombrerero loco B) Lewis Carroll C) La Liebre de Marzo D) El Gato de Cheshire
A) Que era una historia inventada B) Que era una fábula C) Que era una historia real D) Que era una leyenda
A) A restar B) A multiplicar C) A sumar D) A contar
A) Que le enseñara a contar B) Que resolviera un acertijo C) Que le explicara las matemáticas D) Que le contara una historia |