A) En el parque B) En la biblioteca C) En su habitación D) En la escuela
A) Un teléfono móvil B) Una pelota C) Una mochila D) Un libro y un cuaderno
A) "¡Qué aburrido!" B) "¡No quiero estudiar!" C) "¡Esto es injusto!" D) "¡Malditas matemáticas!"
A) Un mago B) Un matemático C) Un poeta D) Un payaso
A) "¿Quieres jugar?" B) "¿Por qué no te gustan las matemáticas?" C) "¿Por qué estás triste?" D) "¿Sabes contar?"
A) 11 B) 9 C) 10 D) 12
A) Manzanas B) Plátanos C) Peras D) Uvas
A) Sistema binario B) Sistema decimal C) Sistema romano D) Sistema hexadecimal
A) Que son innecesarios B) Que son bonitos C) Que son complicados D) Que son útiles en la vida diaria
A) Se quedó en el parque B) Se quedó dormida C) Se fue a casa D) Se quedó pensando
A) Que le enseñara a contar B) Que resolviera un acertijo C) Que le contara una historia D) Que contara hasta diez
A) Una calculadora B) Un lápiz y un bloc C) Un cuaderno D) Un reloj
A) Porque eran muy caros B) Porque no los conocía C) Porque no sabía usarlos D) Porque eran objetos modernos
A) Sistema hexadecimal B) Sistema decimal posicional C) Sistema binario D) Sistema romano
A) Las tiró B) Las juntó C) Las contó D) Las regaló
A) Que es una habilidad importante B) Que no es necesario C) Que es aburrido D) Que es mejor usar la calculadora
A) El sombrerero loco B) Lewis Carroll C) El Gato de Cheshire D) La Liebre de Marzo
A) Que era una historia inventada B) Que era una historia real C) Que era una leyenda D) Que era una fábula
A) A contar B) A multiplicar C) A restar D) A sumar
A) Que le enseñara a contar B) Que le contara una historia C) Que resolviera un acertijo D) Que le explicara las matemáticas |