A) En la biblioteca B) En la escuela C) En el parque D) En su habitación
A) Un libro y un cuaderno B) Una mochila C) Una pelota D) Un teléfono móvil
A) "¡Qué aburrido!" B) "¡Malditas matemáticas!" C) "¡Esto es injusto!" D) "¡No quiero estudiar!"
A) Un poeta B) Un payaso C) Un matemático D) Un mago
A) "¿Sabes contar?" B) "¿Por qué estás triste?" C) "¿Por qué no te gustan las matemáticas?" D) "¿Quieres jugar?"
A) 9 B) 10 C) 12 D) 11
A) Manzanas B) Peras C) Plátanos D) Uvas
A) Sistema decimal B) Sistema binario C) Sistema hexadecimal D) Sistema romano
A) Que son bonitos B) Que son innecesarios C) Que son útiles en la vida diaria D) Que son complicados
A) Se quedó pensando B) Se fue a casa C) Se quedó en el parque D) Se quedó dormida
A) Que resolviera un acertijo B) Que le enseñara a contar C) Que le contara una historia D) Que contara hasta diez
A) Un reloj B) Un lápiz y un bloc C) Una calculadora D) Un cuaderno
A) Porque no los conocía B) Porque eran muy caros C) Porque eran objetos modernos D) Porque no sabía usarlos
A) Sistema binario B) Sistema decimal posicional C) Sistema hexadecimal D) Sistema romano
A) Las regaló B) Las contó C) Las juntó D) Las tiró
A) Que es mejor usar la calculadora B) Que es una habilidad importante C) Que es aburrido D) Que no es necesario
A) Lewis Carroll B) El sombrerero loco C) El Gato de Cheshire D) La Liebre de Marzo
A) Que era una fábula B) Que era una historia inventada C) Que era una historia real D) Que era una leyenda
A) A contar B) A sumar C) A restar D) A multiplicar
A) Que le enseñara a contar B) Que le explicara las matemáticas C) Que le contara una historia D) Que resolviera un acertijo |