Prueba Objetiva 13-oct
  • 1. La bacteria de H. Pylori la podemos clasificar como: (?)
A) Todas las anteriore
B) Ninguna de las anteriores
C) Gram- Espirilada
D) Gram+ Esporulada
E) Gram- Esporulada
  • 2. Cual es la razón por la cual H. Pylori tiene forma de espiral ??
A) Para perforar la mucosa esofágica
B) Para perforar la mucosa gástrica
C) No tiene importancia
D) Para movilizarse mejor
E) Para invadir otros tejidos
  • 3. Cual de las siguientes enzimas secreta el H. Pylori para poder adaptarse al medio ácido del estomago: (?)
A) Ninguna
B) Sintetasa
C) Dna girasa
D) Ureasa
E) Lactasa
  • 4. La prueba del kit de H. Pylori podemos decir que es una prueba: (?)
A) Cuantitativa de antigenos
B) Cualitativa de anticuerpos
C) Cuantitativa de anticuerpos
D) Cualitativa de antigenos
E) Cualitativa y cuantitativa de anticuerpos
  • 5. Si hacemos la prueba de H. Pylori (con el Kit), y en la ventana de lectura del cassette no aparece nada, que significa ?
A) Prueba invalida
B) Prueba positiva
C) Prueba resistente
D) Prueba tardia
E) Prueba negativa
  • 6. Cuanto tiempo puede transcurrir como máximo para leer la prueba de H. Pylori ??
A) 15 minutos
B) 5 minutos
C) 30 minutos
D) 20 minutos
E) 10 minutos
  • 7. Que porcentaje de absorción tiene FLOXALEV administrado por vía oral ??
A) 72-90%
B) Ninguna de las anteriores
C) 97-100%
D) 50-60%
E) 65-85%
  • 8. Del H. Pylori podemos afirmar lo siguiente: (?)
A) Es una bacteria resistente 100% a la Claritromicina
B) Es una bacteria anaeróbica estricta
C) Es una bacteria aeróbica estricta
D) Está asociada al Cáncer Gástrico
E) Puede estar presente desde el nacimiento
  • 9. Que nacionalidad tienen Marshall y Warren ??
A) Canadienses
B) Australianos
C) Sudafricanos
D) EE.UU.
E) Canadiense y australiano
  • 10. El ser humano puede adquirir de H. Pylori a través de lo siguiente: (?)
A) A través de la saliva y el contacto sexual
B) Todas de las anteriores
C) Por el aire que respiramos
D) De las mascotas tales como el perro
E) A través de la vida transdermica
Otros exámenes de interés :

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