Prueba Objetiva 13-oct
  • 1. La bacteria de H. Pylori la podemos clasificar como: (?)
A) Gram+ Esporulada
B) Todas las anteriore
C) Ninguna de las anteriores
D) Gram- Espirilada
E) Gram- Esporulada
  • 2. Cual es la razón por la cual H. Pylori tiene forma de espiral ??
A) Para invadir otros tejidos
B) Para movilizarse mejor
C) No tiene importancia
D) Para perforar la mucosa gástrica
E) Para perforar la mucosa esofágica
  • 3. Cual de las siguientes enzimas secreta el H. Pylori para poder adaptarse al medio ácido del estomago: (?)
A) Lactasa
B) Ureasa
C) Ninguna
D) Dna girasa
E) Sintetasa
  • 4. La prueba del kit de H. Pylori podemos decir que es una prueba: (?)
A) Cualitativa de anticuerpos
B) Cualitativa de antigenos
C) Cuantitativa de antigenos
D) Cualitativa y cuantitativa de anticuerpos
E) Cuantitativa de anticuerpos
  • 5. Si hacemos la prueba de H. Pylori (con el Kit), y en la ventana de lectura del cassette no aparece nada, que significa ?
A) Prueba positiva
B) Prueba negativa
C) Prueba invalida
D) Prueba tardia
E) Prueba resistente
  • 6. Cuanto tiempo puede transcurrir como máximo para leer la prueba de H. Pylori ??
A) 30 minutos
B) 5 minutos
C) 10 minutos
D) 20 minutos
E) 15 minutos
  • 7. Que porcentaje de absorción tiene FLOXALEV administrado por vía oral ??
A) 97-100%
B) 50-60%
C) 65-85%
D) 72-90%
E) Ninguna de las anteriores
  • 8. Del H. Pylori podemos afirmar lo siguiente: (?)
A) Puede estar presente desde el nacimiento
B) Es una bacteria aeróbica estricta
C) Es una bacteria resistente 100% a la Claritromicina
D) Es una bacteria anaeróbica estricta
E) Está asociada al Cáncer Gástrico
  • 9. Que nacionalidad tienen Marshall y Warren ??
A) Canadienses
B) Canadiense y australiano
C) EE.UU.
D) Sudafricanos
E) Australianos
  • 10. El ser humano puede adquirir de H. Pylori a través de lo siguiente: (?)
A) Por el aire que respiramos
B) A través de la vida transdermica
C) De las mascotas tales como el perro
D) Todas de las anteriores
E) A través de la saliva y el contacto sexual
Otros exámenes de interés :

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