A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo. C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas. D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo.
A) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio. B) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. C) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico D) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento.
A) Acción Tensión Postural Equilibradora B) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. C) Actividad Trabajo Potencial de Equipo. D) Actividad Tónico Postural Equilibradora.
A) Esquema corporal. B) Esquema axiológico. C) Esquema de prevención. D) Esquema antropológico.
A) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. C) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz. D) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz.
A) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos. B) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos. C) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos D) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos
A) Aptitud de fuerza. B) Aptitud de flexibilidad. C) Aptitud cardiorrespiratoria. D) Aptitud de velocidad.
A) China siglo XXI. B) Rusia siglo XV C) Francia siglo XVIII. D) España siglo XIX.
A) 206 huesos. B) 450 huesos. C) 155 huesos. D) 208 huesos.
A) La leche. B) El sodio. C) El potasio. D) El calcio. |