A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo. B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo. C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas.
A) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. B) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. C) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio. D) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico
A) Acción Tensión Postural Equilibradora B) Actividad Trabajo Potencial de Equipo. C) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. D) Actividad Tónico Postural Equilibradora.
A) Esquema axiológico. B) Esquema de prevención. C) Esquema corporal. D) Esquema antropológico.
A) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. C) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz. D) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz.
A) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos B) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos. C) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos D) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos.
A) Aptitud de flexibilidad. B) Aptitud de velocidad. C) Aptitud cardiorrespiratoria. D) Aptitud de fuerza.
A) Francia siglo XVIII. B) China siglo XXI. C) España siglo XIX. D) Rusia siglo XV
A) 450 huesos. B) 206 huesos. C) 155 huesos. D) 208 huesos.
A) El calcio. B) La leche. C) El potasio. D) El sodio. |