A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas. B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo. D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo.
A) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. B) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. C) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico D) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio.
A) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. B) Actividad Tónico Postural Equilibradora. C) Acción Tensión Postural Equilibradora D) Actividad Trabajo Potencial de Equipo.
A) Esquema axiológico. B) Esquema corporal. C) Esquema de prevención. D) Esquema antropológico.
A) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. C) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz. D) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz.
A) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos. B) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos. C) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos D) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos
A) Aptitud de fuerza. B) Aptitud cardiorrespiratoria. C) Aptitud de velocidad. D) Aptitud de flexibilidad.
A) Rusia siglo XV B) Francia siglo XVIII. C) China siglo XXI. D) España siglo XIX.
A) 450 huesos. B) 208 huesos. C) 206 huesos. D) 155 huesos.
A) El potasio. B) El sodio. C) El calcio. D) La leche. |