A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo. B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo. D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas.
A) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico B) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. C) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio. D) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento.
A) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. B) Actividad Tónico Postural Equilibradora. C) Acción Tensión Postural Equilibradora D) Actividad Trabajo Potencial de Equipo.
A) Esquema de prevención. B) Esquema axiológico. C) Esquema corporal. D) Esquema antropológico.
A) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz. C) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz. D) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz.
A) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos. B) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos C) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos. D) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos
A) Aptitud de velocidad. B) Aptitud de fuerza. C) Aptitud de flexibilidad. D) Aptitud cardiorrespiratoria.
A) Rusia siglo XV B) China siglo XXI. C) Francia siglo XVIII. D) España siglo XIX.
A) 155 huesos. B) 208 huesos. C) 450 huesos. D) 206 huesos.
A) La leche. B) El sodio. C) El potasio. D) El calcio. |