A) Historia de la filosofía B) La naturaleza de la ética C) Filosofía política D) La relación entre lengua y realidad
A) Pienso, luego existo. B) Los límites de mi lengua significan los límites de mi mundo. C) El conocimiento es poder. D) El mundo es todo lo que es el caso.
A) Determina cómo el lenguaje puede representar la realidad. B) Es irrelevante para el significado. C) Se refiere a consideraciones éticas. D) Es lo mismo que la gramática.
A) Sólo los sentimientos pueden expresarse con claridad. B) La claridad del lenguaje es esencial para que el discurso tenga sentido. C) La ambigüedad es inevitable. D) Todas las afirmaciones son subjetivas.
A) Afirmaciones empíricas. B) Declaraciones descriptivas. C) Afirmaciones sobre verdades lógicas. D) Afirmaciones metafísicas que no pueden verificarse.
A) El lenguaje no tiene conexión con la realidad. B) El lenguaje es una imagen de la realidad. C) El lenguaje es puramente expresivo. D) La lengua es una forma de arte.
A) Una creencia subjetiva. B) Una opinión compartida por muchos. C) Una declaración moral. D) Un estado de cosas que es el caso.
A) Filosofía analítica. B) Metafísica tradicional. C) Filosofía natural. D) Filosofía experimental.
A) Son fundamentalmente ilimitadas. B) Se basan únicamente en pruebas empíricas. C) Se definen mediante el lenguaje y la lógica. D) No existen.
A) Expresa verdades profundas. B) No tiene sentido desde un punto de vista lógico. C) Debe tomarse al pie de la letra. D) Equivale al lenguaje científico.
A) Es la base de la estructura del lenguaje. B) Es irrelevante para la filosofía. C) Es sinónimo de sentimientos. D) Se considera un sinsentido.
A) La estructura que las proposiciones comparten con los hechos. B) El contexto histórico de las expresiones. C) La estructura gramatical de las frases. D) El trasfondo emocional de las declaraciones.
A) Bertrand Russell. B) Sigmund Freud. C) Karl Marx. D) Friedrich Nietzsche.
A) En relación con los estados de cosas. B) Por consenso cultural. C) Como respuestas emocionales. D) En términos de acuerdo con las creencias.
A) 1925. B) 1918. C) 1932. D) 1921.
A) El mundo está formado por objetos simples. B) El conocimiento es relativo. C) No hay hechos. D) Toda verdad es subjetiva.
A) 5 B) 2 C) 3 D) 1
A) Definir la naturaleza de la realidad. B) Explorar la esencia de la experiencia humana. C) Crear un sistema ético global. D) Mostrar los límites del lenguaje.
A) El lenguaje moldea y limita el pensamiento. B) El pensamiento es independiente del lenguaje. C) La lengua y el pensamiento son idénticos. D) El pensamiento es producto únicamente del lenguaje. |