A) Análisis e interpretación
B) Recolección de datos
C) Tabulación y procesamiento
D) Publicación
E) Crítica y codificación

A) Comienza la recolección definitiva de datos
B) Se elaboran las gráficas
C) Se elaboran las tablas de frecuencia
D) Se plantea la pregunta de la investigación.
E) Se inicia la distribución de las encuestas.

A) El conocimiento de los encuestados
B) La recolección propiamente dicha.
C) Distribución del material
D) Control del número de formularios recolectados.
E) Control sobre la calidad de las informaciones recogidas.

A) Rechazar un proyecto planteado con argumentos válidos.
B) Conocer la opinión de los encuestados
C) Enfrentar las diferentes opiniones de los formularios diligenciados
D) Clasificar el material primario que procede de la misma investigación
E) Realizar unas gráficas convincentes sobre la investigación realizada.

A) La evaluación
B) La graficación
C) La interpretación
D) La publicación
E) La discusión

A) Según criterio de la necesidad.
B) Según criterio del destino.
C) Según criterio de la temporalidad.
D) Según criterio de la oportunidad
E) Según criterio de la comunicación

A) El cliente
B) La Plaza.
C) El Precio.
D) El Producto.
E) La Promoción.

A) Con expertos estadísticos.
B) Con gráficas a escala
C) Manual o sistematizadamente
D) Cualitativa o cuantitativamente
E) Con porcentajes relacionados

A) Del tiempo que tarda la investigación
B) Del número de preguntas que tenga el formulario.
C) De los recursos financieros o de los equipos disponibles
D) De la clase de pregunta que se realice para hacer la investigación.
E) De la cantidad de formularios que se van a utilizar.

A) El material bueno
B) El material virtual de la encuesta
C) El material incorregible
D) El material desechable
E) El material incorrecto pero corregible