A) Tabulación y procesamiento
B) Análisis e interpretación
C) Crítica y codificación
D) Recolección de datos
E) Publicación

A) Se elaboran las gráficas
B) Se inicia la distribución de las encuestas.
C) Se plantea la pregunta de la investigación.
D) Comienza la recolección definitiva de datos
E) Se elaboran las tablas de frecuencia

A) Control sobre la calidad de las informaciones recogidas.
B) La recolección propiamente dicha.
C) El conocimiento de los encuestados
D) Distribución del material
E) Control del número de formularios recolectados.

A) Clasificar el material primario que procede de la misma investigación
B) Enfrentar las diferentes opiniones de los formularios diligenciados
C) Realizar unas gráficas convincentes sobre la investigación realizada.
D) Conocer la opinión de los encuestados
E) Rechazar un proyecto planteado con argumentos válidos.

A) La graficación
B) La evaluación
C) La interpretación
D) La publicación
E) La discusión

A) Según criterio de la oportunidad
B) Según criterio de la comunicación
C) Según criterio de la temporalidad.
D) Según criterio del destino.
E) Según criterio de la necesidad.

A) El cliente
B) El Precio.
C) La Promoción.
D) La Plaza.
E) El Producto.

A) Con expertos estadísticos.
B) Manual o sistematizadamente
C) Cualitativa o cuantitativamente
D) Con porcentajes relacionados
E) Con gráficas a escala

A) Del tiempo que tarda la investigación
B) De la cantidad de formularios que se van a utilizar.
C) De los recursos financieros o de los equipos disponibles
D) De la clase de pregunta que se realice para hacer la investigación.
E) Del número de preguntas que tenga el formulario.

A) El material virtual de la encuesta
B) El material incorregible
C) El material desechable
D) El material incorrecto pero corregible
E) El material bueno