A) Crítica y codificación
B) Análisis e interpretación
C) Tabulación y procesamiento
D) Publicación
E) Recolección de datos

A) Comienza la recolección definitiva de datos
B) Se elaboran las tablas de frecuencia
C) Se plantea la pregunta de la investigación.
D) Se elaboran las gráficas
E) Se inicia la distribución de las encuestas.

A) Control del número de formularios recolectados.
B) La recolección propiamente dicha.
C) El conocimiento de los encuestados
D) Distribución del material
E) Control sobre la calidad de las informaciones recogidas.

A) Clasificar el material primario que procede de la misma investigación
B) Conocer la opinión de los encuestados
C) Realizar unas gráficas convincentes sobre la investigación realizada.
D) Rechazar un proyecto planteado con argumentos válidos.
E) Enfrentar las diferentes opiniones de los formularios diligenciados

A) La discusión
B) La publicación
C) La evaluación
D) La interpretación
E) La graficación

A) Según criterio de la necesidad.
B) Según criterio del destino.
C) Según criterio de la comunicación
D) Según criterio de la oportunidad
E) Según criterio de la temporalidad.

A) El Precio.
B) La Plaza.
C) El cliente
D) El Producto.
E) La Promoción.

A) Con gráficas a escala
B) Cualitativa o cuantitativamente
C) Con porcentajes relacionados
D) Manual o sistematizadamente
E) Con expertos estadísticos.

A) De los recursos financieros o de los equipos disponibles
B) Del número de preguntas que tenga el formulario.
C) Del tiempo que tarda la investigación
D) De la cantidad de formularios que se van a utilizar.
E) De la clase de pregunta que se realice para hacer la investigación.

A) El material desechable
B) El material incorregible
C) El material bueno
D) El material virtual de la encuesta
E) El material incorrecto pero corregible