A) Tabulación y procesamiento
B) Crítica y codificación
C) Análisis e interpretación
D) Publicación
E) Recolección de datos

A) Comienza la recolección definitiva de datos
B) Se plantea la pregunta de la investigación.
C) Se inicia la distribución de las encuestas.
D) Se elaboran las tablas de frecuencia
E) Se elaboran las gráficas

A) Control del número de formularios recolectados.
B) La recolección propiamente dicha.
C) El conocimiento de los encuestados
D) Control sobre la calidad de las informaciones recogidas.
E) Distribución del material

A) Realizar unas gráficas convincentes sobre la investigación realizada.
B) Clasificar el material primario que procede de la misma investigación
C) Enfrentar las diferentes opiniones de los formularios diligenciados
D) Rechazar un proyecto planteado con argumentos válidos.
E) Conocer la opinión de los encuestados

A) La evaluación
B) La graficación
C) La discusión
D) La interpretación
E) La publicación

A) Según criterio de la oportunidad
B) Según criterio del destino.
C) Según criterio de la comunicación
D) Según criterio de la necesidad.
E) Según criterio de la temporalidad.

A) El Producto.
B) La Plaza.
C) El cliente
D) El Precio.
E) La Promoción.

A) Con expertos estadísticos.
B) Cualitativa o cuantitativamente
C) Manual o sistematizadamente
D) Con porcentajes relacionados
E) Con gráficas a escala

A) De los recursos financieros o de los equipos disponibles
B) Del número de preguntas que tenga el formulario.
C) De la cantidad de formularios que se van a utilizar.
D) Del tiempo que tarda la investigación
E) De la clase de pregunta que se realice para hacer la investigación.

A) El material incorregible
B) El material incorrecto pero corregible
C) El material virtual de la encuesta
D) El material bueno
E) El material desechable