A) Escala B) Intervalo C) Clave D) Acorde
A) Tríada B) Intervalo C) Armonía D) Octava
A) Plano B) Sharp C) Natural D) Doble afilado
A) Dinámica B) Pitch C) Ritmo D) Tempo
A) Transposición B) Síncopa C) Entonación D) Orquestación
A) Tónica B) Subdominante C) Mediant D) Dominante
A) Sharp B) Natural C) Plano D) Piso doble
A) Denotemos dinámica B) Indicar la clave de la pieza C) Especifique el compás D) Mostrar cambios de tempo
A) Ritardando B) Diminuendo C) Decrescendo D) Crescendo
A) Comprensión de la notación musical, estudio de las perspectivas de los académicos sobre la música desde la antigüedad hasta la actualidad, y definición de procesos en la musicología. B) Exploración de la producción de sonido electrónico, técnicas de improvisación y métodos de orquestación. C) Examen de los sistemas de afinación, métodos de composición y aspectos prácticos de la interpretación. D) Análisis de obras individuales, comparación de interpretaciones musicales y estudio de instrumentos históricos.
A) Se centra en la producción de sonido electrónico en lugar de instrumentos tradicionales. B) Solo estudia música moderna, ignorando las perspectivas históricas. C) Prioriza la improvisación sobre los métodos de composición. D) Comienza con materiales fundamentales en lugar de obras individuales o interpretaciones.
A) Análisis comparativo de diferentes culturas musicales. B) Métodos y conceptos utilizados por compositores e intérpretes en la creación y ejecución de música. C) Únicamente tratados escritos sobre la notación musical. D) El estudio exclusivo de la producción de sonido electrónico.
A) Estudios universitarios, generalmente a nivel de maestría o doctorado. B) Un título en acústica musical exclusivamente. C) Solo experiencia práctica en la interpretación musical. D) Experiencia en producción de sonido electrónico.
A) Principalmente técnicas de improvisación. B) Matemáticas, análisis gráfico y notación musical occidental. C) Solo métodos descriptivos y estadísticos. D) Exclusivamente análisis comparativo.
A) Una persona que se dedica exclusivamente a la acústica musical. B) Alguien que solo interpreta música. C) Un compositor especializado en la producción de sonidos electrónicos. D) Una persona que investiga o enseña teoría musical.
A) Grecia B) Egipto C) Mesopotamia D) Roma
A) Placas de metal B) Rollos de papiro C) Tablillas de arcilla D) Grabados en piedra
A) Antes del 500 a.C. B) Antes del 200 d.C. C) Antes del 1000 a.C. D) Antes del 1500 a.C.
A) Aristóteles B) Heródoto C) Platón D) Sam Mirelman
A) El número de modos musicales. B) La escala pentatónica, que utiliza principalmente una escala de 5 notas. C) El número de instrumentos musicales. D) El número de notas en una escala.
A) Lülü B) Shierlü C) Huangzhong, 'la campana amarilla' D) Tono del fénix
A) Cleonides B) Nicómaco de Gerasa C) Ptolomeo D) Aristóxeno
A) Porfirio B) Nicómaco de Gerasa C) Aristóxeno D) Ptolomeo (Πτολεμαίος), Claudio
A) Siglo III o IV d.C. B) Entre el 100 y el 150 d.C. C) Siglo II d.C. D) Siglo IV d.C. o posterior
A) Elementos armónicos B) Introducción al arte de la música C) Introducción armónica D) Introducción a la armonía
A) Porfirio B) Nicómaco de Gerasa C) Aristóxeno D) Bacio Gerón
A) Siglos IV-V d.C. B) Siglos II-III d.C. C) Siglo III o IV d.C. D) Siglo II d.C.
A) 100–150 d.C. B) 127–148 d.C. C) aproximadamente 232–233 – aproximadamente 305 d.C. D) 428–347 a.C.
A) La pipa B) El guzheng C) El erhu D) El dizi
A) Boecio B) Safi al-Din al-Urmawi C) al-Fārābi D) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi
A) Canto por notas B) Zamzama e wahdat-i-mῡsῑqῑ C) Ta'rῑkh al-mῡsῑqᾱ al-arabiyya wa-usῡluha wa-tatawwurᾱtuha D) La música árabe
A) Ninguna de las anteriores B) Reverendo Thomas Symmes C) Bāqiyā Nāyinῑ D) Barón François Rodolphe d'Erlanger
A) El solfeo 'ti, do, re' B) Ninguna de las anteriores C) El solfeo 'do, re, mi' D) El solfeo 'fa, sol, la'
A) Reverendo Thomas Symmes B) Barón François Rodolphe d'Erlanger C) Bāqiyā Nāyinῑ D) Ninguna de las opciones anteriores
A) 1900 B) 1750 C) 1800 D) 1720
A) El período barroco B) 1750-1900 C) El siglo XIX D) El Renacimiento
A) Culturas del Medio Oriente B) Culturas europeas C) Culturas africanas D) Culturas de Asia Central
A) Tercera B) Octava C) Unísono D) Quinta
A) 450 Hz B) 440 Hz C) 432 Hz D) 435 Hz
A) Quince B) Siete C) Doce D) Ocho
A) Una octava B) Un semitono C) Una tercera menor D) Un tono completo
A) Johann Sebastian Bach B) Claude Debussy C) Ludwig van Beethoven D) Arnold Schoenberg
A) Homofonía B) Síncopa C) Monofonía D) Polirritmia
A) Volumen B) Instrumentación C) Contexto D) Tempo
A) Homofonía B) Síncopa C) Monofonía D) Polirrítmica
A) Un ritmo B) Un acorde C) Una melodía D) Una escala
A) Progresiones B) Inversiones C) Tríadas D) Secuencias
A) Un patrón de escala B) Una secuencia de arpegios C) Una progresión de acordes D) Una línea melódica
A) Polifonía B) Armonía C) Contrapunto D) Melodía
A) Armonía B) Polifonía C) Contrapunto D) Melodía
A) El período de práctica común de la música clásica B) La armonía del jazz C) Todas las anteriores D) La música barroca
A) Un acorde simple B) Un acorde básico C) Un acorde principal D) Un acorde extendido
A) Progresiones armónicas B) Líneas melódicas C) Numerales romanos D) Patrones rítmicos
A) Contrapunto B) Homofonía C) Polifonía D) Monofonía
A) Textura B) Armonía C) Acordes D) Melodía
A) Color B) Ritmo C) Tono D) Volumen
A) Mayor, menor, séptima mayor B) Rápido, lento, fuerte, suave C) Agudo, grave, ascendente, descendente D) Agudo, apagado, estridente, etc.
A) Dolce B) Cuivre C) Marcato D) Sul tasto
A) Marcato (^) B) Decrescendo (>) C) Crescendo (<) D) Staccato (.)
A) forte (f) B) mezzo piano (mp) C) sforzando (sfz) D) piano (p)
A) staccatissimo B) tenuto C) legato D) marcato
A) forte (f) B) sforzando (sfz) C) mezzo forte (mf) D) pianissississimo (pppp)
A) spiccato B) staccato C) tenuto D) legato
A) legato B) marcato C) portato D) staccatissimo
A) "sforzando". B) "mezzo forte", que significa "moderadamente fuerte". C) "piano" seguido de "forte". D) "forte" seguido de "piano".
A) pianissimo (pp) B) sforzando (sfz) C) fortissísimo (ffff) D) mezzo piano (mp)
A) sforzando (sfz) B) mezzo forte (mf) C) piano (p) D) forte (f)
A) un aumento progresivo del volumen B) una disminución repentina a un nivel suave C) un nivel de volumen moderadamente alto D) un ataque fuerte seguido de una disminución repentina
A) legato B) marcato C) tenuto D) staccato
A) Múltiples melodías independientes interpretadas simultáneamente. B) Dos voces, una interpretando una nota constante (drone) y la otra una melodía. C) Acordes que acompañan a una melodía. D) Una sola línea melódica con acompañamiento rítmico.
A) Ian Bent B) David Lewin C) Adolf Bernhard Marx D) Heinrich Schenker
A) Las progresiones de acordes. B) Los intervalos musicales. C) El espacio tonal. D) La función dominante.
A) Relaciones jerárquicas entre eventos melódicos. B) Progresiones de acordes. C) El ritmo real de la música. D) Intervalos musicales.
A) Las relaciones entre elementos musicales. B) Las técnicas de análisis schenkeriano. C) Los espacios tonales en la música. D) La composición de los elementos musicales.
A) Adolf Bernhard Marx B) David Lewin C) Ian Bent D) Heinrich Schenker
A) Ritmo B) Armonía C) Repetición D) Improvisación
A) Escalas diatónicas B) Triadas menores C) Ritmo D) Arpegios
A) Tema B) Instrumentación C) Tempo D) Forma musical
A) Un cuerpo finito B) Un espacio vectorial C) Un grupo abeliano libre D) Un anillo
A) La naturaleza no tiene ninguna conexión con las matemáticas. B) La propia naturaleza es asombrosamente matemática. C) La naturaleza solo influye en la biología, no en la música. D) La influencia de la naturaleza en la música es puramente estética.
A) Álgebra diferencial B) Álgebra lineal C) Álgebra abstracta D) Álgebra booleana
A) Serialismo general B) Serialismo múltiple C) Serialismo total D) Técnica dodecafónica
A) Howard Hanson B) Allen Forte C) Milton Babbitt D) Arnold Schoenberg
A) {0 4 7} B) {2 5 9} C) {0 3 7} D) {1 4 8}
A) Serialismo integral B) Técnica dodecafónica C) Serialismo general D) Pensamiento post-tonal
A) Transposición B) Análisis rítmico C) Inversión D) Complementación
A) Kofi Agawu B) Raymond Monelle C) Roland Barthes D) Philip Tagg
A) Anthony Newcomb B) Jean-Jacques Nattiez C) Eero Tarasti D) Heinrich Schenker
A) Kofi Agawu B) Raymond Monelle C) Roland Barthes D) Philip Tagg
A) Kofi Agawu B) Philip Tagg C) Anthony Newcomb D) Leonard B. Meyer
A) 50 B) 10 C) Alrededor de 25 D) 100
A) Candidato que ha completado todos los requisitos para el doctorado, excepto la tesis doctoral. B) Director de la junta asociada. C) Representante de la junta académica. D) Título de grado avanzado.
A) Vereniging voor Muziektheorie B) Gesellschaft für Musiktheorie C) Société d'Analyse musicale D) Society for Music Theory
A) Raymond Monelle B) Jean-Jacques Nattiez C) Robert Hatten D) Kofi Agawu |