A) Ingles, Wanaco, Cherokee B) Quixtla, Cuexco, Cuasco, Teúl C) Quechua, Egipcio, Birmano D) Náhuatl, zapoteco, mixteco, maya. E) Teotihuacan, Xochimilco, Tlanepantla
A) Tepee, chicle, caguayana B) Ponche, nanche, moche,inca C) Aguacate, mecate, chile, escuincle. D) jade, quetzal, Cuitlahuac E) Mayapan, mazapán, tehuacan, cochinilla
A) Diccionario B) Traducción C) Dialecto D) Idioma E) Lengua
A) Xocoyotl B) Moctezuma C) Nezahualcoyotl D) Pocahontas E) Cuahutémoc
A) Trabajo escolar B) Cuento C) Solicitud de empleo D) Carta E) Artículo de divulgación científica
A) Datos del remitente. B) Nombre, fecha, e-mail, dominio C) Remitente, destinatario, domicilio, ciudad, código postal. D) Estampilla, nombre de quien envía y quien recibe E) Calle, número interior y exterior, colonia, ciudad.
A) Lenguaje amable de amigos cercanos B) Lenguaje figurado con metáforas. C) Lenguaje cotidiano para entenderse como iguales D) Lenguaje formal que muestre respeto a quien la lee. E) Lenguaje científico para ser exactos
A) Objeto directo B) Sustantivo C) Lexema D) Verbo E) Deíctico
A) Caballo Blanco B) Me gusta ese. C) La casa azul grande y hermosa D) ¡Hola! E) Queremos salir de vacaciones.
A) Wworld wide web B) Cartas personales escaneadas C) Al correo electrónico D) servicio de redes de wifi E) Mensajes instantáneos de una aplicación.
A) Contar con una aplicación de mensajes. B) Ir al cibercafé y que te den el servicio gratuito C) Tener cuenta de correo, saber la cuenta de correo de quien recibe, un dispositivo electrónico y contar con conexión a internet. D) Saber usar redes sociales. E) Solicitar el correo institucional del alumno de primaria
A) Para escribir elementos de una serie. B) Para separar párrafos en un escrito. C) Para indicar que harás una pregunta. D) Para terminar un escrito. E) Separa ideas en un párrafo.
A) Exclamación B) Dubitativos C) Puntuación D) Legibles E) Interrogación
A) Poema B) Narración C) Novela D) Leyenda E) Cuento
A) Coro de un Himno B) Un párrafo de una novela C) Una adivinanza en lengua indígena D) Un reglón de un poema E) Conjunto de versos de un poema
A) Quinteto B) Terceto C) Copla D) Tetra decasílabo E) Cuarteto
A) Acróstico B) Soneto C) Nocturno D) Oda E) Romance
A) Diéresis y deícticos B) Lira y décima C) Símil y metáfora D) Oda y verso E) Real y fantástico
A) Haya-allá B) Llanta-rueda C) Poderoso-tormentoso D) Río-arroyo E) Culiacan-Sinaloa
A) Josefa Ortiz de Dominguez B) Leona Vicario C) Frida Khalo D) Sor Juana Inés de la Cruz E) Madre Teresa de Calcuta |