A) Ingles, Wanaco, Cherokee B) Quixtla, Cuexco, Cuasco, Teúl C) Quechua, Egipcio, Birmano D) Náhuatl, zapoteco, mixteco, maya. E) Teotihuacan, Xochimilco, Tlanepantla
A) Mayapan, mazapán, tehuacan, cochinilla B) Ponche, nanche, moche,inca C) jade, quetzal, Cuitlahuac D) Aguacate, mecate, chile, escuincle. E) Tepee, chicle, caguayana
A) Traducción B) Diccionario C) Lengua D) Dialecto E) Idioma
A) Nezahualcoyotl B) Moctezuma C) Xocoyotl D) Cuahutémoc E) Pocahontas
A) Solicitud de empleo B) Carta C) Trabajo escolar D) Artículo de divulgación científica E) Cuento
A) Nombre, fecha, e-mail, dominio B) Calle, número interior y exterior, colonia, ciudad. C) Remitente, destinatario, domicilio, ciudad, código postal. D) Estampilla, nombre de quien envía y quien recibe E) Datos del remitente.
A) Lenguaje cotidiano para entenderse como iguales B) Lenguaje amable de amigos cercanos C) Lenguaje científico para ser exactos D) Lenguaje formal que muestre respeto a quien la lee. E) Lenguaje figurado con metáforas.
A) Lexema B) Objeto directo C) Deíctico D) Sustantivo E) Verbo
A) Queremos salir de vacaciones. B) ¡Hola! C) Me gusta ese. D) La casa azul grande y hermosa E) Caballo Blanco
A) Mensajes instantáneos de una aplicación. B) Cartas personales escaneadas C) Al correo electrónico D) servicio de redes de wifi E) Wworld wide web
A) Solicitar el correo institucional del alumno de primaria B) Contar con una aplicación de mensajes. C) Saber usar redes sociales. D) Ir al cibercafé y que te den el servicio gratuito E) Tener cuenta de correo, saber la cuenta de correo de quien recibe, un dispositivo electrónico y contar con conexión a internet.
A) Para terminar un escrito. B) Para indicar que harás una pregunta. C) Para escribir elementos de una serie. D) Separa ideas en un párrafo. E) Para separar párrafos en un escrito.
A) Dubitativos B) Legibles C) Exclamación D) Puntuación E) Interrogación
A) Leyenda B) Narración C) Novela D) Poema E) Cuento
A) Coro de un Himno B) Un párrafo de una novela C) Una adivinanza en lengua indígena D) Conjunto de versos de un poema E) Un reglón de un poema
A) Quinteto B) Terceto C) Cuarteto D) Copla E) Tetra decasílabo
A) Soneto B) Nocturno C) Acróstico D) Oda E) Romance
A) Oda y verso B) Real y fantástico C) Lira y décima D) Diéresis y deícticos E) Símil y metáfora
A) Llanta-rueda B) Río-arroyo C) Poderoso-tormentoso D) Culiacan-Sinaloa E) Haya-allá
A) Leona Vicario B) Frida Khalo C) Josefa Ortiz de Dominguez D) Sor Juana Inés de la Cruz E) Madre Teresa de Calcuta |