A) Poesía escrita para ser interpretada en voz alta B) Poesía que nunca se lee en voz alta C) Poesía publicada en revistas académicas D) Poesía escrita en lenguas antiguas
A) Para distraer al público B) Para encubrir errores C) Para confundir al público D) Para aumentar el impacto de sus palabras
A) Puede influir en el rendimiento B) Siempre hay que ignorarlo C) Está pregrabado D) No es importante
A) Competición en la que los poetas actúan ante los jueces B) Un foro de poesía en línea C) Una sesión de terapia de grupo D) Lectura de poesía en una biblioteca
A) Terminar enfáticamente la actuación dejando caer el micrófono. B) Olvidar las palabras y salir del escenario C) Tirar el micrófono a alguien del público D) Para volver a colocar suavemente el micrófono en su soporte
A) Movimiento corporal B) Tono C) Entrega vocal D) Esquema rítmico
A) Famosos B) Cuentos de hadas C) Justicia social D) Patrones meteorológicos
A) Un momento de tranquilidad en un recital de poesía B) Una sesión de crítica poética C) Una ronda de actuaciones en un concurso D) Un surtido aleatorio de poemas
A) A través de las lenguas extranjeras B) A través de relatos e imágenes vívidas C) Mediante complejas fórmulas matemáticas D) A través de relatos de ficción
A) Slam universitario B) Slam de poesía con palabras urbanas C) Concurso regional de poesía D) Concurso Nacional de Poesía
A) Para alargar la representación B) Para distraer al público C) Reforzar el impacto visual y temático D) Para encubrir errores
A) Para avergonzar al público B) Para demostrar su superioridad C) Poner a prueba los conocimientos del público D) Crear un sentimiento de conexión
A) Un poeta que actúa sin invitación B) Un poeta invitado a interpretar una obra más larga C) Un poeta que sólo lee poesía clásica D) Un poeta que nunca interactúa con el público
A) Una ronda de desempate para determinar el ganador B) Una ronda sin límite de tiempo C) Una ronda con preguntas difíciles D) Una ronda en la que los jueces van disfrazados |