A) El sesgo cognitivo por el que uno cree que es mejor que los demás. B) La tendencia a juzgar a los demás basándose en las primeras impresiones. C) La pérdida de autoconciencia y responsabilidad individual en un grupo. D) El proceso de desarrollo del autoconcepto a través de las interacciones sociales.
A) Teoría que explica el impacto del refuerzo positivo en el comportamiento. B) Teoría que se centra en la base genética de los rasgos de personalidad. C) Teoría que describe el impacto de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones. D) Teoría según la cual los individuos definen su autoconcepto en función de su pertenencia a grupos sociales.
A) Tendencia a sobrestimar el grado en que los demás comparten nuestras creencias y comportamientos. B) La tendencia de los individuos a ajustarse a las normas del grupo. C) Tendencia a juzgar a los demás basándose en estereotipos. D) El proceso de formarse impresiones de los demás basándose en las primeras impresiones.
A) Solomon Asch. B) Muzafer Sherif. C) Philip Zimbardo. D) Stanley Milgram.
A) Los efectos del refuerzo positivo en el aprendizaje. B) Conflicto y cooperación intergrupal. C) El impacto del castigo en el comportamiento. D) El poder de la autoridad para influir en el comportamiento.
A) Teoría según la cual los individuos aprenden observando los comportamientos de los demás y las consecuencias de dichos comportamientos. B) Teoría que se centra en las predisposiciones genéticas que determinan el comportamiento. C) Teoría que explica el papel de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones. D) Teoría que describe el impacto de la polarización del grupo en la toma de decisiones.
A) Teoría según la cual los individuos toman decisiones basándose en la maximización de los beneficios y la minimización de los costes. B) Teoría que se centra en los sesgos egoístas en la toma de decisiones. C) Teoría que describe cómo interpretan los individuos la retroalimentación. D) Teoría que explica el impacto del castigo en el comportamiento.
A) Solomon Asch. B) Philip Zimbardo. C) Leon Festinger. D) Stanley Milgram.
A) Tendencia a basarse en estereotipos a la hora de juzgar a los demás. B) Tendencia a sobrestimar el impacto de los factores situacionales. C) Tendencia a atribuir nuestras propias acciones a factores externos mientras que atribuimos las acciones de los demás a factores internos. D) Tendencia a atribuir nuestras propias acciones a factores internos mientras que atribuimos las acciones de los demás a factores externos.
A) Teoría que se centra en la facilitación social en entornos de grupo. B) Teoría según la cual el contacto directo entre grupos hostiles puede reducir los prejuicios. C) Teoría que describe el impacto del pensamiento de grupo en la toma de decisiones. D) Teoría que explica el papel de la obediencia en la formación del comportamiento.
A) Tendencia a basarse en las primeras impresiones a la hora de juzgar a los demás. B) Tendencia a atribuir el comportamiento de los demás a factores externos. C) Tendencia a ajustarse a las normas del grupo. D) Tendencia a dar respuestas socialmente aceptables en lugar de respuestas sinceras.
A) El sesgo cognitivo por el que uno se cree mejor que los demás. B) Tendencia a sobrestimar la exactitud de nuestros juicios. C) Tendencia a ajustarse a las normas del grupo para evitar destacar. D) Tendencia a creer que los demás prestan más atención a nuestro aspecto y comportamiento de lo que realmente lo hacen.
A) Error fundamental de atribución B) Identidad social C) Autoconcepto D) Esquema
A) Etnocentrismo B) Estereotipos C) Prejuicios hacia el intragrupo D) Homogeneidad de los grupos externos
A) Holgazanería social. B) Sesgo interesado. C) Efecto espectador. D) Polarización de grupo.
A) Desindividuación. B) Pensamiento de grupo. C) Conformidad. D) Facilitación social.
A) Prejuicios B) Estereotipo C) Racismo D) Discriminación
A) Conformidad B) Sesgo de confirmación C) Disonancia cognitiva D) Pensamiento de grupo
A) Tendencia a juzgar a los demás basándose en las primeras impresiones. B) El sesgo cognitivo social en el que uno cree que es menos susceptible a los sesgos. C) Tendencia a basarse en estereotipos a la hora de juzgar a los demás. D) Tendencia a favorecer al propio grupo en detrimento de los demás.
A) Teoría que se centra en las predisposiciones genéticas que determinan el comportamiento. B) Teoría según la cual los individuos se ajustan a las expectativas de la sociedad. C) Teoría que explica el impacto del refuerzo positivo en el comportamiento. D) Teoría que describe el impacto de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones.
A) Obediencia B) Identificación C) Internalización D) Conformidad
A) 65% B) 25% C) 50% D) 75%
A) Estereotipos B) Etnocentrismo C) Racismo D) Xenofobia
A) Sesgo de confirmación. B) Prejuicios egoístas. C) Error fundamental de atribución. D) Prejuicio del intragrupo.
A) Altruismo. B) Holgazanería social. C) Conformidad. D) Obediencia.
A) Disonancia cognitiva B) Obediencia C) Dilema moral D) Holgazanería social |