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Psicología social - Examen
  • 1. La psicología social es el estudio científico de cómo influyen en los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas la presencia, las acciones y las características de los demás. Examina diversos factores sociales como la influencia social, la percepción social, la cognición social y la dinámica de grupo para comprender cómo interactúan los individuos entre sí en situaciones sociales. Los psicólogos sociales exploran temas como la conformidad, la obediencia, los prejuicios, los estereotipos, la agresión y el altruismo para comprender mejor el comportamiento humano en contextos sociales. Al estudiar el modo en que el entorno social moldea a los individuos, la psicología social proporciona valiosos conocimientos sobre la naturaleza humana y la complejidad de las interacciones sociales.

    ¿Qué es el concepto de desindividuación?
A) La pérdida de autoconciencia y responsabilidad individual en un grupo.
B) La tendencia a juzgar a los demás basándose en las primeras impresiones.
C) El sesgo cognitivo por el que uno cree que es mejor que los demás.
D) El proceso de desarrollo del autoconcepto a través de las interacciones sociales.
  • 2. ¿Qué es la teoría de la identidad social?
A) Teoría que explica el impacto del refuerzo positivo en el comportamiento.
B) Teoría que describe el impacto de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones.
C) Teoría que se centra en la base genética de los rasgos de personalidad.
D) Teoría según la cual los individuos definen su autoconcepto en función de su pertenencia a grupos sociales.
  • 3. ¿Qué es el efecto de falso consenso?
A) Tendencia a sobrestimar el grado en que los demás comparten nuestras creencias y comportamientos.
B) Tendencia a juzgar a los demás basándose en estereotipos.
C) El proceso de formarse impresiones de los demás basándose en las primeras impresiones.
D) La tendencia de los individuos a ajustarse a las normas del grupo.
  • 4. ¿Quién llevó a cabo el experimento de la prisión de Stanford?
A) Muzafer Sherif.
B) Solomon Asch.
C) Philip Zimbardo.
D) Stanley Milgram.
  • 5. ¿Qué demuestra el experimento de la Cueva del Ladrón?
A) Los efectos del refuerzo positivo en el aprendizaje.
B) Conflicto y cooperación intergrupal.
C) El poder de la autoridad para influir en el comportamiento.
D) El impacto del castigo en el comportamiento.
  • 6. ¿En qué consiste la teoría del aprendizaje social propuesta por Bandura?
A) Teoría según la cual los individuos aprenden observando los comportamientos de los demás y las consecuencias de dichos comportamientos.
B) Teoría que se centra en las predisposiciones genéticas que determinan el comportamiento.
C) Teoría que describe el impacto de la polarización del grupo en la toma de decisiones.
D) Teoría que explica el papel de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones.
  • 7. ¿Qué es la teoría del intercambio social?
A) Teoría que describe cómo interpretan los individuos la retroalimentación.
B) Teoría que se centra en los sesgos egoístas en la toma de decisiones.
C) Teoría según la cual los individuos toman decisiones basándose en la maximización de los beneficios y la minimización de los costes.
D) Teoría que explica el impacto del castigo en el comportamiento.
  • 8. ¿Quién propuso la teoría de la disonancia cognitiva?
A) Stanley Milgram.
B) Philip Zimbardo.
C) Solomon Asch.
D) Leon Festinger.
  • 9. ¿Qué es el sesgo actor-observador?
A) Tendencia a atribuir nuestras propias acciones a factores internos mientras que atribuimos las acciones de los demás a factores externos.
B) Tendencia a atribuir nuestras propias acciones a factores externos mientras que atribuimos las acciones de los demás a factores internos.
C) Tendencia a sobrestimar el impacto de los factores situacionales.
D) Tendencia a basarse en estereotipos a la hora de juzgar a los demás.
  • 10. ¿Qué es la hipótesis del contacto?
A) Teoría que se centra en la facilitación social en entornos de grupo.
B) Teoría según la cual el contacto directo entre grupos hostiles puede reducir los prejuicios.
C) Teoría que explica el papel de la obediencia en la formación del comportamiento.
D) Teoría que describe el impacto del pensamiento de grupo en la toma de decisiones.
  • 11. ¿Qué es el sesgo de deseabilidad social?
A) Tendencia a basarse en las primeras impresiones a la hora de juzgar a los demás.
B) Tendencia a atribuir el comportamiento de los demás a factores externos.
C) Tendencia a ajustarse a las normas del grupo.
D) Tendencia a dar respuestas socialmente aceptables en lugar de respuestas sinceras.
  • 12. ¿Qué es el sesgo del grupo interno?
A) Tendencia a basarse en estereotipos a la hora de juzgar a los demás.
B) El sesgo cognitivo social en el que uno cree que es menos susceptible a los sesgos.
C) Tendencia a favorecer al propio grupo en detrimento de los demás.
D) Tendencia a juzgar a los demás basándose en las primeras impresiones.
  • 13. ¿Qué es la teoría de las normas sociales?
A) Teoría según la cual los individuos se ajustan a las expectativas de la sociedad.
B) Teoría que se centra en las predisposiciones genéticas que determinan el comportamiento.
C) Teoría que explica el impacto del refuerzo positivo en el comportamiento.
D) Teoría que describe el impacto de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones.
  • 14. ¿Qué es el efecto foco?
A) Tendencia a creer que los demás prestan más atención a nuestro aspecto y comportamiento de lo que realmente lo hacen.
B) El sesgo cognitivo por el que uno se cree mejor que los demás.
C) Tendencia a ajustarse a las normas del grupo para evitar destacar.
D) Tendencia a sobrestimar la exactitud de nuestros juicios.
  • 15. ¿Qué término se refiere a la tendencia de las personas a favorecer la información que confirma sus ideas preconcebidas o hipótesis, independientemente de que la información sea cierta?
A) Pensamiento de grupo
B) Sesgo de confirmación
C) Conformidad
D) Disonancia cognitiva
  • 16. En el estudio de obediencia de Milgram, ¿qué porcentaje de participantes administró el mayor nivel de shock al alumno?
A) 65%
B) 25%
C) 75%
D) 50%
  • 17. ¿Qué concepto se refiere a la tendencia de los individuos a alterar su comportamiento para alinearse con las normas sociales de un grupo?
A) Holgazanería social.
B) Conformidad.
C) Obediencia.
D) Altruismo.
  • 18. ¿Cómo se denomina psicológicamente la tendencia a destacar el papel de los factores internos a la hora de explicar el comportamiento de otras personas y a subestimar los factores situacionales?
A) Prejuicio del intragrupo.
B) Error fundamental de atribución.
C) Prejuicios egoístas.
D) Sesgo de confirmación.
  • 19. ¿Qué término hace referencia al fenómeno por el cual es menos probable que las personas actúen en una situación de emergencia cuando hay otras presentes?
A) Holgazanería social.
B) Efecto espectador.
C) Sesgo interesado.
D) Polarización de grupo.
  • 20. ¿Qué fenómeno implica que los individuos pierdan el sentido de la autoconciencia y la responsabilidad personal en entornos de grupo?
A) Pensamiento de grupo.
B) Facilitación social.
C) Conformidad.
D) Desindividuación.
  • 21. ¿Qué tipo de conformidad se produce cuando una persona se conforma en público pero discrepa en privado?
A) Conformidad
B) Obediencia
C) Identificación
D) Internalización
  • 22. ¿Qué término hace referencia a las actitudes prejuiciosas y el comportamiento discriminatorio de una persona hacia personas de una raza o etnia determinada?
A) Etnocentrismo
B) Xenofobia
C) Racismo
D) Estereotipos
  • 23. ¿Cómo se denomina la percepción de que los miembros de un grupo externo son más parecidos entre sí que los miembros de un grupo interno?
A) Etnocentrismo
B) Homogeneidad de los grupos externos
C) Estereotipos
D) Prejuicios hacia el intragrupo
  • 24. ¿Qué concepto se refiere a la sensación de incomodidad ante una decisión que implica resultados potencialmente arriesgados o moralmente cuestionables?
A) Holgazanería social
B) Obediencia
C) Dilema moral
D) Disonancia cognitiva
  • 25. ¿Qué término hace referencia a las creencias injustificadas y/o incorrectas sobre un determinado grupo social?
A) Discriminación
B) Racismo
C) Prejuicios
D) Estereotipo
  • 26. ¿Qué término se refiere al marco de ideas básicas y preconcepciones sobre personas, objetos y acontecimientos?
A) Identidad social
B) Autoconcepto
C) Esquema
D) Error fundamental de atribución
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