A) La pérdida de autoconciencia y responsabilidad individual en un grupo. B) La tendencia a juzgar a los demás basándose en las primeras impresiones. C) El sesgo cognitivo por el que uno cree que es mejor que los demás. D) El proceso de desarrollo del autoconcepto a través de las interacciones sociales.
A) Teoría que explica el impacto del refuerzo positivo en el comportamiento. B) Teoría según la cual los individuos definen su autoconcepto en función de su pertenencia a grupos sociales. C) Teoría que describe el impacto de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones. D) Teoría que se centra en la base genética de los rasgos de personalidad.
A) Tendencia a sobrestimar el grado en que los demás comparten nuestras creencias y comportamientos. B) El proceso de formarse impresiones de los demás basándose en las primeras impresiones. C) La tendencia de los individuos a ajustarse a las normas del grupo. D) Tendencia a juzgar a los demás basándose en estereotipos.
A) Muzafer Sherif. B) Philip Zimbardo. C) Stanley Milgram. D) Solomon Asch.
A) El poder de la autoridad para influir en el comportamiento. B) Los efectos del refuerzo positivo en el aprendizaje. C) Conflicto y cooperación intergrupal. D) El impacto del castigo en el comportamiento.
A) Teoría que describe el impacto de la polarización del grupo en la toma de decisiones. B) Teoría que se centra en las predisposiciones genéticas que determinan el comportamiento. C) Teoría que explica el papel de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones. D) Teoría según la cual los individuos aprenden observando los comportamientos de los demás y las consecuencias de dichos comportamientos.
A) Teoría que describe cómo interpretan los individuos la retroalimentación. B) Teoría que explica el impacto del castigo en el comportamiento. C) Teoría que se centra en los sesgos egoístas en la toma de decisiones. D) Teoría según la cual los individuos toman decisiones basándose en la maximización de los beneficios y la minimización de los costes.
A) Solomon Asch. B) Leon Festinger. C) Stanley Milgram. D) Philip Zimbardo.
A) Tendencia a sobrestimar el impacto de los factores situacionales. B) Tendencia a atribuir nuestras propias acciones a factores externos mientras que atribuimos las acciones de los demás a factores internos. C) Tendencia a atribuir nuestras propias acciones a factores internos mientras que atribuimos las acciones de los demás a factores externos. D) Tendencia a basarse en estereotipos a la hora de juzgar a los demás.
A) Teoría que describe el impacto del pensamiento de grupo en la toma de decisiones. B) Teoría que se centra en la facilitación social en entornos de grupo. C) Teoría que explica el papel de la obediencia en la formación del comportamiento. D) Teoría según la cual el contacto directo entre grupos hostiles puede reducir los prejuicios.
A) Tendencia a basarse en estereotipos a la hora de juzgar a los demás. B) El sesgo cognitivo social en el que uno cree que es menos susceptible a los sesgos. C) Tendencia a favorecer al propio grupo en detrimento de los demás. D) Tendencia a juzgar a los demás basándose en las primeras impresiones.
A) Prejuicios B) Estereotipo C) Discriminación D) Racismo
A) Tendencia a basarse en las primeras impresiones a la hora de juzgar a los demás. B) Tendencia a atribuir el comportamiento de los demás a factores externos. C) Tendencia a ajustarse a las normas del grupo. D) Tendencia a dar respuestas socialmente aceptables en lugar de respuestas sinceras.
A) Identificación B) Internalización C) Obediencia D) Conformidad
A) Desindividuación. B) Conformidad. C) Facilitación social. D) Pensamiento de grupo.
A) Racismo B) Estereotipos C) Xenofobia D) Etnocentrismo
A) Teoría que se centra en las predisposiciones genéticas que determinan el comportamiento. B) Teoría que explica el impacto del refuerzo positivo en el comportamiento. C) Teoría que describe el impacto de la disonancia cognitiva en la toma de decisiones. D) Teoría según la cual los individuos se ajustan a las expectativas de la sociedad.
A) Polarización de grupo. B) Holgazanería social. C) Efecto espectador. D) Sesgo interesado.
A) Tendencia a creer que los demás prestan más atención a nuestro aspecto y comportamiento de lo que realmente lo hacen. B) Tendencia a sobrestimar la exactitud de nuestros juicios. C) El sesgo cognitivo por el que uno se cree mejor que los demás. D) Tendencia a ajustarse a las normas del grupo para evitar destacar.
A) Autoconcepto B) Identidad social C) Esquema D) Error fundamental de atribución
A) 75% B) 50% C) 25% D) 65%
A) Pensamiento de grupo B) Disonancia cognitiva C) Conformidad D) Sesgo de confirmación
A) Dilema moral B) Holgazanería social C) Obediencia D) Disonancia cognitiva
A) Error fundamental de atribución. B) Prejuicio del intragrupo. C) Sesgo de confirmación. D) Prejuicios egoístas.
A) Estereotipos B) Etnocentrismo C) Homogeneidad de los grupos externos D) Prejuicios hacia el intragrupo
A) Altruismo. B) Holgazanería social. C) Conformidad. D) Obediencia. |