PruebaL8.U1.2022
  • 1. Tuvo una importancia fundamental en la transmisión de la hstoria, identidad, costumbrse y tradiciones de generación en generación sin necesidad del texto escrito.
A) Ninguna de las anteriores
B) Funciones del lenguaje
C) Tradición oral
D) Literatura
  • 2. Se caracteriza por ser de las principales formas literarias correspondientes a la tradición oral.
A) La fábula
B) El mito
C) Todas son correctas
D) La leyenda
  • 3. La siguiente expresión es un ejemplo de la función Conativa del lenguaje "Juan, corre y ve a traer el libro azul"
A) Verdadero
B) Falso
  • 4. Los códigos lingüísticos presentan dos variantes las cuales son:
A) Significante y significado
B) Ninguna de las anteriores
C) Literario y Narrativo
D) Oral y escrito
  • 5. Esta función del lenguaje se enfoca en el canal. Inicia, prolonga, interrumpe o finaliza la comunicación.
A) Referencial
B) Apelativa
C) De implicación
D) Estética
  • 6. De la historia del español, es importante resaltar las tres manifestaciones del latín antiguo.
A) Singular, Verbo y Artículo
B) Ninguna de las anteriores
C) Castellano, italiano y catalán.
D) Clásico, urbano y vulgar.
  • 7. Es un ejemplo de "Diptongo"
A) Suave
B) árbol
C) Buey
D) Despreciéis
E) Prohibir
  • 8. Es un ejemplo de "Híato"
A) Ninguna de las anteriores
B) Uruguay
C) Sol
D) Abierta
E) Híato
  • 9. Es un ejemplo de palabra "Grave"
A) Economía
B) Azul
C) Huésped
D) Difíciles
E) Amplia
  • 10. Se refiere al texto en el cual se detalla el contenido de una obra de teatro.
A) Teatro
B) Guion teatral
C) Obra de teatro
D) Cuento
  • 11. Pertenecen a esta literatura Cuatro Códices (Dresde, Trocortesiano, Peresiano y el Grolier)
A) Latina
B) Azteca
C) Inca
D) Maya
E) Griega
  • 12. Esta habilidad de comprensión lectora permite al lector comprender lo planteado en un texto.
A) Proponer
B) Comprensión
C) Interpretar
D) Argumentar
E) Ninguna
  • 13. Proceso cuyo objetivo es la significación y comprensión de las ideas que el escritor desea transmitir en un texto.
A) Lenguaje
B) Comunicación
C) Lectura
D) Comprensión
  • 14. En la comunicación oral es un apoyo no verbal que se describe como el uso apropiado, correcto, limpio y preciso de las palabras
A) Dicción
B) Paralingüística
C) Velocidad de expresión
D) Galicismo
E) Vicio del lenguaje
  • 15. En la comunicación escrita, se manifiesta a través de recursos gráficos que enfatizan los mensajes verbales sin cambiar su significado.
A) Comprensión
B) Dicción
C) Uso de la voz
D) Paralingüística
E) Lenguaje
  • 16. De la clasificación de los gestos, estos no dependen de la genética y pueden dividirse en: imitativos, simbólicos, negativos, entre otros.
A) Gestos faciales
B) Paralingüística
C) Adquiridos
D) Innatos
E) No lingüísticos
  • 17. De la siguiente expresión: ">Subibaja< es un término formado por composición mediante la combinación de los vocablos subir y bajar". Seleccione el nivel de análisis lingüístico aplicado.
A) Paralinüístico
B) Semántico
C) Fonético-fonológico
D) Diafásicas
E) Morfosintáctico
  • 18. Puede catalogarse dentro de los universales lingüísticos
A) Verbo
B) Todas las anteriores
C) Sustantivo
D) Ninguna de las anteriores
E) Masculino y femenino
  • 19. Siempre llevarán punto al final los textos que aparecen bajo ilustraciones, fotografías, diagramas, etc.
A) El enunciado es falso
B) El enunciado es correcto
  • 20. De las condiciones en los textos teatrales. Son aquellas que incluyen aspectos como la duración de la obra, el lenguaje, el vestuario y la escenografía.
A) C. Reproducibles
B) C. Temporales
C) C. Intencionales
D) Convenciones teatrales
E) C. Espaciales
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