Roberth Anibal marca Huaman
  • 1. ¿Qué son los números reales?
A) Son únicamente los números positivos.
B) Son los números que solo tienen decimales.
C) Son los números usados únicamente en computadoras.
D) Son el conjunto de todos los números que pueden representarse en la recta numérica
E) Son los números que solo sirven para contar objetos.
  • 2. ¿Por qué surgieron los números racionales o fracciones?
A) Porque los números naturales desaparecieron.
B) Porque los romanos inventaron las calculadoras.
C) Porque los números naturales no bastaban para repartir o medir cantidades
D) Porque eran necesarios para contar estrellas.
E) Porque solo servían para escribir fechas.
  • 3. ¿Cómo usaban las fracciones los antiguos egipcios?
A) Para escribir jeroglíficos.
B) Para medir la velocidad del viento.
C) Para construir pirámides de oro
D) Para fabricar armas.
E) Para medir terrenos después de las inundaciones del río Nilo
  • 4. ¿Qué descubrieron los matemáticos griegos al estudiar la diagonal de un cuadrado?
A) Que la diagonal medía exactamente 2.
B) Que el cuadrado no tenía diagonal.
C) Que √2 no puede expresarse como una fracción y es un número irracional.
D) Que la diagonal siempre era un número entero.
E) Que la diagonal era igual al perímetro
  • 5. ¿Qué es un número irracional?
A) Un número que no puede escribirse como una fracción de dos enteros
B) Un número entero.
C) Un número que siempre termina en cero.
D) Un número negativo.
E) Un número que puede escribirse como una fracción exacta
  • 6. ¿Quién fue Brahmagupta y cuál fue su aporte?
A) Un matemático indio que desarrolló reglas para el cero y los números negativos.
B) Un científico que descubrió la gravedad
C) Un navegante que descubrió América.
D) Un rey egipcio que inventó las pirámides.
E) Un filósofo griego creador de la geometría.
  • 7. ¿Qué representan los números negativos y el cero?
A) La cantidad de letras de una palabra.
B) Solo la edad de las personas.
C) Los negativos representan pérdidas o deudas y el cero la ausencia de cantidad o equilibrio.
D) El tamaño de los planetas.
E) Los colores del arcoíris.
  • 8. ¿Quiénes formalizaron los números reales?
A) Pitágoras y Euclides.
B) René Descartes y Pascal.
C) Isaac Newton y Galileo Galilei.
D) Arquímedes y Tales de Mileto.
E) Richard Dedekind y Georg Cantor
  • 9. ¿Por qué son importantes los números reales en la actualidad?
A) Porque reemplazan a las letras del alfabeto.
B) Porque solo sirven para jugar videojuegos.
C) Porque permiten realizar mediciones y cálculos precisos en la ciencia, la tecnología y la vida diaria.
D) Porque únicamente se usan en las escuelas.
E) Porque solo se utilizan en relojes.
  • 10. ¿Cómo se relacionan los números reales con el GPS?
A) El GPS solo sirve para medir la temperatura.
B) El GPS funciona sin usar números
C) El GPS calcula colores y sonidos
D) El GPS solo sirve para medir la temperatura.
E) El GPS utiliza números reales para calcular con precisión la ubicación mediante señales de satélites.
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