Roberth Anibal marca Huaman - Examen
  • 1. ¿Qué son los números reales?
A) Son los números que solo tienen decimales.
B) Son únicamente los números positivos.
C) Son los números usados únicamente en computadoras.
D) Son los números que solo sirven para contar objetos.
E) Son el conjunto de todos los números que pueden representarse en la recta numérica
  • 2. ¿Por qué surgieron los números racionales o fracciones?
A) Porque eran necesarios para contar estrellas.
B) Porque los romanos inventaron las calculadoras.
C) Porque solo servían para escribir fechas.
D) Porque los números naturales no bastaban para repartir o medir cantidades
E) Porque los números naturales desaparecieron.
  • 3. ¿Cómo usaban las fracciones los antiguos egipcios?
A) Para construir pirámides de oro
B) Para escribir jeroglíficos.
C) Para fabricar armas.
D) Para medir la velocidad del viento.
E) Para medir terrenos después de las inundaciones del río Nilo
  • 4. ¿Qué descubrieron los matemáticos griegos al estudiar la diagonal de un cuadrado?
A) Que la diagonal siempre era un número entero.
B) Que √2 no puede expresarse como una fracción y es un número irracional.
C) Que la diagonal era igual al perímetro
D) Que la diagonal medía exactamente 2.
E) Que el cuadrado no tenía diagonal.
  • 5. ¿Qué es un número irracional?
A) Un número que no puede escribirse como una fracción de dos enteros
B) Un número que siempre termina en cero.
C) Un número entero.
D) Un número negativo.
E) Un número que puede escribirse como una fracción exacta
  • 6. ¿Quién fue Brahmagupta y cuál fue su aporte?
A) Un filósofo griego creador de la geometría.
B) Un navegante que descubrió América.
C) Un matemático indio que desarrolló reglas para el cero y los números negativos.
D) Un rey egipcio que inventó las pirámides.
E) Un científico que descubrió la gravedad
  • 7. ¿Qué representan los números negativos y el cero?
A) Los negativos representan pérdidas o deudas y el cero la ausencia de cantidad o equilibrio.
B) Los colores del arcoíris.
C) La cantidad de letras de una palabra.
D) El tamaño de los planetas.
E) Solo la edad de las personas.
  • 8. ¿Quiénes formalizaron los números reales?
A) Arquímedes y Tales de Mileto.
B) René Descartes y Pascal.
C) Pitágoras y Euclides.
D) Isaac Newton y Galileo Galilei.
E) Richard Dedekind y Georg Cantor
  • 9. ¿Por qué son importantes los números reales en la actualidad?
A) Porque solo sirven para jugar videojuegos.
B) Porque permiten realizar mediciones y cálculos precisos en la ciencia, la tecnología y la vida diaria.
C) Porque reemplazan a las letras del alfabeto.
D) Porque únicamente se usan en las escuelas.
E) Porque solo se utilizan en relojes.
  • 10. ¿Cómo se relacionan los números reales con el GPS?
A) El GPS solo sirve para medir la temperatura.
B) El GPS funciona sin usar números
C) El GPS utiliza números reales para calcular con precisión la ubicación mediante señales de satélites.
D) El GPS solo sirve para medir la temperatura.
E) El GPS calcula colores y sonidos
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