A) El estudio de todos los hechos cotidianos de las personas. B) Estudiar los hechos del presente y futuro. C) Conocer el origen y la evolución de los pueblos. D) Estudiar la especie y la naturaleza humana.
A) Faraón de Egipto B) Alejandro magno C) Heródoto de Halicarnaso D) Moisés
A) Ninguna de las anteriores B) Egipto C) Mesopotamia D) Fenicios
A) Fuentes escritas. B) Fuentes materiales. C) Monumentales. D) Fuentes orales.
A) Coyuntura histórica. B) Ninguna de las anteriores C) Proceso histórico. D) Acontecimiento o hecho histórico.
A) Proceso histórico. B) Ninguna de las anteriores. C) Acontecimiento o hecho histórico. D) Coyuntura histórica
A) El hombre de Pekín (Asia) B) El hombre de Cro- Magnon. C) El hombre de Neanderthal (Europa) D) Lucy de Etiopia (África)
A) Paleolítico B) Neolítico C) Ninguna de las anteriores D) mesolítico
A) Arabia B) Irak C) Irán D) Egipto
A) Los babilónicos B) Acadios C) Ninguno de los anteriores D) Los sumerios
A) ganadería B) arquitectura C) agricultura D) minería
A) democracia B) monarquía democrática C) monarquía teocrática D) teocracia
A) Un código de comportamiento B) Un código de normas y leyes C) Un código de sanciones D) Un relato
A) Fuentes monumentales o materiales B) Fuentes culturales C) Fuentes escritas D) Fuentes orales o tradicionales
A) Fuentes monumentales o materiales B) Fuentes orales C) Fuentes escritas D) Fuentes culturales
A) La Edad Media B) La prehistoria C) La Edad Moderna D) La Edad Antigua |