A) El estudio de todos los hechos cotidianos de las personas. B) Estudiar la especie y la naturaleza humana. C) Conocer el origen y la evolución de los pueblos. D) Estudiar los hechos del presente y futuro.
A) Moisés B) Heródoto de Halicarnaso C) Faraón de Egipto D) Alejandro magno
A) Mesopotamia B) Egipto C) Fenicios D) Ninguna de las anteriores
A) Fuentes orales. B) Fuentes materiales. C) Monumentales. D) Fuentes escritas.
A) Acontecimiento o hecho histórico. B) Coyuntura histórica. C) Proceso histórico. D) Ninguna de las anteriores
A) Coyuntura histórica B) Ninguna de las anteriores. C) Proceso histórico. D) Acontecimiento o hecho histórico.
A) El hombre de Cro- Magnon. B) El hombre de Neanderthal (Europa) C) Lucy de Etiopia (África) D) El hombre de Pekín (Asia)
A) Paleolítico B) Ninguna de las anteriores C) mesolítico D) Neolítico
A) Egipto B) Irán C) Arabia D) Irak
A) Los babilónicos B) Ninguno de los anteriores C) Los sumerios D) Acadios
A) ganadería B) agricultura C) minería D) arquitectura
A) monarquía teocrática B) monarquía democrática C) teocracia D) democracia
A) Un código de sanciones B) Un código de normas y leyes C) Un relato D) Un código de comportamiento
A) Fuentes monumentales o materiales B) Fuentes orales o tradicionales C) Fuentes escritas D) Fuentes culturales
A) Fuentes escritas B) Fuentes culturales C) Fuentes monumentales o materiales D) Fuentes orales
A) La Edad Moderna B) La Edad Media C) La Edad Antigua D) La prehistoria |