A) Longitud y latitud eclípticas. B) Ascensión recta y declinación. C) Altitud y acimut. D) Latitud y longitud galácticas.
A) Determinar las posiciones, distancias y movimientos de los objetos celestes. B) Estudiar la composición química de las estrellas. C) Para medir la temperatura de los planetas. D) Para observar agujeros negros.
A) 2009. B) 1999. C) 1979. D) 1989.
A) Buscar vida extraterrestre. B) Crear un mapa 3D preciso de la Vía Láctea. C) Estudiar el origen de los cometas. D) Medir la velocidad de rotación de Marte.
A) Brillo de una estrella. B) Movimiento aparente de una estrella en el cielo a lo largo del tiempo. C) Tamaño de un planeta. D) Distancia a una galaxia.
A) Miles B) Años luz C) Parsec D) Kilómetros
A) Griegos B) Romanos C) Babilonios D) Egipcios
A) Región del espacio con gran concentración de galaxias. B) Línea imaginaria que une las estrellas Sirio y Proción. C) Proyección del ecuador de la Tierra sobre la esfera celeste. D) Línea que une los polos celestes Norte y Sur.
A) Hiparco. B) Galileo. C) Kepler. D) Copérnico.
A) Estudia los cuásares lejanos. B) Ayuda a identificar exoplanetas habitables mediante el estudio de sus parámetros orbitales. C) Rastrea las lluvias de meteoritos. D) Observa discos de acreción de agujeros negros.
A) Lista de exoplanetas descubiertos por la NASA. B) Recopilación de cráteres de impacto de meteoritos. C) Un catálogo estelar que proporciona posiciones y movimientos propios de 2,5 millones de estrellas. D) Una colección de nombres de asteroides.
A) Determinación del centro de masa en un sistema estelar binario. B) Encontrar el centro de una galaxia. C) Cálculo de la velocidad de expansión del universo. D) Localización del polo norte celeste.
A) Revolución industrial. B) La era de la exploración. C) Renacimiento. D) Edad Media.
A) Eclíptica B) Primer meridiano C) Ecuador D) Zenith |