Lemur - Prueba
A) Pájaro B) Reptil C) Mamíferos D) Primates
A) Japón B) Brasil C) Madagascar D) Australia
A) Pescado B) Semillas y frutos secos C) Carne D) Frutas y hojas
A) Durante el día B) Por la noche C) Amanecer y anochecer D) Crepúsculo
A) Depredadores B) Cambio climático C) Enfermedad D) Pérdida de hábitats
A) Lémures Indri B) Lémures de collar rojo C) Lémures de cola anillada D) Lémures Aye-aye
A) Pod B) Rebaño C) Rebaño D) Tropa
A) Indri B) Sifaka C) Lémur Moñudo D) Aye-aye
A) Del latín 'lemures', que significa 'fantasmas, espíritus de los muertos'. B) Del griego 'lemuros', que significa 'habitante del bosque'. C) Derivado del idioma malgache, que significa 'trepador de árboles'. D) Nombrado en honor a un famoso explorador llamado Lemur.
A) Los lémures gigantes podían volar. B) Todos los lémures gigantes vivían en el agua. C) Eran más grandes que las especies de lémures existentes, y algunas alcanzaban el tamaño de los gorilas. D) Los lémures gigantes no tenían cola.
A) Tienen una tasa metabólica basal relativamente baja. B) Los lémures tienen una tasa metabólica basal alta. C) Su tasa metabólica es variable e impredecible. D) Los lémures no tienen una tasa metabólica basal.
A) Presentan una reproducción estacional con dominancia femenina en el grupo social. B) La reproducción ocurre durante todo el año, sin un patrón específico. C) Los machos son los que dominan durante la temporada de reproducción. D) Los lémures se reproducen solo una vez en su vida.
A) Dos especies pueden coexistir debido a diferentes hábitos alimenticios. B) Ninguna de dos especies de lémures puede compartir el mismo hábitat. C) Solo una especie puede vivir en un determinado bosque. D) Todas las especies de lémures pueden coexistir sin conflictos.
A) Gregor Mendel B) Carl Linnaeus C) Charles Darwin D) Louis Pasteur
A) *Cynocephalus volans* B) *Indri indri* C) *Lemur catta* D) *Daubentonia madagascariensis*
A) Haplorhini B) Tarsiiformes C) Simiiformes D) Strepsirrhini
A) Simios B) Tarseros C) Adaptiformes D) Lorísidos
A) Complejo de esmalte B) Molares bilofodontes C) Lámina dental D) Caninos alargados
A) Teoría del puente terrestre B) Hipótesis de la deriva aleatoria C) Hipótesis del desplazamiento continental D) Hipótesis del salto entre islas
A) 750 km (466 millas) B) 560 km (350 millas) C) 300 km (186 millas) D) 1000 km (620 millas)
A) William Diller Matthew B) George Gaylord Simpson C) Richard Owen D) Charles Darwin
A) 100 días B) 6 meses C) 1 año D) 30 días o menos
A) Hace 20 millones de años B) Hace 50 millones de años C) Hace 5 millones de años D) Hace 10 millones de años
A) Hipometabolismo B) Catemeridad C) Mejora de la visión nocturna D) Almacenamiento de grasa estacional
A) Cultivo en terrazas B) Agricultura itinerante C) Agricultura de tala y quema (tavy) D) Acuicultura
A) 25% B) ~10% C) 75% D) 50%
A) Alto grado de encefalización B) Actividad nocturna C) Monomorfismo sexual D) Grupos de gran tamaño
A) Lemuriformes B) Strepsirrhini C) Chiromyiformes D) Lorisiformes
A) Lémur B) Indri C) Daubentonia D) Propithecus
A) No están estrechamente relacionados. B) Son subespecies entre sí. C) Son idénticos. D) Están estrechamente relacionados.
A) Uniformidad genética B) Inflación taxonómica C) Estabilidad ecológica D) Similitud morfológica
A) El indri B) El aye-aye C) El lémur de vientre rojo D) El lémur saltarín
A) Un dedo medio muy flexible y en forma de hilo. B) Orejas grandes. C) Una lengua larga. D) Una uña similar a la de un animal que excava.
A) Lémures pigmeos de orejas peludas B) Lémures Indri C) Lémures saltarines D) Lémures ratón
A) Huesos de la mandíbula completamente fusionados. B) Una uña aplanada lateralmente y alargada, llamada "uña de aseo", en el segundo dedo. C) Cierre postorbital. D) Cola prensil.
A) El órgano vomeronasal B) El rinario C) El bulbo olfatorio D) El canal auditivo
A) Roer la madera B) Extraer alimento de pequeños agujeros C) Detectar espacios vacíos dentro de los árboles D) Alimentarse de néctar
A) Archaeoindris fontoynonti B) El indri C) El sifaka diadema D) El aye-aye
A) Comunicación vocal B) Comunicación olfativa C) Comunicación visual D) Comunicación táctil
A) John Buettner-Janusch B) Jean-Jacques Petter C) David Attenborough D) Alison Jolly
A) Ian Tattersall B) Jane Goodall C) Charles Darwin D) Dian Fossey
A) Indríidos B) Lémur de cola anillada C) Lémures crestados D) Sifaka de Verreaux
A) Parque de los Lémures B) Parque Ivoloina C) Reserva de Lémures de Myakka City D) Centro de Investigación de Lémures Duke
A) 30% B) 70% C) 50% D) 90%
A) Comunicación táctil B) Olfato C) Vocalizaciones D) Señales visuales
A) Esmalte dental más delgado B) Misma grosura que en los antropoides C) Sin esmalte D) Esmalte dental más grueso
A) Agarre vertical y salto. B) Locomoción arbórea lenta, con movimiento de cuatro extremidades. C) Locomoción terrestre parcial, con movimiento de cuatro extremidades. D) Locomoción suspendida similar a la de los perezosos.
A) Omnívora (alimentación que incluye tanto plantas como animales) B) Granívora (alimentación basada en semillas) C) Folívora (alimentación basada en hojas) D) Frugívora (alimentación basada en frutas)
A) El bebé no tendrá ojos. B) Su bebé tendrá sus hermosos y redondos ojos. C) El bebé nacerá con alas. D) Ella se enfermará.
A) 1658 B) 1751 C) 1608 D) 1771
A) 20% B) 10% C) 3% D) 30%
A) Con indiferencia. B) Casi universalmente de forma negativa. C) Como una mascota querida. D) Como un símbolo de buena suerte.
A) Dieta. B) Preferencias de hábitat. C) Tasa metabólica. D) Comportamiento.
A) James Petiver B) George Edwards C) Philibert Commerçon D) Étienne de Flacourt
A) Investigación ex situ B) Investigación in situ C) Investigación de laboratorio D) Investigación genómica
A) Frecuencia de acicalamiento reducida B) Migración de los machos al alcanzar la madurez C) Mayor inversión materna D) Búsqueda de alimento solitaria durante la noche
A) Grupos con múltiples machos B) Parejas monógamas C) Solitarios pero sociales D) Sociedades de fisión-fusión
A) John Edward Gray B) Albert Günther C) Alphonse Milne-Edwards D) Ernst Schwarz
A) Siglo XX B) Siglo XVII C) Siglo XIX D) Siglo XVIII
A) Diurnidad B) Hibernación C) Catemeridad D) Nocturnidad
A) Variable B) Promedio C) Grande D) Pequeño
A) 1980 B) 1975 C) 1956 D) 1962
A) 50% B) 90% C) 30% D) Casi el 70%
A) Grupos sociales y reproducción B) Razonamiento transitivo C) Dieta y comportamiento social D) Preferencias por herramientas basadas en sus cualidades funcionales
A) WWF B) Conservation International C) CITES D) UICN
A) Mayor actividad nocturna. B) Reducción del movimiento durante el día. C) Comportamientos de exposición al sol. D) Aislamiento de los miembros del grupo.
A) Abandonan el grupo. B) Se vuelven más agresivos. C) Ignoran la agresividad. D) Actúan de manera sumisa.
A) Alimentarse solos durante la noche, pero a menudo anidar en grupos durante el día. B) Mostrar vínculos de pareja. C) Migrar estacionalmente. D) Vivir en grupos grandes y cohesionados.
A) Locomoción suspendida similar a la de los perezosos. B) Adherencia vertical y saltos. C) Locomoción cuadrúpeda principalmente terrestre. D) Locomoción cuadrúpeda arbórea rápida.
A) Sikafas B) Índris C) Lémures de cola anillada D) Lémures pigmeos
A) Fisión-fusión B) Solitarios pero sociales C) Parejas D) Grupos con múltiples machos
A) Hipótesis que explica el monomorfismo. B) Una nueva hipótesis que utiliza la teoría de juegos de forma simplificada. C) Hipótesis basada en la agresión masculina. D) La perspectiva predominante en la literatura.
A) Lémures ratón gigantes de Coquerel B) Lémures anillados C) Sifakas D) Lémures bambú dorados
A) 18–24 semanas B) 9 semanas C) 3 meses D) 6 meses
A) Locomoción arbórea cuadrúpeda rápida. B) Adherencia vertical y saltos. C) Locomoción arbórea cuadrúpeda lenta, similar a la de los loris. D) Locomoción suspendida similar a la de los perezosos.
A) National Geographic B) Discovery Channel C) Servicio de Radiodifusión Pública (PBS) D) Animal Planet
A) Cocodrilos B) Halcón cernícalo de Madagascar C) Fossa D) Lechuzas
A) Cathemeral B) Crepuscular C) Diurno D) Nocturno
A) El halcónazor de Madagascar B) El águila crestada de Madagascar (Stephanoaetus mahery) C) El lémur anillado D) El lémur dorado de bambú
A) Étienne de Flacourt B) Alfred Grandidier C) James Petiver D) George Edwards
A) Emitir vocalizaciones durante el día B) Buscar alimento solo durante la noche C) Marcar territorio con olores D) Compartir nidos con otras hembras
A) Gestionar las interacciones agresivas. B) Encontrar fuentes de alimento. C) Atraer a posibles parejas. D) Evitar a los depredadores.
A) Gramíneas B) Bambú C) Manglares D) Helechos
A) Cinco meses B) Dos semanas C) Un mes D) Seis a ocho días
A) Una dieta basada en frutas. B) Una dieta carnívora. C) Generalmente, una dieta basada en hojas. D) Una dieta basada en insectos.
A) Locomoción arbórea lenta y cuadrúpeda B) Locomoción suspendida similar a la de los perezosos C) Locomoción cuadrúpeda parcialmente terrestre D) Salto de rebote
A) Tapones copuladores B) Combate físico C) Desafíos vocales D) Marcaje territorial
A) Cantos de apareamiento B) Marcaje territorial C) Llamados contagiosos D) Llamados de alarma
A) Ninguno de los sexos migra. B) Los machos permanecen dentro de su territorio de origen, mientras que las hembras migran. C) Ambos sexos migran a nuevas áreas. D) Las hembras permanecen dentro de su territorio de origen, mientras que los machos migran al alcanzar la madurez.
A) 8% B) 23% C) 16% D) 25%
A) Alison Jolly B) David Attenborough C) Elwyn L. Simons D) John Buettner-Janusch
A) Monogamia B) Promiscuitud C) Formación de parejas D) Poliginia con competencia difusa
A) 2010 B) 2008 C) 2006 D) 2005
A) Monocornuado B) Tricornuado C) Multicornuado D) Bicornuado
A) Ambiroa B) Antepasado C) Fady D) Babakoto
A) Comunicación táctil B) Señales olfativas C) Señales visuales D) Vocalizaciones |
Examen creado con That Quiz —
donde se practican las matemáticas.