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A) Recibiendo calor y disminuye su volumen B) Recibiendo calor y aumenta su volumen. C) Recibiendo presión y sus partículas se separan. D) Recibiendo presión y sus partículas se juntan.
A) Se juntan y aumentan su movimiento. B) Se juntan aumentando su volumen. C) Se juntan y disminuyen el volumen. D) Se separan y disminuyen su volumen. ![]()
A) Las partículas están en movimiento. B) Partículas de distintos gases se unen. C) Partículas de distintos gases se mezclan. D) Las partículas de distinto gas tienen energía calórica. ![]()
A) Las partículas disminuyen en cantidad cuando hay baja temperatura. B) Las particulas aumentan su cantidad cuando aumenta la temperatura. C) Las partículas tienen menor energía cinética cuando aumenta la temperatura. D) Las partículas tienen menos energía cinética cuando disminuye la temperatura. ![]()
A) Los gases tienen temperatura. B) Los gases tienen masa. C) Los gases tienen presión D) Los gases ocupan espacio. ![]()
A) Difusión. B) Compresibilidad C) Fluidez D) Presión ![]()
A) Ocupan una parte del recipiente que los contiene. B) Necesitan estar en un espacio amplio. C) Ocupan todo el volumen del recipiente cerrado. D) Necesitan estar en un espacio abierto. ![]()
A) A un gas y B un líquido B) A y B representan un gas. C) A un gas y B un sólido D) A un líquido y B un sólido ![]()
A) Debemos cuidar los vidrios. B) No debemos usar recipientes o implementos quebrados. C) No debemos desechar implementos quebrados. D) En el laboratorio hay implementos de vidrio. ![]()
A) No se debe caminar en el laboratorio B) No se debe jugar en el laboratorio C) No se debe usar delantal en el laboratorio D) No se debe andar arriba de un compañero. ![]()
A) Usar delantal B) Usar delantal y ropa de forma ordenada. C) Usar delantal blanco D) Usar las mangas largas. ![]()
A) Estar muy apegados a los compañeros. B) Limpiar el mesón de trabajo C) Trasladar objetos ![]()
A) No debemos usar delantal B) No debemos usar joyas. C) No debemos medir temperatura ![]()
A) Sus partículas están quietas B) Sus partículas poseen energía cinética C) Sus partículas están muy separadas ![]()
A) Aumentan su temperatura y volumen B) Aumentan su energía y volumen C) Disminuye su energía y volumen ![]()
A) Difusión B) Compresión C) Fluidez ![]()
A) Aumentar su energía cinética en presencia de aire B) Aumentar su tamaño y masa C) Aumentar su energía cinética en presencia de calor. ![]()
A) Disminuye la presión contra el recipiente B) Todas son correctas C) Disminuye su volumen D) Disminuye la energía de sus partículas cinética ![]()
A) presión de las partículas B) calor que reciben las partículas C) energía cinética de las partículas ![]()
A) La fuente de calor. B) El tamaño del globo C) La energía cinética y volumen de las partículas. ![]()
A) Charles B) Gay Lussac C) Boyle ![]()
A) Porque el calor provoca movimiento de las partículas. B) Porque llegan más partículas. C) Porque el calor hace que crezcan las partículas. ![]()
A) El globo es de un material muy poco resistente. B) Las partículas ejercen mucho calor contra las paredes del globo C) Las partículas ejercen mucha presión contra las paredes del globo. ![]()
A) Disminuye su volumen B) Aumenta su volumen C) Aumenta su presión |