![]()
A) Recibiendo calor y aumenta su volumen. B) Recibiendo presión y sus partículas se juntan. C) Recibiendo presión y sus partículas se separan. D) Recibiendo calor y disminuye su volumen
A) Se juntan aumentando su volumen. B) Se juntan y aumentan su movimiento. C) Se juntan y disminuyen el volumen. D) Se separan y disminuyen su volumen. ![]()
A) Partículas de distintos gases se mezclan. B) Partículas de distintos gases se unen. C) Las partículas de distinto gas tienen energía calórica. D) Las partículas están en movimiento. ![]()
A) Las partículas tienen menos energía cinética cuando disminuye la temperatura. B) Las partículas tienen menor energía cinética cuando aumenta la temperatura. C) Las particulas aumentan su cantidad cuando aumenta la temperatura. D) Las partículas disminuyen en cantidad cuando hay baja temperatura. ![]()
A) Los gases tienen temperatura. B) Los gases tienen presión C) Los gases ocupan espacio. D) Los gases tienen masa. ![]()
A) Compresibilidad B) Fluidez C) Difusión. D) Presión ![]()
A) Necesitan estar en un espacio amplio. B) Ocupan todo el volumen del recipiente cerrado. C) Ocupan una parte del recipiente que los contiene. D) Necesitan estar en un espacio abierto. ![]()
A) A un líquido y B un sólido B) A y B representan un gas. C) A un gas y B un líquido D) A un gas y B un sólido ![]()
A) En el laboratorio hay implementos de vidrio. B) No debemos usar recipientes o implementos quebrados. C) No debemos desechar implementos quebrados. D) Debemos cuidar los vidrios. ![]()
A) No se debe usar delantal en el laboratorio B) No se debe caminar en el laboratorio C) No se debe andar arriba de un compañero. D) No se debe jugar en el laboratorio ![]()
A) Usar delantal B) Usar delantal blanco C) Usar las mangas largas. D) Usar delantal y ropa de forma ordenada. ![]()
A) Estar muy apegados a los compañeros. B) Limpiar el mesón de trabajo C) Trasladar objetos ![]()
A) No debemos usar delantal B) No debemos usar joyas. C) No debemos medir temperatura ![]()
A) Sus partículas poseen energía cinética B) Sus partículas están quietas C) Sus partículas están muy separadas ![]()
A) Aumentan su energía y volumen B) Disminuye su energía y volumen C) Aumentan su temperatura y volumen ![]()
A) Difusión B) Fluidez C) Compresión ![]()
A) Aumentar su energía cinética en presencia de aire B) Aumentar su tamaño y masa C) Aumentar su energía cinética en presencia de calor. ![]()
A) Todas son correctas B) Disminuye su volumen C) Disminuye la energía de sus partículas cinética D) Disminuye la presión contra el recipiente ![]()
A) calor que reciben las partículas B) presión de las partículas C) energía cinética de las partículas ![]()
A) La fuente de calor. B) El tamaño del globo C) La energía cinética y volumen de las partículas. ![]()
A) Gay Lussac B) Boyle C) Charles ![]()
A) Porque llegan más partículas. B) Porque el calor provoca movimiento de las partículas. C) Porque el calor hace que crezcan las partículas. ![]()
A) El globo es de un material muy poco resistente. B) Las partículas ejercen mucha presión contra las paredes del globo. C) Las partículas ejercen mucho calor contra las paredes del globo ![]()
A) Aumenta su volumen B) Aumenta su presión C) Disminuye su volumen |