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A) Recibiendo presión y sus partículas se separan. B) Recibiendo calor y disminuye su volumen C) Recibiendo presión y sus partículas se juntan. D) Recibiendo calor y aumenta su volumen.
A) Se juntan y aumentan su movimiento. B) Se juntan y disminuyen el volumen. C) Se juntan aumentando su volumen. D) Se separan y disminuyen su volumen. ![]()
A) Partículas de distintos gases se unen. B) Las partículas de distinto gas tienen energía calórica. C) Partículas de distintos gases se mezclan. D) Las partículas están en movimiento. ![]()
A) Las partículas tienen menos energía cinética cuando disminuye la temperatura. B) Las particulas aumentan su cantidad cuando aumenta la temperatura. C) Las partículas tienen menor energía cinética cuando aumenta la temperatura. D) Las partículas disminuyen en cantidad cuando hay baja temperatura. ![]()
A) Los gases tienen temperatura. B) Los gases ocupan espacio. C) Los gases tienen presión D) Los gases tienen masa. ![]()
A) Presión B) Difusión. C) Fluidez D) Compresibilidad ![]()
A) Necesitan estar en un espacio amplio. B) Ocupan todo el volumen del recipiente cerrado. C) Necesitan estar en un espacio abierto. D) Ocupan una parte del recipiente que los contiene. ![]()
A) A un líquido y B un sólido B) A un gas y B un sólido C) A y B representan un gas. D) A un gas y B un líquido ![]()
A) No debemos desechar implementos quebrados. B) Debemos cuidar los vidrios. C) No debemos usar recipientes o implementos quebrados. D) En el laboratorio hay implementos de vidrio. ![]()
A) No se debe andar arriba de un compañero. B) No se debe usar delantal en el laboratorio C) No se debe caminar en el laboratorio D) No se debe jugar en el laboratorio ![]()
A) Usar delantal B) Usar las mangas largas. C) Usar delantal blanco D) Usar delantal y ropa de forma ordenada. ![]()
A) Estar muy apegados a los compañeros. B) Limpiar el mesón de trabajo C) Trasladar objetos ![]()
A) No debemos usar delantal B) No debemos usar joyas. C) No debemos medir temperatura ![]()
A) Sus partículas poseen energía cinética B) Sus partículas están quietas C) Sus partículas están muy separadas ![]()
A) Disminuye su energía y volumen B) Aumentan su energía y volumen C) Aumentan su temperatura y volumen ![]()
A) Difusión B) Fluidez C) Compresión ![]()
A) Aumentar su tamaño y masa B) Aumentar su energía cinética en presencia de aire C) Aumentar su energía cinética en presencia de calor. ![]()
A) Todas son correctas B) Disminuye la presión contra el recipiente C) Disminuye la energía de sus partículas cinética D) Disminuye su volumen ![]()
A) presión de las partículas B) energía cinética de las partículas C) calor que reciben las partículas ![]()
A) El tamaño del globo B) La energía cinética y volumen de las partículas. C) La fuente de calor. ![]()
A) Boyle B) Gay Lussac C) Charles ![]()
A) Porque el calor provoca movimiento de las partículas. B) Porque el calor hace que crezcan las partículas. C) Porque llegan más partículas. ![]()
A) Las partículas ejercen mucho calor contra las paredes del globo B) El globo es de un material muy poco resistente. C) Las partículas ejercen mucha presión contra las paredes del globo. ![]()
A) Aumenta su presión B) Disminuye su volumen C) Aumenta su volumen |