![]()
A) Recibiendo calor y disminuye su volumen B) Recibiendo presión y sus partículas se juntan. C) Recibiendo presión y sus partículas se separan. D) Recibiendo calor y aumenta su volumen.
A) Se separan y disminuyen su volumen. B) Se juntan y disminuyen el volumen. C) Se juntan y aumentan su movimiento. D) Se juntan aumentando su volumen. ![]()
A) Partículas de distintos gases se unen. B) Las partículas de distinto gas tienen energía calórica. C) Partículas de distintos gases se mezclan. D) Las partículas están en movimiento. ![]()
A) Las partículas tienen menos energía cinética cuando disminuye la temperatura. B) Las partículas disminuyen en cantidad cuando hay baja temperatura. C) Las particulas aumentan su cantidad cuando aumenta la temperatura. D) Las partículas tienen menor energía cinética cuando aumenta la temperatura. ![]()
A) Los gases ocupan espacio. B) Los gases tienen presión C) Los gases tienen masa. D) Los gases tienen temperatura. ![]()
A) Compresibilidad B) Presión C) Fluidez D) Difusión. ![]()
A) Ocupan todo el volumen del recipiente cerrado. B) Necesitan estar en un espacio abierto. C) Necesitan estar en un espacio amplio. D) Ocupan una parte del recipiente que los contiene. ![]()
A) A un gas y B un líquido B) A y B representan un gas. C) A un gas y B un sólido D) A un líquido y B un sólido ![]()
A) No debemos usar recipientes o implementos quebrados. B) Debemos cuidar los vidrios. C) En el laboratorio hay implementos de vidrio. D) No debemos desechar implementos quebrados. ![]()
A) No se debe andar arriba de un compañero. B) No se debe jugar en el laboratorio C) No se debe caminar en el laboratorio D) No se debe usar delantal en el laboratorio ![]()
A) Usar delantal y ropa de forma ordenada. B) Usar delantal C) Usar delantal blanco D) Usar las mangas largas. ![]()
A) Estar muy apegados a los compañeros. B) Limpiar el mesón de trabajo C) Trasladar objetos ![]()
A) No debemos usar joyas. B) No debemos medir temperatura C) No debemos usar delantal ![]()
A) Sus partículas poseen energía cinética B) Sus partículas están muy separadas C) Sus partículas están quietas ![]()
A) Aumentan su energía y volumen B) Disminuye su energía y volumen C) Aumentan su temperatura y volumen ![]()
A) Difusión B) Fluidez C) Compresión ![]()
A) Aumentar su tamaño y masa B) Aumentar su energía cinética en presencia de calor. C) Aumentar su energía cinética en presencia de aire ![]()
A) Disminuye su volumen B) Todas son correctas C) Disminuye la presión contra el recipiente D) Disminuye la energía de sus partículas cinética ![]()
A) calor que reciben las partículas B) presión de las partículas C) energía cinética de las partículas ![]()
A) El tamaño del globo B) La energía cinética y volumen de las partículas. C) La fuente de calor. ![]()
A) Charles B) Gay Lussac C) Boyle ![]()
A) Porque el calor provoca movimiento de las partículas. B) Porque llegan más partículas. C) Porque el calor hace que crezcan las partículas. ![]()
A) Las partículas ejercen mucho calor contra las paredes del globo B) El globo es de un material muy poco resistente. C) Las partículas ejercen mucha presión contra las paredes del globo. ![]()
A) Aumenta su presión B) Disminuye su volumen C) Aumenta su volumen |