A) Observar lo que está sucediendo B) Descubrir lo que puede y debe hacerse C) Construir historias sobre lo que podría suceder D) Actuar para transformar el sistema
A) Cyril Ramaphosa B) David Mabuza C) F. W. de Klerk D) Zweli Mkhize
A) 3 a 7 talleres B) 3 a 4 talleres C) 3 a 5 talleres D) 2 a 5 talleres
A) 3 a 5 días B) 3 a 4 días C) 2 a 5 días D) 5 a 7 días
A) Mont Fleur B) Kees van der Heijden C) Adalberto Saviñon Diez de Sollano D) Adam Kahane
A) Producir nuevos entendimientos sistémicos B) Observar lo que está sucediendo C) Descubrir lo que puede y debe hacerse D) Convocar a un equipo proveniente de todo el sistema
A) 5 a 10 B) 25 a 35 C) 5 a 35 D) 10 a 25
A) Somalia y Zimbabue B) Australia y Zimbabue C) Austria y Zimbabue D) Senegal y Australia
A) La problemática del estutas legal de los aborígenes B) Guerra civil genocida en contra de la población indígena C) Si la provincia de Quebec debería independizarse D) Proyecto Jornada Judío-Israelí
A) La planificación transformadora B) La planificación transformadora por escenarios C) La transformadora planificación por escenarios D) La trasnformadora por escenarios |