A) Actuar para transformar el sistema B) Construir historias sobre lo que podría suceder C) Observar lo que está sucediendo D) Descubrir lo que puede y debe hacerse
A) David Mabuza B) Cyril Ramaphosa C) Zweli Mkhize D) F. W. de Klerk
A) 3 a 7 talleres B) 3 a 5 talleres C) 2 a 5 talleres D) 3 a 4 talleres
A) 3 a 5 días B) 2 a 5 días C) 5 a 7 días D) 3 a 4 días
A) Mont Fleur B) Adam Kahane C) Adalberto Saviñon Diez de Sollano D) Kees van der Heijden
A) Producir nuevos entendimientos sistémicos B) Descubrir lo que puede y debe hacerse C) Convocar a un equipo proveniente de todo el sistema D) Observar lo que está sucediendo
A) 10 a 25 B) 25 a 35 C) 5 a 35 D) 5 a 10
A) Somalia y Zimbabue B) Austria y Zimbabue C) Senegal y Australia D) Australia y Zimbabue
A) Guerra civil genocida en contra de la población indígena B) Si la provincia de Quebec debería independizarse C) La problemática del estutas legal de los aborígenes D) Proyecto Jornada Judío-Israelí
A) La transformadora planificación por escenarios B) La planificación transformadora por escenarios C) La trasnformadora por escenarios D) La planificación transformadora |