A) Actuar para transformar el sistema B) Observar lo que está sucediendo C) Descubrir lo que puede y debe hacerse D) Construir historias sobre lo que podría suceder
A) Zweli Mkhize B) David Mabuza C) Cyril Ramaphosa D) F. W. de Klerk
A) 3 a 5 talleres B) 2 a 5 talleres C) 3 a 4 talleres D) 3 a 7 talleres
A) 3 a 5 días B) 5 a 7 días C) 3 a 4 días D) 2 a 5 días
A) Mont Fleur B) Adam Kahane C) Adalberto Saviñon Diez de Sollano D) Kees van der Heijden
A) Convocar a un equipo proveniente de todo el sistema B) Producir nuevos entendimientos sistémicos C) Observar lo que está sucediendo D) Descubrir lo que puede y debe hacerse
A) 5 a 10 B) 25 a 35 C) 10 a 25 D) 5 a 35
A) Australia y Zimbabue B) Austria y Zimbabue C) Somalia y Zimbabue D) Senegal y Australia
A) La problemática del estutas legal de los aborígenes B) Guerra civil genocida en contra de la población indígena C) Proyecto Jornada Judío-Israelí D) Si la provincia de Quebec debería independizarse
A) La planificación transformadora por escenarios B) La planificación transformadora C) La trasnformadora por escenarios D) La transformadora planificación por escenarios |