A) La parte seca de los árboles y arbustos B) Los tallos leñosos de árboles y arbustos. C) Los tallos secos de árboles y arbustos.
A) Celulosa y lignina. B) Celulosa y leñina. C) Celuloide y lignina.
A) ) Una sustancia que proporciona rigidez y dureza a la madera. B) Una sustancia que proporciona el color a la madera. C) Una sustancia fibrosa que conforma el esqueleto de los vegetales.
A) Una sustancia que proporciona rigidez y dureza a la madera. B) Una sustancia fibrosa que conforma el esqueleto de los vegetales. C) Una sustancia que proporciona el color a la madera.
A) Médula, duramen, albura, cámbium y corteza. B) Corteza, cámbium, albura, duramen y médula. C) Corteza, cámbium, duramen, albura y médula.
A) La albura es más blanda que el duramen. B) La albura y el duramen tienen la misma dureza. C) El duramen es más blando que la albura.
A) La albura es más oscura que el duramen. B) El duramen es más oscuro que la albura C) El duramen y la albura son igual de oscuros.
A) Depende de la madera. B) Falso C) Cierto
A) Aislante eléctrico. B) Conductor térmico. C) Conductor eléctrico.
A) La capacidad de la madera de absorber agua. B) La capacidad de la madera de flotar en el agua. C) La capacidad de la madera de partirse con facilidad.
A) Falso B) Cierto. C) Depende de la madera.
A) La madera es dúctil. B) La madera es maleable. C) La madera es tenaz.
A) Biodegradable. B) Maleable. C) Reciclable.
A) Tala – Poda – Transporte – Descortezado – Secado - Tronzado – Cepillado. B) Tala – Poda – Transporte – Descortezado – Tronzado – Secado – Cepillado. C) ) Poda – Tala - Transporte – Descortezado – Secado - Tronzado – Cepillado.
A) El secado artificial es más rápido que el natural. B) El secado artificial es más barato que el natural. C) El secado natural es más rápido que el artificial.
A) Proceden de árboles de hoja caduca, que tienen mucha resina. B) Proceden de árboles de hoja caduca, que tienen poca resina. C) Proceden de árboles de hoja perenne, que tienen mucha resina.
A) Madera dura. B) Madera blanda. C) Madera resinosa.
A) Roble. B) Chopo. C) Pino.
A) Mangos de herramientas. B) Fabricación de papel. C) Cajas.
A) Aglomerado. B) Maderas blandas. C) Maderas duras.
A) Árboles de hoja caduca, que contienen mucha resina. B) Árboles de hoja caduca, que contienen poca resina. C) Árboles de hoja perenne, que contienen resina.
A) El haya B) El chopo. C) El cerezo
A) Sin resina. B) Dura. C) Blanda.
A) Instrumentos musicales. B) Parqué. C) Fabricación de embalajes.
A) Maderas duras. B) Maderas blandas. C) Cualquier madera.
A) Que son más duros que las maderas naturales. B) Que se pueden conseguir en una amplia gama de medidas. C) Que son más caros que los tableros de madera natural.
A) Contrachapado. B) Táblex C) Tableros de fibras.
A) Con chapas de madera encoladas entre sí. B) Con fibras de madera y adhesivo. C) Con virutas de madera y cola.
A) Tableros de fibras. B) Aglomerado. C) Táblex.
A) Con fibras de madera y adhesivo. B) Con virutas de madera y cola. C) Con restos de maderas.
A) Con restos de maderas y cola. B) Con astillas y resinas sintéticas. C) Con pequeños hilos leñosos y adhesivos sintéticos.
A) Tableros de fibras B) Contrachapados. C) Táblex
A) Astillas. B) Fibras de celulosa. C) Residuos de maderas
A) Aglomerado. B) Táblex C) Tableros de fibras.
A) Mangos de herramientas. B) Parqué. C) Muebles económicos.
A) No se pudren. B) Son muy resistentes a la humedad. C) Suelen ser frágiles.
A) El táblex. B) El papel, el cartón y la cartulina. C) Los tableros de fibras.
A) Triturado de la madera – Obtención de la pasta de celulosa – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Prensado – Eliminación del agua - Secado – Alisado – Bobinado y corte. B) Triturado de la madera – Obtención de la pasta de celulosa – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Eliminación del agua – Prensado - Secado – Alisado – Bobinado y corte. C) Triturado de la madera – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Obtención de la pasta de celulosa – Eliminación del agua – Prensado - Secado – Alisado – Bobinado y corte.
A) Táblex. B) Papel de seda. C) Cartón
A) Las dos anteriores son ciertas. B) Reciclables. C) Biodegradables.
A) Medir –Cortar – Perforar – Marcar y trazar – Tallar y rebajar – Desbastar y afinar – Unir – Pintar. B) Medir – Marcar y trazar – Cortar – Perforar – Tallar y rebajar – Desbastar y afinar – Unir – Pintar. C) Medir – Marcar y trazar – Tallar y rebajar – Cortar – Perforar –Desbastar y afinar – Unir – Pintar.
A) Una cinta métrica. B) Una escuadra metálica C) Una regla metálica.
A) Para sujetar una pieza a la mesa de trabajo. B) Para trazar una línea recta en una pieza de madera. C) Para cortar una pieza de madera.
A) Un serrucho ordinario. B) Un serrucho de costilla. C) Una segueta.
A) Para desbastar una pieza de madera. B) Para sujetar una pieza a la mesa de trabajo. C) Para perforar madera de poco grosor.
A) Las escofinas. B) Los formones y las gubias. C) Las lijadoras.
A) Papel de lija. B) Cualquiera de las dos anteriores. C) Una lima.
A) Una cola de contacto. B) Un adhesivo de dos componentes. C) Un pegamento sólido termofusible.
A) Parecidas a las uniones mediante bisagras. B) Sólidas y duraderas. C) Más fáciles de realizar que las uniones mediante tornillos
A) Para proteger y embellecer la madera. B) Para proporcionar a la madera una superficie lisa. C) Para unir las piezas de madera. |