A) Los tallos secos de árboles y arbustos. B) Los tallos leñosos de árboles y arbustos. C) La parte seca de los árboles y arbustos
A) Celuloide y lignina. B) Celulosa y leñina. C) Celulosa y lignina.
A) ) Una sustancia que proporciona rigidez y dureza a la madera. B) Una sustancia fibrosa que conforma el esqueleto de los vegetales. C) Una sustancia que proporciona el color a la madera.
A) Una sustancia que proporciona el color a la madera. B) Una sustancia que proporciona rigidez y dureza a la madera. C) Una sustancia fibrosa que conforma el esqueleto de los vegetales.
A) Corteza, cámbium, albura, duramen y médula. B) Médula, duramen, albura, cámbium y corteza. C) Corteza, cámbium, duramen, albura y médula.
A) La albura y el duramen tienen la misma dureza. B) El duramen es más blando que la albura. C) La albura es más blanda que el duramen.
A) La albura es más oscura que el duramen. B) El duramen es más oscuro que la albura C) El duramen y la albura son igual de oscuros.
A) Cierto B) Falso C) Depende de la madera.
A) Aislante eléctrico. B) Conductor eléctrico. C) Conductor térmico.
A) La capacidad de la madera de partirse con facilidad. B) La capacidad de la madera de flotar en el agua. C) La capacidad de la madera de absorber agua.
A) Falso B) Cierto. C) Depende de la madera.
A) La madera es maleable. B) La madera es dúctil. C) La madera es tenaz.
A) Reciclable. B) Maleable. C) Biodegradable.
A) Tala – Poda – Transporte – Descortezado – Secado - Tronzado – Cepillado. B) Tala – Poda – Transporte – Descortezado – Tronzado – Secado – Cepillado. C) ) Poda – Tala - Transporte – Descortezado – Secado - Tronzado – Cepillado.
A) El secado artificial es más barato que el natural. B) El secado artificial es más rápido que el natural. C) El secado natural es más rápido que el artificial.
A) Proceden de árboles de hoja caduca, que tienen mucha resina. B) Proceden de árboles de hoja perenne, que tienen mucha resina. C) Proceden de árboles de hoja caduca, que tienen poca resina.
A) Madera resinosa. B) Madera dura. C) Madera blanda.
A) Pino. B) Chopo. C) Roble.
A) Fabricación de papel. B) Mangos de herramientas. C) Cajas.
A) Aglomerado. B) Maderas blandas. C) Maderas duras.
A) Árboles de hoja caduca, que contienen mucha resina. B) Árboles de hoja caduca, que contienen poca resina. C) Árboles de hoja perenne, que contienen resina.
A) El chopo. B) El cerezo C) El haya
A) Dura. B) Blanda. C) Sin resina.
A) Fabricación de embalajes. B) Parqué. C) Instrumentos musicales.
A) Maderas duras. B) Maderas blandas. C) Cualquier madera.
A) Que se pueden conseguir en una amplia gama de medidas. B) Que son más caros que los tableros de madera natural. C) Que son más duros que las maderas naturales.
A) Táblex B) Contrachapado. C) Tableros de fibras.
A) Con fibras de madera y adhesivo. B) Con chapas de madera encoladas entre sí. C) Con virutas de madera y cola.
A) Tableros de fibras. B) Táblex. C) Aglomerado.
A) Con restos de maderas. B) Con fibras de madera y adhesivo. C) Con virutas de madera y cola.
A) Con pequeños hilos leñosos y adhesivos sintéticos. B) Con astillas y resinas sintéticas. C) Con restos de maderas y cola.
A) Táblex B) Tableros de fibras C) Contrachapados.
A) Astillas. B) Fibras de celulosa. C) Residuos de maderas
A) Tableros de fibras. B) Aglomerado. C) Táblex
A) Mangos de herramientas. B) Parqué. C) Muebles económicos.
A) No se pudren. B) Suelen ser frágiles. C) Son muy resistentes a la humedad.
A) El papel, el cartón y la cartulina. B) El táblex. C) Los tableros de fibras.
A) Triturado de la madera – Obtención de la pasta de celulosa – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Prensado – Eliminación del agua - Secado – Alisado – Bobinado y corte. B) Triturado de la madera – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Obtención de la pasta de celulosa – Eliminación del agua – Prensado - Secado – Alisado – Bobinado y corte. C) Triturado de la madera – Obtención de la pasta de celulosa – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Eliminación del agua – Prensado - Secado – Alisado – Bobinado y corte.
A) Táblex. B) Papel de seda. C) Cartón
A) Reciclables. B) Las dos anteriores son ciertas. C) Biodegradables.
A) Medir – Marcar y trazar – Cortar – Perforar – Tallar y rebajar – Desbastar y afinar – Unir – Pintar. B) Medir –Cortar – Perforar – Marcar y trazar – Tallar y rebajar – Desbastar y afinar – Unir – Pintar. C) Medir – Marcar y trazar – Tallar y rebajar – Cortar – Perforar –Desbastar y afinar – Unir – Pintar.
A) Una cinta métrica. B) Una regla metálica. C) Una escuadra metálica
A) Para sujetar una pieza a la mesa de trabajo. B) Para trazar una línea recta en una pieza de madera. C) Para cortar una pieza de madera.
A) Una segueta. B) Un serrucho de costilla. C) Un serrucho ordinario.
A) Para sujetar una pieza a la mesa de trabajo. B) Para perforar madera de poco grosor. C) Para desbastar una pieza de madera.
A) Las lijadoras. B) Los formones y las gubias. C) Las escofinas.
A) Papel de lija. B) Cualquiera de las dos anteriores. C) Una lima.
A) Un pegamento sólido termofusible. B) Un adhesivo de dos componentes. C) Una cola de contacto.
A) Parecidas a las uniones mediante bisagras. B) Más fáciles de realizar que las uniones mediante tornillos C) Sólidas y duraderas.
A) Para unir las piezas de madera. B) Para proporcionar a la madera una superficie lisa. C) Para proteger y embellecer la madera. |