AULA VIRTUAL DE FUNCIÓN
  • 1. ¿El dominio que representa la figura es?
A) (-∞,0)∪[0,∞]
B) (-∞,0)∪[1,∞]
C) R
D) R-{0}
  • 2. ¿Cuál de las siguientes situaciones puede ser modelada por una función exponencial?
A) El movimiento del lanzamiento de un balón
B) El crecimiento de una colonia de bacterias
C) El movimiento de un carro a velocidad constante
D) La relación de la demanda y oferta
  • 3. ¿Todas las funciones logarítmicas pasan por el punto?
A) (0,1)
B) (0,-1)
C) (-1,0)
D) (1,0)
  • 4. ¿El rango de las funciones logarítmicas son?
A) Los números reales
B) Los números racionales
C) Los números reales negativos
D) Los números reales positivos
  • 5. ¿El dominio de una función exponencial es?
A) Los números reales
B) Los números racionales
C) Los números enteros
D) Los números naturales
  • 6. Sea f(x)=(-6x+12)/(3x+4) ¿Cuál es el Dominio de la función?
A) R-{-2}
B) R-{2}
C) R-{-4}
D) R-{-4/3}
racional
  • 7. ¿La asíntota vertical de la función es?
A) x=2
B) y=1
C) y=2
D) x=1
racional
  • 8. ¿La asíntota horizontal de la función es?
A) y=1
B) x=1
C) y=2
D) x=2
parte entera
  • 9. ¿La función que representa la gráfica es?
A) f(x)=‖x-2‖+1
B) f(x)=‖2x+1‖-1
C) f(x)=‖x-2‖+1
D) f(x)=‖x-1‖+1
parte
  • 10. ¿El dominio de la función es?
A) (0,300)
B) (0,300]
C) (0,-300]
D) [-1,300]
  • 11. La función f(x)=x2/(x-4)
A) No es par ni impar
B) Decreciente
C) Creciente
D) Impar
valor
  • 12. ¿La función que representa la gráfica es?
A) f(x)=|x-4|+2
B) f(x)=|x+5|-1
C) f(x)=|x+2|-2
D) f(x)=|x+3|-3
valor
  • 13. ¿El dominio que representa la función es?
A) Domf(x)=R-(-1)
B) Domf(x)=R-(2)
C) Domf(x)=R-(1)
D) Domf(x)=R
valor
  • 14. ¿El rango de la función es?
A) (-2,∞)
B) [-2,∞)
C) [2,-∞)
D) [2,∞[
por partes
  • 15. ¿La función constante está definida en el intervalo?
A) [0,1]
B) (1,3)
C) [1,3)
D) (0,1]
por partes
  • 16. ¿El dominio de la función es?
A) Enteros
B) Racionales
C) Reales
D) Naturales
por partes
  • 17. ¿El rango de la función es?
A) (-∞,2)
B) (-∞,-2]
C) (-∞,-2)
D) (-∞,2]
por parte
  • 18. ¿El dominio de la función es?
A) (∞,2)
B) (-∞,-2]
C) (-∞,2]
D) Reales
pp
  • 19. ¿El rango de la función es?
A) (-∞,13]
B) Reales
C) (-∞,8]
D) Enteros
  • 20. ¿La gráfica corresponde a una función?
A) Si, por que toma puntos de x y y
B) Si, porque es una circunferencia.
C) No, porque al trazar una recta horizontal toca a dos puntos.
D) No, porque al trazar una recta vertical toca a dos puntos.
  • 21. ¿El dominio de la gráfica de la función es?
A) [-1,4]
B) [-7,7]
C) (-∞,1]
D) R-{-4}
  • 22. ¿El valor correspondiente a f(2) es?
A) No tiene
B) 15
C) 5
D) 10
  • 23. ¿El valor de la asíntota horizontal es?
A) y=1
B) y=2
C) x=2
D) x=1
  • 24. ¿Los intervalos de crecimiento son?
A) (0,3),(4,7),(8,11)
B) (0,3),[4,7],[9,11]
C) [0,3],[4,7],[9,11]
D) [0,3],[4,7],(9,11)
  • 25. ¿El rango de la función es?
A) (2)
B) {2}U{3}
C) {3}
D) [2,3]
  • 26. ¿El dominio de la función 1/(2x+1) es?
A) R-{-1/2}
B) R-{0}
C) R-{-1}
D) R-{2}
  • 27. ¿El dominio de la función 1/(3x+1) es?
A) R-{1}
B) R-{-1}
C) R-{-1/3}
D) R-{2}
  • 28. ¿El intervalo de decrecimiento es?
A) (-∞,0]
B) (-∞,0)
C) (∞,0]
D) (-∞,4]
  • 29. ¿El dominio de la función es?
A) (-∞,-2)
B) (-∞,3)
C) (-∞,∞)
D) (-∞,1)
  • 30. ¿El valor de f(-4) es?
A) -5
B) 1
C) -2
D) 4
  • 31. ¿El valor de f(-2) es?
A) 3
B) 1
C) -1
D) -3
  • 32. ¿El rango de la función es?
A) (8,3)
B) (-∞,1)U (1,3]
C) (-∞,-4)U (1,4]
D) (8,-4)U (1,3]
  • 33. ¿El dominio de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) R-{2}
B) R-{3}
C) R-{1/2}
D) Reales
  • 34. ¿La asíntota horizontal de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) y=1
B) x=0
C) No hay asíntota vertical
D) No hay asíntota horizontal
  • 35. ¿La asíntota vertical de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) No hay asíntota vertical
B) x=1
C) y=3
D) No hay asíntota horizontal
  • 36. ¿El rango de la función es?
A) (-1,2)
B) (-2,2)
C) (-2,1)
D) Reales
  • 37. ¿El valor de f(12) es?
A) 4
B) 1
C) 3
D) 2
  • 38. ¿El valor de f(4) es?
A) 0.8
B) 1
C) -0.7
D) No tiene imagen
  • 39. ¿El rango de la función es?
A) (1,4]
B) (∞,0]
C) (1,6)
D) (0,6)
  • 40. ¿La gráfica es?
A) Impar
B) Decreciente
C) Par
D) Creciente
Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.