AULA VIRTUAL DE FUNCIÓN
  • 1. ¿El dominio que representa la figura es?
A) R
B) R-{0}
C) (-∞,0)∪[0,∞]
D) (-∞,0)∪[1,∞]
  • 2. ¿Cuál de las siguientes situaciones puede ser modelada por una función exponencial?
A) La relación de la demanda y oferta
B) El movimiento del lanzamiento de un balón
C) El crecimiento de una colonia de bacterias
D) El movimiento de un carro a velocidad constante
  • 3. ¿Todas las funciones logarítmicas pasan por el punto?
A) (0,1)
B) (-1,0)
C) (1,0)
D) (0,-1)
  • 4. ¿El rango de las funciones logarítmicas son?
A) Los números reales
B) Los números reales negativos
C) Los números reales positivos
D) Los números racionales
  • 5. ¿El dominio de una función exponencial es?
A) Los números racionales
B) Los números enteros
C) Los números naturales
D) Los números reales
  • 6. Sea f(x)=(-6x+12)/(3x+4) ¿Cuál es el Dominio de la función?
A) R-{-2}
B) R-{-4}
C) R-{-4/3}
D) R-{2}
racional
  • 7. ¿La asíntota vertical de la función es?
A) x=1
B) y=1
C) x=2
D) y=2
racional
  • 8. ¿La asíntota horizontal de la función es?
A) y=2
B) x=1
C) x=2
D) y=1
parte entera
  • 9. ¿La función que representa la gráfica es?
A) f(x)=‖2x+1‖-1
B) f(x)=‖x-1‖+1
C) f(x)=‖x-2‖+1
D) f(x)=‖x-2‖+1
parte
  • 10. ¿El dominio de la función es?
A) [-1,300]
B) (0,300]
C) (0,300)
D) (0,-300]
  • 11. La función f(x)=x2/(x-4)
A) Impar
B) No es par ni impar
C) Decreciente
D) Creciente
valor
  • 12. ¿La función que representa la gráfica es?
A) f(x)=|x+5|-1
B) f(x)=|x+3|-3
C) f(x)=|x+2|-2
D) f(x)=|x-4|+2
valor
  • 13. ¿El dominio que representa la función es?
A) Domf(x)=R
B) Domf(x)=R-(2)
C) Domf(x)=R-(-1)
D) Domf(x)=R-(1)
valor
  • 14. ¿El rango de la función es?
A) (-2,∞)
B) [2,∞[
C) [-2,∞)
D) [2,-∞)
por partes
  • 15. ¿La función constante está definida en el intervalo?
A) [0,1]
B) (0,1]
C) (1,3)
D) [1,3)
por partes
  • 16. ¿El dominio de la función es?
A) Racionales
B) Enteros
C) Naturales
D) Reales
por partes
  • 17. ¿El rango de la función es?
A) (-∞,-2]
B) (-∞,2]
C) (-∞,-2)
D) (-∞,2)
por parte
  • 18. ¿El dominio de la función es?
A) (-∞,-2]
B) (-∞,2]
C) Reales
D) (∞,2)
pp
  • 19. ¿El rango de la función es?
A) Enteros
B) (-∞,13]
C) (-∞,8]
D) Reales
  • 20. ¿La gráfica corresponde a una función?
A) Si, por que toma puntos de x y y
B) No, porque al trazar una recta vertical toca a dos puntos.
C) Si, porque es una circunferencia.
D) No, porque al trazar una recta horizontal toca a dos puntos.
  • 21. ¿El dominio de la gráfica de la función es?
A) [-1,4]
B) [-7,7]
C) R-{-4}
D) (-∞,1]
  • 22. ¿El valor correspondiente a f(2) es?
A) 5
B) 10
C) No tiene
D) 15
  • 23. ¿El valor de la asíntota horizontal es?
A) x=2
B) y=2
C) y=1
D) x=1
  • 24. ¿Los intervalos de crecimiento son?
A) [0,3],[4,7],(9,11)
B) (0,3),[4,7],[9,11]
C) [0,3],[4,7],[9,11]
D) (0,3),(4,7),(8,11)
  • 25. ¿El rango de la función es?
A) {3}
B) [2,3]
C) {2}U{3}
D) (2)
  • 26. ¿El dominio de la función 1/(2x+1) es?
A) R-{-1}
B) R-{2}
C) R-{0}
D) R-{-1/2}
  • 27. ¿El dominio de la función 1/(3x+1) es?
A) R-{-1/3}
B) R-{1}
C) R-{-1}
D) R-{2}
  • 28. ¿El intervalo de decrecimiento es?
A) (∞,0]
B) (-∞,0]
C) (-∞,0)
D) (-∞,4]
  • 29. ¿El dominio de la función es?
A) (-∞,1)
B) (-∞,3)
C) (-∞,∞)
D) (-∞,-2)
  • 30. ¿El valor de f(-4) es?
A) -2
B) -5
C) 1
D) 4
  • 31. ¿El valor de f(-2) es?
A) 1
B) -1
C) 3
D) -3
  • 32. ¿El rango de la función es?
A) (8,3)
B) (-∞,1)U (1,3]
C) (8,-4)U (1,3]
D) (-∞,-4)U (1,4]
  • 33. ¿El dominio de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) Reales
B) R-{3}
C) R-{2}
D) R-{1/2}
  • 34. ¿La asíntota horizontal de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) No hay asíntota horizontal
B) x=0
C) y=1
D) No hay asíntota vertical
  • 35. ¿La asíntota vertical de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) No hay asíntota horizontal
B) No hay asíntota vertical
C) y=3
D) x=1
  • 36. ¿El rango de la función es?
A) (-1,2)
B) Reales
C) (-2,1)
D) (-2,2)
  • 37. ¿El valor de f(12) es?
A) 2
B) 4
C) 1
D) 3
  • 38. ¿El valor de f(4) es?
A) 1
B) No tiene imagen
C) 0.8
D) -0.7
  • 39. ¿El rango de la función es?
A) (1,6)
B) (0,6)
C) (1,4]
D) (∞,0]
  • 40. ¿La gráfica es?
A) Decreciente
B) Par
C) Impar
D) Creciente
Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.