AULA VIRTUAL DE FUNCIÓN
  • 1. ¿El dominio que representa la figura es?
A) (-∞,0)∪[1,∞]
B) R-{0}
C) (-∞,0)∪[0,∞]
D) R
  • 2. ¿Cuál de las siguientes situaciones puede ser modelada por una función exponencial?
A) El movimiento del lanzamiento de un balón
B) La relación de la demanda y oferta
C) El movimiento de un carro a velocidad constante
D) El crecimiento de una colonia de bacterias
  • 3. ¿Todas las funciones logarítmicas pasan por el punto?
A) (0,1)
B) (-1,0)
C) (1,0)
D) (0,-1)
  • 4. ¿El rango de las funciones logarítmicas son?
A) Los números reales
B) Los números racionales
C) Los números reales negativos
D) Los números reales positivos
  • 5. ¿El dominio de una función exponencial es?
A) Los números naturales
B) Los números reales
C) Los números racionales
D) Los números enteros
  • 6. Sea f(x)=(-6x+12)/(3x+4) ¿Cuál es el Dominio de la función?
A) R-{2}
B) R-{-2}
C) R-{-4/3}
D) R-{-4}
racional
  • 7. ¿La asíntota vertical de la función es?
A) x=2
B) x=1
C) y=1
D) y=2
racional
  • 8. ¿La asíntota horizontal de la función es?
A) x=1
B) x=2
C) y=1
D) y=2
parte entera
  • 9. ¿La función que representa la gráfica es?
A) f(x)=‖x-1‖+1
B) f(x)=‖x-2‖+1
C) f(x)=‖x-2‖+1
D) f(x)=‖2x+1‖-1
parte
  • 10. ¿El dominio de la función es?
A) (0,300)
B) (0,300]
C) [-1,300]
D) (0,-300]
  • 11. La función f(x)=x2/(x-4)
A) Creciente
B) Decreciente
C) No es par ni impar
D) Impar
valor
  • 12. ¿La función que representa la gráfica es?
A) f(x)=|x-4|+2
B) f(x)=|x+2|-2
C) f(x)=|x+5|-1
D) f(x)=|x+3|-3
valor
  • 13. ¿El dominio que representa la función es?
A) Domf(x)=R
B) Domf(x)=R-(2)
C) Domf(x)=R-(-1)
D) Domf(x)=R-(1)
valor
  • 14. ¿El rango de la función es?
A) [-2,∞)
B) [2,∞[
C) [2,-∞)
D) (-2,∞)
por partes
  • 15. ¿La función constante está definida en el intervalo?
A) (1,3)
B) [0,1]
C) [1,3)
D) (0,1]
por partes
  • 16. ¿El dominio de la función es?
A) Racionales
B) Reales
C) Naturales
D) Enteros
por partes
  • 17. ¿El rango de la función es?
A) (-∞,2)
B) (-∞,-2)
C) (-∞,2]
D) (-∞,-2]
por parte
  • 18. ¿El dominio de la función es?
A) (-∞,-2]
B) (-∞,2]
C) Reales
D) (∞,2)
pp
  • 19. ¿El rango de la función es?
A) (-∞,13]
B) Reales
C) (-∞,8]
D) Enteros
  • 20. ¿La gráfica corresponde a una función?
A) Si, por que toma puntos de x y y
B) No, porque al trazar una recta vertical toca a dos puntos.
C) No, porque al trazar una recta horizontal toca a dos puntos.
D) Si, porque es una circunferencia.
  • 21. ¿El dominio de la gráfica de la función es?
A) R-{-4}
B) [-1,4]
C) [-7,7]
D) (-∞,1]
  • 22. ¿El valor correspondiente a f(2) es?
A) 15
B) No tiene
C) 5
D) 10
  • 23. ¿El valor de la asíntota horizontal es?
A) y=2
B) y=1
C) x=1
D) x=2
  • 24. ¿Los intervalos de crecimiento son?
A) [0,3],[4,7],(9,11)
B) (0,3),[4,7],[9,11]
C) (0,3),(4,7),(8,11)
D) [0,3],[4,7],[9,11]
  • 25. ¿El rango de la función es?
A) {2}U{3}
B) {3}
C) (2)
D) [2,3]
  • 26. ¿El dominio de la función 1/(2x+1) es?
A) R-{-1/2}
B) R-{2}
C) R-{-1}
D) R-{0}
  • 27. ¿El dominio de la función 1/(3x+1) es?
A) R-{2}
B) R-{1}
C) R-{-1/3}
D) R-{-1}
  • 28. ¿El intervalo de decrecimiento es?
A) (-∞,4]
B) (-∞,0)
C) (-∞,0]
D) (∞,0]
  • 29. ¿El dominio de la función es?
A) (-∞,1)
B) (-∞,-2)
C) (-∞,∞)
D) (-∞,3)
  • 30. ¿El valor de f(-4) es?
A) 4
B) 1
C) -5
D) -2
  • 31. ¿El valor de f(-2) es?
A) 3
B) -3
C) 1
D) -1
  • 32. ¿El rango de la función es?
A) (8,3)
B) (-∞,1)U (1,3]
C) (8,-4)U (1,3]
D) (-∞,-4)U (1,4]
  • 33. ¿El dominio de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) R-{2}
B) R-{3}
C) R-{1/2}
D) Reales
  • 34. ¿La asíntota horizontal de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) No hay asíntota horizontal
B) x=0
C) y=1
D) No hay asíntota vertical
  • 35. ¿La asíntota vertical de la función (3x2-2x-8)/(3x-6) es?
A) x=1
B) y=3
C) No hay asíntota vertical
D) No hay asíntota horizontal
  • 36. ¿El rango de la función es?
A) (-1,2)
B) (-2,2)
C) Reales
D) (-2,1)
  • 37. ¿El valor de f(12) es?
A) 3
B) 4
C) 1
D) 2
  • 38. ¿El valor de f(4) es?
A) 0.8
B) No tiene imagen
C) 1
D) -0.7
  • 39. ¿El rango de la función es?
A) (1,6)
B) (∞,0]
C) (0,6)
D) (1,4]
  • 40. ¿La gráfica es?
A) Creciente
B) Impar
C) Decreciente
D) Par
Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.