A) 90º
B) 120º
C) 360º
D) 180º

A) 150º
B) 180º
C) 60º
D) 90º

A) completo.
B) llano.
C) agudo.
D) obtuso.
E) recto.

A) 108°
B) 208°
C) 98°
D) 288°

A) suplementarios.
B) complementarios.
C) adyacentes.
D) de igual medida.
E) completos.

A) 50º
B) 20º
C) 70º
D) 90º
E) 60º

A) 90º
B) 100º
C) 120º
D) 180º
E) 80º

A) 5º
B) 275º
C) 95º
D) 90º
E) 15º

A) 180º
B) 90º
C) 45º
D) 100º
E) 360º

A) menos de 180º
B) 90º
C) menos de 90º
D) 360º
E) más de 90º

A) obtuso.
B) llano.
C) agudo.
D) completo.
E) recto.

A) Sí
B) No

A) No
B) Sí

A) No
B) Sí

A) No
B) Sí

A) Uno.
B) Dos.
C) Cuatro.
D) Ninguno.
E) Tres.

A) Tres.
B) Seis.
C) Cinco.
D) Ninguno.
E) Cuatro.

A) Cuatro.
B) Seis.
C) Ninguno.
D) Tres.
E) Cinco.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) No.
B) Sí.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º.
B) lo que le falta para medir entre los dos 180º.
C) lo que le falta para medir entre los dos 90º.
D) menos de 40º.
E) lo mismo; también 40º.

A) ´más de 90º pero menos de 180º.
B) 180º
C) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto.
D) 360º
E) 90º

A) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
B) cinco ángulos.
C) tres ángulos.
D) dos ángulos.
E) cuatro ángulos.

A) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo.
B) un ángulo recto y dos agudos.
C) tres ángulos rectos.
D) un ángulo recto y dos obtusos.
E) cuatro ángulos rectos.

A) siempre de más de 90º pero menos de 180º.
B) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
C) siempre de más de 180º pero menos de 360º.
D) siempre de 360º.
E) diferente, según midan sus ángulos.

A) siempre da 360º.
B) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
C) siempre da 180º.
D) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos.
E) siempre da 90º.

A) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
B) metros o cualquier otra unidad de longitud.
C) horas, minutos y segundos.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) grados, minutos y segundos.

A) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.
B) el termómetro.
C) la cinta métrica.
D) el barómetro.
E) la regla y el compás.

A) agudos.
B) completos.
C) obtusos.
D) rectos.
E) llanos.

A) completos.
B) obtusos.
C) agudos.
D) llanos.
E) rectos.

A) 360º.
B) 180º.
C) más de 90º.
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) menos de 90º.

A) más de 90º.
B) 180º
C) menos de 90º.
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) 360º.

A) 90º.
B) menos de 90º.
C) más de 90º pero menos de 180º.
D) 360º.
E) 180º.

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) 55º.
C) 35º.
D) 125º
E) 305º.

A) cuatro ángulos.
B) tres ángulos.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) dos ángulos.
E) un ángulo.

A) por lo menos un ángulo obtuso.
B) por lo menos un ángulo recto.
C) por lo menos dos ángulos obtusos..
D) por lo menos un ángulo agudo.
E) por lo menos dos ángulos rectos..

A) por lo menos tres ángulos rectos.
B) por lo menos dos ángulos agudos.
C) por lo menos tres ángulos agudos.
D) por lo menos dos ángulos obtusos.
E) por lo menos dos ángulos rectos.

A) Verdadero
B) Falso

A) los tres ángulos iguales (de la misma medida).
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) tres ángulos obtusos.
D) dos ángulos obtusos.
E) un ángulo obtuso.

A) dos ángulos agudos.
B) por lo menos un ángulo agudo.
C) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
D) los tres ángulos agudos.
E) ningún ángulo agudo.

A) todos los ángulos iguales.
B) dos ángulos rectos.
C) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) todos los ángulos rectos.

A) se llama acutángulo.
B) se llama equiángulo.
C) se llama igualado.
D) se llama obtusángulo.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) obtusángulo.
C) rectángulo.
D) acutángulo.

A) cuatro ángulos.
B) cinco ángulos.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) tres ángulos.
E) dos ángulos.

A) completos.
B) agudos.
C) rectos.
D) llanos.
E) obtusos.

A) Falso
B) Depende de cómo sea el romboide.
C) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero.

A) Falso
B) Verdadero

A) Verdadero
B) Falso

A) Falso
B) Verdadero

A) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente.
B) siempre da 360º
C) siempre da 180º
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) recto.
B) obtuso.
C) llano.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) agudo.

A) recto.
B) obtuso.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) llano.
E) agudo.

A) Falso
B) Depende de cómo sea el triángulo.
C) Verdadero

A) El grado sexagesimal.
B) El litro.
C) El m²
D) El metro.
E) El kilogramo.

A) Que lo divide en dos ángulos.
B) Que lo divide en dos ángulos iguales.
C) Que medirá 90º en total.
D) Que queda más bonito.

A) El transportador de ángulos o semicírculo graduado.
B) La regla.
C) La escuadra y el cartabón.
D) El compás.
E) El metro.

A) Los triángulos no tienen ángulos.
B) La suma de los tres siempre dará 180º.
C) Más de 90º y menos de 180º.
D) Depende de cada triángulo.

A) Cuando sus tres ángulos son agudos.
B) Cuando sus tres lados son iguales.
C) Cuando tiene un ángulo agudo.
D) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo.
E) Cuando tiene dos ángulos agudos,

A) Entre los cuatro 360º.
B) Entre los cuatro 180º
C) Depende de cada cuadrilátero.
D) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º.

A) 90º
B) 360º
C) Depende.
D) 60º
E) 180º

A) 60º
B) 360º
C) 180º
D) 90º
E) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) un rectángulo o un trapecio.
B) un cuadrado o un rombo.
C) un cuadrado o un rectángulo.
D) rombo o un romboide.
E) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos.

A) un romboide.
B) un trapecio.
C) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos.
D) un trapezoide.
E) un rombo.

A) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
B) un rombo o un trapecio.
C) un rombo o un romboide.
D) un trapecio o un trapezoide.
E) un cuadrado o un rectángulo.

A) un trapecio o un trapezoide.
B) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
C) un trapezoide.
D) un romboide o un trapecio.
E) un trapecio.

A) Dos rectos y dos obtusos.
B) Todos agudos.
C) Dos agudos y dos obtusos.
D) Todos obtusos.
E) Dos agudos y dos rectos.

A) el ángulo B = 29º
B) el ángulo B = 151º
C) el ángulo B = 180º
D) el ángulo B = 90º

A) el ángulo C = 151º
B) el ángulo C = 90º
C) el ángulo C = 29º
D) el ángulo C = 180º

A) suplementarios.
B) obtusos.
C) llanos.
D) opuestos por el vértice.
E) complementarios.

A) obtusos.
B) opuestos por el vértice.
C) llanos.
D) suplementarios.
E) complementarios.

A) 46º
B) 136º
C) 180º
D) 90º
E) 316º

A) 180º
B) 316º
C) 136º
D) 90º
E) 46º

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) 109º
B) 90º
C) No se puede averiguar.
D) 180º
E) 71º

A) obtusángulo.
B) No es un triángulo.
C) equiángulo.
D) acutángulo.
E) rectángulo.