A) 120º
B) 180º
C) 90º
D) 360º

A) 90º
B) 180º
C) 60º
D) 150º

A) obtuso.
B) recto.
C) agudo.
D) completo.
E) llano.

A) 98°
B) 108°
C) 208°
D) 288°

A) adyacentes.
B) completos.
C) de igual medida.
D) complementarios.
E) suplementarios.

A) 90º
B) 60º
C) 50º
D) 70º
E) 20º

A) 180º
B) 90º
C) 100º
D) 80º
E) 120º

A) 5º
B) 90º
C) 15º
D) 95º
E) 275º

A) 100º
B) 180º
C) 90º
D) 360º
E) 45º

A) más de 90º
B) menos de 90º
C) menos de 180º
D) 90º
E) 360º

A) agudo.
B) completo.
C) recto.
D) obtuso.
E) llano.

A) Sí
B) No

A) Sí
B) No

A) Sí
B) No

A) Sí
B) No

A) Ninguno.
B) Dos.
C) Cuatro.
D) Tres.
E) Uno.

A) Cinco.
B) Tres.
C) Cuatro.
D) Ninguno.
E) Seis.

A) Cinco.
B) Cuatro.
C) Ninguno.
D) Seis.
E) Tres.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) No.
B) Sí.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) No.
B) Sí.

A) menos de 40º.
B) lo mismo; también 40º.
C) lo que le falta para medir entre los dos 90º.
D) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º.
E) lo que le falta para medir entre los dos 180º.

A) 360º
B) 90º
C) 180º
D) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto.
E) ´más de 90º pero menos de 180º.

A) cinco ángulos.
B) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
C) tres ángulos.
D) cuatro ángulos.
E) dos ángulos.

A) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo.
B) un ángulo recto y dos agudos.
C) un ángulo recto y dos obtusos.
D) cuatro ángulos rectos.
E) tres ángulos rectos.

A) diferente, según midan sus ángulos.
B) siempre de más de 90º pero menos de 180º.
C) siempre de 360º.
D) siempre de más de 180º pero menos de 360º.
E) Ninguna respuesta propuesta es correcta.

A) siempre da 180º.
B) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos.
C) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
D) siempre da 90º.
E) siempre da 360º.

A) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) grados, minutos y segundos.
D) metros o cualquier otra unidad de longitud.
E) horas, minutos y segundos.

A) el termómetro.
B) el barómetro.
C) la cinta métrica.
D) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.
E) la regla y el compás.

A) rectos.
B) agudos.
C) obtusos.
D) completos.
E) llanos.

A) rectos.
B) obtusos.
C) llanos.
D) agudos.
E) completos.

A) menos de 90º.
B) 360º.
C) 180º.
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) más de 90º.

A) 360º.
B) más de 90º.
C) 180º
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) menos de 90º.

A) 90º.
B) más de 90º pero menos de 180º.
C) 180º.
D) 360º.
E) menos de 90º.

A) 125º
B) 35º.
C) 305º.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) 55º.

A) tres ángulos.
B) dos ángulos.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) cuatro ángulos.
E) un ángulo.

A) por lo menos un ángulo recto.
B) por lo menos dos ángulos obtusos..
C) por lo menos un ángulo agudo.
D) por lo menos un ángulo obtuso.
E) por lo menos dos ángulos rectos..

A) por lo menos dos ángulos obtusos.
B) por lo menos tres ángulos rectos.
C) por lo menos dos ángulos agudos.
D) por lo menos tres ángulos agudos.
E) por lo menos dos ángulos rectos.

A) Verdadero
B) Falso

A) los tres ángulos iguales (de la misma medida).
B) tres ángulos obtusos.
C) un ángulo obtuso.
D) dos ángulos obtusos.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) por lo menos un ángulo agudo.
B) dos ángulos agudos.
C) los tres ángulos agudos.
D) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
E) ningún ángulo agudo.

A) dos ángulos rectos.
B) todos los ángulos iguales.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.
E) todos los ángulos rectos.

A) se llama acutángulo.
B) se llama igualado.
C) se llama equiángulo.
D) se llama obtusángulo.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) acutángulo.
B) obtusángulo.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) rectángulo.

A) cinco ángulos.
B) tres ángulos.
C) dos ángulos.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) cuatro ángulos.

A) completos.
B) agudos.
C) obtusos.
D) rectos.
E) llanos.

A) Depende de cómo sea el romboide.
B) Falso
C) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero.

A) Falso
B) Verdadero

A) Verdadero
B) Falso

A) Verdadero
B) Falso

A) siempre da 180º
B) siempre da 360º
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente.

A) llano.
B) agudo.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) recto.
E) obtuso.

A) agudo.
B) recto.
C) llano.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) obtuso.

A) Verdadero
B) Falso
C) Depende de cómo sea el triángulo.

A) El litro.
B) El grado sexagesimal.
C) El m²
D) El metro.
E) El kilogramo.

A) Que queda más bonito.
B) Que lo divide en dos ángulos.
C) Que medirá 90º en total.
D) Que lo divide en dos ángulos iguales.

A) La regla.
B) El compás.
C) La escuadra y el cartabón.
D) El transportador de ángulos o semicírculo graduado.
E) El metro.

A) Los triángulos no tienen ángulos.
B) Depende de cada triángulo.
C) La suma de los tres siempre dará 180º.
D) Más de 90º y menos de 180º.

A) Cuando tiene dos ángulos agudos,
B) Cuando sus tres ángulos son agudos.
C) Cuando tiene un ángulo agudo.
D) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo.
E) Cuando sus tres lados son iguales.

A) Entre los cuatro 360º.
B) Depende de cada cuadrilátero.
C) Entre los cuatro 180º
D) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º.

A) 90º
B) 60º
C) 360º
D) 180º
E) Depende.

A) 180º
B) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo.
C) 360º
D) 90º
E) 60º

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) un cuadrado o un rectángulo.
B) rombo o un romboide.
C) un rectángulo o un trapecio.
D) un cuadrado o un rombo.
E) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos.

A) un rombo.
B) un trapecio.
C) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos.
D) un trapezoide.
E) un romboide.

A) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
B) un cuadrado o un rectángulo.
C) un trapecio o un trapezoide.
D) un rombo o un romboide.
E) un rombo o un trapecio.

A) un trapezoide.
B) un trapecio o un trapezoide.
C) un romboide o un trapecio.
D) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
E) un trapecio.

A) Dos agudos y dos rectos.
B) Todos obtusos.
C) Todos agudos.
D) Dos rectos y dos obtusos.
E) Dos agudos y dos obtusos.

A) el ángulo B = 29º
B) el ángulo B = 180º
C) el ángulo B = 151º
D) el ángulo B = 90º

A) el ángulo C = 180º
B) el ángulo C = 90º
C) el ángulo C = 151º
D) el ángulo C = 29º

A) opuestos por el vértice.
B) suplementarios.
C) obtusos.
D) complementarios.
E) llanos.

A) llanos.
B) opuestos por el vértice.
C) obtusos.
D) suplementarios.
E) complementarios.

A) 316º
B) 90º
C) 180º
D) 46º
E) 136º

A) 180º
B) 316º
C) 90º
D) 136º
E) 46º

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) 90º
B) 180º
C) 109º
D) No se puede averiguar.
E) 71º

A) acutángulo.
B) equiángulo.
C) No es un triángulo.
D) obtusángulo.
E) rectángulo.