A) 90º
B) 360º
C) 120º
D) 180º

A) 180º
B) 60º
C) 90º
D) 150º

A) completo.
B) obtuso.
C) agudo.
D) recto.
E) llano.

A) 288°
B) 98°
C) 208°
D) 108°

A) completos.
B) suplementarios.
C) de igual medida.
D) adyacentes.
E) complementarios.

A) 60º
B) 50º
C) 20º
D) 70º
E) 90º

A) 100º
B) 120º
C) 80º
D) 90º
E) 180º

A) 95º
B) 5º
C) 275º
D) 15º
E) 90º

A) 90º
B) 45º
C) 100º
D) 360º
E) 180º

A) más de 90º
B) menos de 180º
C) 90º
D) menos de 90º
E) 360º

A) llano.
B) completo.
C) agudo.
D) recto.
E) obtuso.

A) No
B) Sí

A) Sí
B) No

A) Sí
B) No

A) Sí
B) No

A) Uno.
B) Ninguno.
C) Dos.
D) Cuatro.
E) Tres.

A) Cinco.
B) Ninguno.
C) Cuatro.
D) Seis.
E) Tres.

A) Seis.
B) Ninguno.
C) Cuatro.
D) Tres.
E) Cinco.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º.
B) menos de 40º.
C) lo que le falta para medir entre los dos 180º.
D) lo que le falta para medir entre los dos 90º.
E) lo mismo; también 40º.

A) 180º
B) 360º
C) 90º
D) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto.
E) ´más de 90º pero menos de 180º.

A) cinco ángulos.
B) tres ángulos.
C) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
D) dos ángulos.
E) cuatro ángulos.

A) cuatro ángulos rectos.
B) tres ángulos rectos.
C) un ángulo recto y dos obtusos.
D) un ángulo recto y dos agudos.
E) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo.

A) siempre de más de 180º pero menos de 360º.
B) siempre de más de 90º pero menos de 180º.
C) diferente, según midan sus ángulos.
D) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
E) siempre de 360º.

A) siempre da 90º.
B) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos.
C) siempre da 180º.
D) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
E) siempre da 360º.

A) metros o cualquier otra unidad de longitud.
B) grados, minutos y segundos.
C) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) horas, minutos y segundos.

A) el termómetro.
B) el barómetro.
C) la regla y el compás.
D) la cinta métrica.
E) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.

A) completos.
B) rectos.
C) llanos.
D) agudos.
E) obtusos.

A) agudos.
B) completos.
C) obtusos.
D) llanos.
E) rectos.

A) 360º.
B) más de 90º pero menos de 180º.
C) 180º.
D) más de 90º.
E) menos de 90º.

A) más de 90º pero menos de 180º.
B) menos de 90º.
C) 360º.
D) 180º
E) más de 90º.

A) 90º.
B) menos de 90º.
C) 360º.
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) 180º.

A) 35º.
B) 305º.
C) 125º
D) 55º.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) tres ángulos.
B) cuatro ángulos.
C) dos ángulos.
D) un ángulo.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) por lo menos dos ángulos rectos..
B) por lo menos un ángulo agudo.
C) por lo menos un ángulo obtuso.
D) por lo menos dos ángulos obtusos..
E) por lo menos un ángulo recto.

A) por lo menos dos ángulos agudos.
B) por lo menos dos ángulos obtusos.
C) por lo menos tres ángulos rectos.
D) por lo menos tres ángulos agudos.
E) por lo menos dos ángulos rectos.

A) Verdadero
B) Falso

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) los tres ángulos iguales (de la misma medida).
C) dos ángulos obtusos.
D) un ángulo obtuso.
E) tres ángulos obtusos.

A) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
B) ningún ángulo agudo.
C) los tres ángulos agudos.
D) dos ángulos agudos.
E) por lo menos un ángulo agudo.

A) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) todos los ángulos iguales.
D) dos ángulos rectos.
E) todos los ángulos rectos.

A) se llama equiángulo.
B) se llama acutángulo.
C) se llama obtusángulo.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) se llama igualado.

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) acutángulo.
C) obtusángulo.
D) rectángulo.

A) cinco ángulos.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) cuatro ángulos.
D) tres ángulos.
E) dos ángulos.

A) rectos.
B) agudos.
C) llanos.
D) completos.
E) obtusos.

A) Verdadero
B) Depende de cómo sea el romboide.
C) Falso

A) Verdadero
B) Falso

A) Verdadero
B) Falso

A) Verdadero.
B) Falso

A) Verdadero
B) Falso

A) Falso
B) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero

A) siempre da 360º
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) siempre da 180º
D) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente.

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) agudo.
C) llano.
D) obtuso.
E) recto.

A) obtuso.
B) recto.
C) agudo.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) llano.

A) Falso
B) Verdadero
C) Depende de cómo sea el triángulo.

A) El kilogramo.
B) El litro.
C) El m²
D) El metro.
E) El grado sexagesimal.

A) Que lo divide en dos ángulos.
B) Que lo divide en dos ángulos iguales.
C) Que medirá 90º en total.
D) Que queda más bonito.

A) La regla.
B) La escuadra y el cartabón.
C) El compás.
D) El transportador de ángulos o semicírculo graduado.
E) El metro.

A) La suma de los tres siempre dará 180º.
B) Más de 90º y menos de 180º.
C) Depende de cada triángulo.
D) Los triángulos no tienen ángulos.

A) Cuando tiene dos ángulos agudos,
B) Cuando sus tres ángulos son agudos.
C) Cuando tiene un ángulo agudo.
D) Cuando sus tres lados son iguales.
E) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo.

A) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º.
B) Entre los cuatro 180º
C) Depende de cada cuadrilátero.
D) Entre los cuatro 360º.

A) 180º
B) 360º
C) Depende.
D) 90º
E) 60º

A) 180º
B) 90º
C) 360º
D) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo.
E) 60º

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) un cuadrado o un rombo.
B) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos.
C) rombo o un romboide.
D) un rectángulo o un trapecio.
E) un cuadrado o un rectángulo.

A) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos.
B) un trapezoide.
C) un trapecio.
D) un romboide.
E) un rombo.

A) un trapecio o un trapezoide.
B) un cuadrado o un rectángulo.
C) un rombo o un romboide.
D) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
E) un rombo o un trapecio.

A) un trapecio.
B) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
C) un trapezoide.
D) un trapecio o un trapezoide.
E) un romboide o un trapecio.

A) Dos agudos y dos obtusos.
B) Todos obtusos.
C) Dos agudos y dos rectos.
D) Dos rectos y dos obtusos.
E) Todos agudos.

A) el ángulo B = 180º
B) el ángulo B = 151º
C) el ángulo B = 90º
D) el ángulo B = 29º

A) el ángulo C = 180º
B) el ángulo C = 151º
C) el ángulo C = 29º
D) el ángulo C = 90º

A) llanos.
B) opuestos por el vértice.
C) obtusos.
D) complementarios.
E) suplementarios.

A) llanos.
B) opuestos por el vértice.
C) complementarios.
D) obtusos.
E) suplementarios.

A) 90º
B) 46º
C) 136º
D) 180º
E) 316º

A) 180º
B) 136º
C) 46º
D) 316º
E) 90º

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) No se puede averiguar.
B) 90º
C) 71º
D) 109º
E) 180º

A) equiángulo.
B) acutángulo.
C) obtusángulo.
D) rectángulo.
E) No es un triángulo.