A) 120º B) 90º C) 180º D) 360º
A) 180º B) 60º C) 150º D) 90º
A) llano. B) obtuso. C) completo. D) agudo. E) recto.
A) 98° B) 288° C) 108° D) 208°
A) suplementarios. B) adyacentes. C) complementarios. D) de igual medida. E) completos.
A) 70º B) 90º C) 20º D) 50º E) 60º
A) 90º B) 100º C) 180º D) 80º E) 120º
A) 90º B) 5º C) 15º D) 275º E) 95º
A) 90º B) 360º C) 45º D) 180º E) 100º
A) 90º B) más de 90º C) menos de 90º D) menos de 180º E) 360º
A) obtuso. B) completo. C) llano. D) agudo. E) recto.
A) No B) Sí
A) Sí B) No
A) Sí B) No
A) Sí B) No
A) Tres. B) Dos. C) Ninguno. D) Uno. E) Cuatro.
A) Cinco. B) Cuatro. C) Tres. D) Seis. E) Ninguno.
A) Seis. B) Ninguno. C) Cuatro. D) Cinco. E) Tres.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) lo que le falta para medir entre los dos 180º. B) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º. C) menos de 40º. D) lo mismo; también 40º. E) lo que le falta para medir entre los dos 90º.
A) ´más de 90º pero menos de 180º. B) 90º C) 180º D) 360º E) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto.
A) cinco ángulos. B) tres ángulos. C) Ninguna respuesta propuesta es correcta. D) dos ángulos. E) cuatro ángulos.
A) un ángulo recto y dos agudos. B) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo. C) tres ángulos rectos. D) un ángulo recto y dos obtusos. E) cuatro ángulos rectos.
A) diferente, según midan sus ángulos. B) siempre de más de 90º pero menos de 180º. C) siempre de 360º. D) Ninguna respuesta propuesta es correcta. E) siempre de más de 180º pero menos de 360º.
A) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos. B) siempre da 180º. C) Ninguna respuesta propuesta es correcta. D) siempre da 90º. E) siempre da 360º.
A) metros o cualquier otra unidad de longitud. B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) horas, minutos y segundos. D) grados, minutos y segundos. E) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
A) el termómetro. B) la regla y el compás. C) el transportador de ángulos o semicírculo graduado. D) el barómetro. E) la cinta métrica.
A) llanos. B) agudos. C) obtusos. D) rectos. E) completos.
A) agudos. B) obtusos. C) llanos. D) completos. E) rectos.
A) 360º. B) más de 90º pero menos de 180º. C) más de 90º. D) 180º. E) menos de 90º.
A) 360º. B) más de 90º. C) más de 90º pero menos de 180º. D) 180º E) menos de 90º.
A) 90º. B) más de 90º pero menos de 180º. C) menos de 90º. D) 180º. E) 360º.
A) 55º. B) 125º C) 35º. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. E) 305º.
A) dos ángulos. B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) un ángulo. D) cuatro ángulos. E) tres ángulos.
A) por lo menos un ángulo agudo. B) por lo menos dos ángulos obtusos.. C) por lo menos un ángulo recto. D) por lo menos dos ángulos rectos.. E) por lo menos un ángulo obtuso.
A) por lo menos tres ángulos rectos. B) por lo menos dos ángulos obtusos. C) por lo menos tres ángulos agudos. D) por lo menos dos ángulos rectos. E) por lo menos dos ángulos agudos.
A) Falso B) Verdadero
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) un ángulo obtuso. C) los tres ángulos iguales (de la misma medida). D) dos ángulos obtusos. E) tres ángulos obtusos.
A) los tres ángulos agudos. B) ningún ángulo agudo. C) por lo menos un ángulo agudo. D) todos los ángulos iguales (de la misma medida). E) dos ángulos agudos.
A) todos los ángulos rectos. B) dos ángulos rectos. C) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos. D) todos los ángulos iguales. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) se llama acutángulo. C) se llama igualado. D) se llama equiángulo. E) se llama obtusángulo.
A) rectángulo. B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) obtusángulo. D) acutángulo.
A) tres ángulos. B) dos ángulos. C) cuatro ángulos. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. E) cinco ángulos.
A) obtusos. B) agudos. C) rectos. D) completos. E) llanos.
A) Depende de cómo sea el romboide. B) Falso C) Verdadero
A) Falso B) Verdadero
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero. B) Falso
A) Verdadero B) Falso
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero B) Falso
A) siempre da 180º B) siempre da 360º C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente.
A) llano. B) agudo. C) obtuso. D) recto. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) obtuso. B) recto. C) agudo. D) llano. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) Falso B) Verdadero C) Depende de cómo sea el triángulo.
A) El grado sexagesimal. B) El m2 C) El litro. D) El kilogramo. E) El metro.
A) Que medirá 90º en total. B) Que queda más bonito. C) Que lo divide en dos ángulos iguales. D) Que lo divide en dos ángulos.
A) El metro. B) El transportador de ángulos o semicírculo graduado. C) La regla. D) La escuadra y el cartabón. E) El compás.
A) La suma de los tres siempre dará 180º. B) Más de 90º y menos de 180º. C) Depende de cada triángulo. D) Los triángulos no tienen ángulos.
A) Cuando tiene dos ángulos agudos, B) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo. C) Cuando sus tres lados son iguales. D) Cuando sus tres ángulos son agudos. E) Cuando tiene un ángulo agudo.
A) Depende de cada cuadrilátero. B) Entre los cuatro 180º C) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º. D) Entre los cuatro 360º.
A) 360º B) Depende. C) 180º D) 60º E) 90º
A) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo. B) 60º C) 90º D) 360º E) 180º
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) un cuadrado o un rectángulo. B) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos. C) un cuadrado o un rombo. D) rombo o un romboide. E) un rectángulo o un trapecio.
A) un rombo. B) un trapecio. C) un romboide. D) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos. E) un trapezoide.
A) un trapecio o un trapezoide. B) un cuadrado o un rectángulo. C) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. D) un rombo o un romboide. E) un rombo o un trapecio.
A) un romboide o un trapecio. B) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. C) un trapecio. D) un trapezoide. E) un trapecio o un trapezoide.
A) Todos obtusos. B) Dos rectos y dos obtusos. C) Dos agudos y dos rectos. D) Dos agudos y dos obtusos. E) Todos agudos.
A) el ángulo B = 180º B) el ángulo B = 29º C) el ángulo B = 151º D) el ángulo B = 90º
A) el ángulo C = 29º B) el ángulo C = 90º C) el ángulo C = 151º D) el ángulo C = 180º
A) llanos. B) opuestos por el vértice. C) complementarios. D) obtusos. E) suplementarios.
A) complementarios. B) suplementarios. C) opuestos por el vértice. D) llanos. E) obtusos.
A) 90º B) 136º C) 180º D) 316º E) 46º
A) 180º B) 90º C) 136º D) 46º E) 316º
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) 109º B) 90º C) 180º D) 71º E) No se puede averiguar.
A) equiángulo. B) rectángulo. C) obtusángulo. D) No es un triángulo. E) acutángulo. |