A) 360º
B) 120º
C) 180º
D) 90º

A) 150º
B) 180º
C) 60º
D) 90º

A) completo.
B) obtuso.
C) recto.
D) llano.
E) agudo.

A) 98°
B) 288°
C) 208°
D) 108°

A) adyacentes.
B) de igual medida.
C) completos.
D) suplementarios.
E) complementarios.

A) 70º
B) 60º
C) 90º
D) 20º
E) 50º

A) 100º
B) 90º
C) 120º
D) 80º
E) 180º

A) 95º
B) 5º
C) 15º
D) 90º
E) 275º

A) 100º
B) 90º
C) 180º
D) 360º
E) 45º

A) más de 90º
B) 90º
C) menos de 90º
D) menos de 180º
E) 360º

A) llano.
B) recto.
C) obtuso.
D) agudo.
E) completo.

A) No
B) Sí

A) Sí
B) No

A) No
B) Sí

A) No
B) Sí

A) Dos.
B) Tres.
C) Cuatro.
D) Ninguno.
E) Uno.

A) Cuatro.
B) Seis.
C) Cinco.
D) Ninguno.
E) Tres.

A) Ninguno.
B) Seis.
C) Cuatro.
D) Tres.
E) Cinco.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) No.
B) Sí.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) lo que le falta para medir entre los dos 90º.
B) lo que le falta para medir entre los dos 180º.
C) menos de 40º.
D) lo mismo; también 40º.
E) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º.

A) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto.
B) ´más de 90º pero menos de 180º.
C) 360º
D) 180º
E) 90º

A) cinco ángulos.
B) tres ángulos.
C) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
D) dos ángulos.
E) cuatro ángulos.

A) tres ángulos rectos.
B) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo.
C) un ángulo recto y dos obtusos.
D) un ángulo recto y dos agudos.
E) cuatro ángulos rectos.

A) siempre de más de 180º pero menos de 360º.
B) diferente, según midan sus ángulos.
C) siempre de 360º.
D) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
E) siempre de más de 90º pero menos de 180º.

A) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
B) siempre da 180º.
C) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos.
D) siempre da 360º.
E) siempre da 90º.

A) horas, minutos y segundos.
B) metros o cualquier otra unidad de longitud.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
E) grados, minutos y segundos.

A) la regla y el compás.
B) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.
C) el barómetro.
D) el termómetro.
E) la cinta métrica.

A) completos.
B) rectos.
C) obtusos.
D) llanos.
E) agudos.

A) llanos.
B) completos.
C) rectos.
D) obtusos.
E) agudos.

A) más de 90º pero menos de 180º.
B) más de 90º.
C) 180º.
D) 360º.
E) menos de 90º.

A) menos de 90º.
B) más de 90º.
C) 180º
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) 360º.

A) 360º.
B) 180º.
C) más de 90º pero menos de 180º.
D) 90º.
E) menos de 90º.

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) 55º.
C) 125º
D) 35º.
E) 305º.

A) cuatro ángulos.
B) tres ángulos.
C) dos ángulos.
D) un ángulo.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) por lo menos un ángulo obtuso.
B) por lo menos un ángulo agudo.
C) por lo menos dos ángulos obtusos..
D) por lo menos un ángulo recto.
E) por lo menos dos ángulos rectos..

A) por lo menos dos ángulos rectos.
B) por lo menos tres ángulos agudos.
C) por lo menos dos ángulos agudos.
D) por lo menos tres ángulos rectos.
E) por lo menos dos ángulos obtusos.

A) Falso
B) Verdadero

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) tres ángulos obtusos.
C) los tres ángulos iguales (de la misma medida).
D) dos ángulos obtusos.
E) un ángulo obtuso.

A) ningún ángulo agudo.
B) los tres ángulos agudos.
C) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
D) por lo menos un ángulo agudo.
E) dos ángulos agudos.

A) dos ángulos rectos.
B) todos los ángulos rectos.
C) todos los ángulos iguales.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.

A) se llama acutángulo.
B) se llama igualado.
C) se llama equiángulo.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) se llama obtusángulo.

A) acutángulo.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) rectángulo.
D) obtusángulo.

A) cinco ángulos.
B) dos ángulos.
C) cuatro ángulos.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) tres ángulos.

A) completos.
B) obtusos.
C) llanos.
D) rectos.
E) agudos.

A) Falso
B) Verdadero
C) Depende de cómo sea el romboide.

A) Verdadero
B) Falso

A) Falso
B) Verdadero

A) Verdadero.
B) Falso

A) Falso
B) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero

A) Verdadero
B) Falso

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente.
C) siempre da 180º
D) siempre da 360º

A) llano.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) recto.
D) agudo.
E) obtuso.

A) obtuso.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) agudo.
D) recto.
E) llano.

A) Falso
B) Verdadero
C) Depende de cómo sea el triángulo.

A) El grado sexagesimal.
B) El kilogramo.
C) El litro.
D) El m²
E) El metro.

A) Que lo divide en dos ángulos iguales.
B) Que lo divide en dos ángulos.
C) Que medirá 90º en total.
D) Que queda más bonito.

A) La escuadra y el cartabón.
B) La regla.
C) El metro.
D) El transportador de ángulos o semicírculo graduado.
E) El compás.

A) Más de 90º y menos de 180º.
B) Depende de cada triángulo.
C) Los triángulos no tienen ángulos.
D) La suma de los tres siempre dará 180º.

A) Cuando sus tres lados son iguales.
B) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo.
C) Cuando tiene dos ángulos agudos,
D) Cuando sus tres ángulos son agudos.
E) Cuando tiene un ángulo agudo.

A) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º.
B) Depende de cada cuadrilátero.
C) Entre los cuatro 360º.
D) Entre los cuatro 180º

A) 360º
B) Depende.
C) 90º
D) 180º
E) 60º

A) 60º
B) 90º
C) 180º
D) 360º
E) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) un cuadrado o un rombo.
B) un cuadrado o un rectángulo.
C) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos.
D) un rectángulo o un trapecio.
E) rombo o un romboide.

A) un rombo.
B) un trapezoide.
C) un romboide.
D) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos.
E) un trapecio.

A) un rombo o un trapecio.
B) un cuadrado o un rectángulo.
C) un rombo o un romboide.
D) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
E) un trapecio o un trapezoide.

A) un trapecio.
B) un trapezoide.
C) un romboide o un trapecio.
D) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
E) un trapecio o un trapezoide.

A) Todos agudos.
B) Todos obtusos.
C) Dos rectos y dos obtusos.
D) Dos agudos y dos rectos.
E) Dos agudos y dos obtusos.

A) el ángulo B = 151º
B) el ángulo B = 90º
C) el ángulo B = 180º
D) el ángulo B = 29º

A) el ángulo C = 29º
B) el ángulo C = 151º
C) el ángulo C = 180º
D) el ángulo C = 90º

A) suplementarios.
B) complementarios.
C) llanos.
D) opuestos por el vértice.
E) obtusos.

A) obtusos.
B) suplementarios.
C) complementarios.
D) llanos.
E) opuestos por el vértice.

A) 46º
B) 180º
C) 90º
D) 136º
E) 316º

A) 46º
B) 136º
C) 90º
D) 316º
E) 180º

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) No se puede averiguar.
B) 71º
C) 180º
D) 90º
E) 109º

A) obtusángulo.
B) acutángulo.
C) equiángulo.
D) No es un triángulo.
E) rectángulo.