A) 120º
B) 180º
C) 90º
D) 360º

A) 60º
B) 150º
C) 90º
D) 180º

A) agudo.
B) completo.
C) obtuso.
D) recto.
E) llano.

A) 98°
B) 208°
C) 108°
D) 288°

A) de igual medida.
B) complementarios.
C) completos.
D) adyacentes.
E) suplementarios.

A) 20º
B) 50º
C) 60º
D) 70º
E) 90º

A) 80º
B) 120º
C) 100º
D) 180º
E) 90º

A) 275º
B) 95º
C) 5º
D) 15º
E) 90º

A) 360º
B) 45º
C) 180º
D) 100º
E) 90º

A) menos de 180º
B) menos de 90º
C) 360º
D) 90º
E) más de 90º

A) llano.
B) completo.
C) agudo.
D) obtuso.
E) recto.

A) Sí
B) No

A) Sí
B) No

A) No
B) Sí

A) No
B) Sí

A) Tres.
B) Uno.
C) Ninguno.
D) Dos.
E) Cuatro.

A) Seis.
B) Ninguno.
C) Cinco.
D) Tres.
E) Cuatro.

A) Tres.
B) Ninguno.
C) Cinco.
D) Cuatro.
E) Seis.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) Sí.
B) No.

A) No.
B) Sí.

A) Sí.
B) No.

A) lo que le falta para medir entre los dos 180º.
B) lo mismo; también 40º.
C) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º.
D) lo que le falta para medir entre los dos 90º.
E) menos de 40º.

A) 90º
B) 180º
C) 360º
D) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto.
E) ´más de 90º pero menos de 180º.

A) cuatro ángulos.
B) dos ángulos.
C) tres ángulos.
D) cinco ángulos.
E) Ninguna respuesta propuesta es correcta.

A) cuatro ángulos rectos.
B) un ángulo recto y dos agudos.
C) tres ángulos rectos.
D) un ángulo recto y dos obtusos.
E) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo.

A) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
B) siempre de 360º.
C) diferente, según midan sus ángulos.
D) siempre de más de 90º pero menos de 180º.
E) siempre de más de 180º pero menos de 360º.

A) siempre da 90º.
B) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
C) siempre da 180º.
D) siempre da 360º.
E) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos.

A) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
B) horas, minutos y segundos.
C) metros o cualquier otra unidad de longitud.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) grados, minutos y segundos.

A) el barómetro.
B) la cinta métrica.
C) el termómetro.
D) la regla y el compás.
E) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.

A) agudos.
B) rectos.
C) llanos.
D) obtusos.
E) completos.

A) agudos.
B) rectos.
C) completos.
D) llanos.
E) obtusos.

A) 360º.
B) más de 90º pero menos de 180º.
C) 180º.
D) menos de 90º.
E) más de 90º.

A) más de 90º.
B) menos de 90º.
C) 180º
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) 360º.

A) 180º.
B) 90º.
C) menos de 90º.
D) 360º.
E) más de 90º pero menos de 180º.

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) 55º.
C) 125º
D) 305º.
E) 35º.

A) cuatro ángulos.
B) un ángulo.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) tres ángulos.
E) dos ángulos.

A) por lo menos dos ángulos obtusos..
B) por lo menos dos ángulos rectos..
C) por lo menos un ángulo agudo.
D) por lo menos un ángulo recto.
E) por lo menos un ángulo obtuso.

A) por lo menos dos ángulos agudos.
B) por lo menos tres ángulos agudos.
C) por lo menos dos ángulos obtusos.
D) por lo menos tres ángulos rectos.
E) por lo menos dos ángulos rectos.

A) Verdadero
B) Falso

A) dos ángulos obtusos.
B) tres ángulos obtusos.
C) un ángulo obtuso.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) los tres ángulos iguales (de la misma medida).

A) ningún ángulo agudo.
B) dos ángulos agudos.
C) por lo menos un ángulo agudo.
D) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
E) los tres ángulos agudos.

A) todos los ángulos rectos.
B) dos ángulos rectos.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) todos los ángulos iguales.
E) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.

A) se llama obtusángulo.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) se llama igualado.
D) se llama equiángulo.
E) se llama acutángulo.

A) rectángulo.
B) obtusángulo.
C) acutángulo.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) dos ángulos.
B) cinco ángulos.
C) cuatro ángulos.
D) tres ángulos.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) completos.
B) obtusos.
C) agudos.
D) llanos.
E) rectos.

A) Falso
B) Verdadero
C) Depende de cómo sea el romboide.

A) Verdadero
B) Falso

A) Falso
B) Verdadero

A) Falso
B) Verdadero.

A) Verdadero
B) Falso

A) Verdadero
B) Falso

A) Verdadero
B) Falso

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente.
C) siempre da 180º
D) siempre da 360º

A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) llano.
C) agudo.
D) obtuso.
E) recto.

A) llano.
B) recto.
C) obtuso.
D) agudo.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.

A) Falso
B) Verdadero
C) Depende de cómo sea el triángulo.

A) El m²
B) El kilogramo.
C) El metro.
D) El litro.
E) El grado sexagesimal.

A) Que queda más bonito.
B) Que medirá 90º en total.
C) Que lo divide en dos ángulos iguales.
D) Que lo divide en dos ángulos.

A) El compás.
B) El transportador de ángulos o semicírculo graduado.
C) La escuadra y el cartabón.
D) El metro.
E) La regla.

A) Depende de cada triángulo.
B) Más de 90º y menos de 180º.
C) Los triángulos no tienen ángulos.
D) La suma de los tres siempre dará 180º.

A) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo.
B) Cuando tiene dos ángulos agudos,
C) Cuando sus tres ángulos son agudos.
D) Cuando tiene un ángulo agudo.
E) Cuando sus tres lados son iguales.

A) Entre los cuatro 180º
B) Entre los cuatro 360º.
C) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º.
D) Depende de cada cuadrilátero.

A) 90º
B) 180º
C) 60º
D) Depende.
E) 360º

A) 360º
B) 60º
C) 180º
D) 90º
E) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Falso.
B) Verdadero.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) un cuadrado o un rombo.
B) un cuadrado o un rectángulo.
C) un rectángulo o un trapecio.
D) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos.
E) rombo o un romboide.

A) un rombo.
B) un trapezoide.
C) un romboide.
D) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos.
E) un trapecio.

A) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
B) un rombo o un romboide.
C) un trapecio o un trapezoide.
D) un cuadrado o un rectángulo.
E) un rombo o un trapecio.

A) un trapecio o un trapezoide.
B) un trapecio.
C) un romboide o un trapecio.
D) un trapezoide.
E) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.

A) Dos rectos y dos obtusos.
B) Todos agudos.
C) Dos agudos y dos rectos.
D) Todos obtusos.
E) Dos agudos y dos obtusos.

A) el ángulo B = 90º
B) el ángulo B = 180º
C) el ángulo B = 29º
D) el ángulo B = 151º

A) el ángulo C = 151º
B) el ángulo C = 90º
C) el ángulo C = 29º
D) el ángulo C = 180º

A) opuestos por el vértice.
B) llanos.
C) obtusos.
D) complementarios.
E) suplementarios.

A) opuestos por el vértice.
B) complementarios.
C) obtusos.
D) suplementarios.
E) llanos.

A) 136º
B) 316º
C) 90º
D) 46º
E) 180º

A) 180º
B) 316º
C) 136º
D) 46º
E) 90º

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) 109º
B) 180º
C) 71º
D) No se puede averiguar.
E) 90º

A) equiángulo.
B) acutángulo.
C) obtusángulo.
D) No es un triángulo.
E) rectángulo.