A) una oveja es una oveja. B) una piedra una oveja C) un dedo o una piedra, una oveja. D) un dedo una oveja
A) son un almacén de memoria B) para nada C) en sustitución a las ovejas D) para no perder la cuenta
A) ... no es el mejor. B) ... tiene diez dígitos C) ... se debe a los dedos de las manos D) ... es una mejora del sistema unitario
A) en columnas de 1 piedra B) en columnas de 5 piedras C) en columnas de 2 piedras D) en columnas de 10 piedras
A) 10.000 B) 100 C) 100.000 D) 1.000
A) Poniendo un marco en el sistema decimal B) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema unitario C) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema binario D) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema decimal
A) por 2 B) por 10 C) por 5 D) por 1
A) sumando las cantidades B) sumando sólo lo que de par C) restando las cantidades D) multiplicando todo
A) Binario digital B) Digital sistema C) binario informático tecnológico D) Digitos binarios
A) 4 B) 15 C) 10 D) 16
A) el apagado y encendido de una bombilla B) el encendido y apagado de una bombilla C) el apagado y encendido de un conmutador D) en encendido y apagado de un conmutador
A) A través de unos cepillos los números se transforman en impulsos eléctricos. B) Todas son verdaderas C) a través de la ranura del ordenador D) a través de unas bombillas
A) conjunto de ordenes B) Conjunto de instrucciones de conmutación C) conjunto de instrucciones D) todas son falsas
A) los datos B) el programa C) todas las anteriores son verdaderas D) el programa y los datos
A) ... los datos B) ... el programa C) .. nada D) ... los datos y el programa
A) el mismo programa B) no es necesario nada C) unas tablas de referencia D) una calculadora
A) las que incluyen números B) las que incluyen alfanúmeros C) Las que incluyen números y letras D) las que incluyen el alfabeto
A) Los pasos que se deben dar para resolver un problema B) Los pasos que da el payaso C) Un problema D) Ninguna de las anteriores
A) Calcular con números muy grandes B) Almacenar grandes cantidades de información. C) Calcular, procesar y almacenar mucha información D) Procesar mucha información. |