A) un dedo o una piedra, una oveja. B) una piedra una oveja C) un dedo una oveja D) una oveja es una oveja.
A) para no perder la cuenta B) son un almacén de memoria C) en sustitución a las ovejas D) para nada
A) ... tiene diez dígitos B) ... es una mejora del sistema unitario C) ... no es el mejor. D) ... se debe a los dedos de las manos
A) en columnas de 2 piedras B) en columnas de 10 piedras C) en columnas de 1 piedra D) en columnas de 5 piedras
A) 100 B) 10.000 C) 1.000 D) 100.000
A) Poniendo un marco en el sistema decimal B) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema decimal C) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema binario D) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema unitario
A) por 1 B) por 5 C) por 2 D) por 10
A) sumando las cantidades B) sumando sólo lo que de par C) restando las cantidades D) multiplicando todo
A) Digitos binarios B) binario informático tecnológico C) Digital sistema D) Binario digital
A) 16 B) 4 C) 10 D) 15
A) el apagado y encendido de una bombilla B) el encendido y apagado de una bombilla C) el apagado y encendido de un conmutador D) en encendido y apagado de un conmutador
A) a través de la ranura del ordenador B) Todas son verdaderas C) a través de unas bombillas D) A través de unos cepillos los números se transforman en impulsos eléctricos.
A) Conjunto de instrucciones de conmutación B) conjunto de instrucciones C) conjunto de ordenes D) todas son falsas
A) el programa y los datos B) el programa C) todas las anteriores son verdaderas D) los datos
A) .. nada B) ... los datos C) ... el programa D) ... los datos y el programa
A) no es necesario nada B) una calculadora C) el mismo programa D) unas tablas de referencia
A) Las que incluyen números y letras B) las que incluyen alfanúmeros C) las que incluyen números D) las que incluyen el alfabeto
A) Un problema B) Los pasos que da el payaso C) Ninguna de las anteriores D) Los pasos que se deben dar para resolver un problema
A) Procesar mucha información. B) Calcular, procesar y almacenar mucha información C) Calcular con números muy grandes D) Almacenar grandes cantidades de información. |