A) un dedo una oveja B) un dedo o una piedra, una oveja. C) una oveja es una oveja. D) una piedra una oveja
A) en sustitución a las ovejas B) son un almacén de memoria C) para nada D) para no perder la cuenta
A) ... no es el mejor. B) ... es una mejora del sistema unitario C) ... se debe a los dedos de las manos D) ... tiene diez dígitos
A) en columnas de 2 piedras B) en columnas de 10 piedras C) en columnas de 5 piedras D) en columnas de 1 piedra
A) 100.000 B) 1.000 C) 10.000 D) 100
A) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema decimal B) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema binario C) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema unitario D) Poniendo un marco en el sistema decimal
A) por 5 B) por 1 C) por 2 D) por 10
A) restando las cantidades B) multiplicando todo C) sumando sólo lo que de par D) sumando las cantidades
A) binario informático tecnológico B) Digitos binarios C) Digital sistema D) Binario digital
A) 15 B) 10 C) 4 D) 16
A) en encendido y apagado de un conmutador B) el apagado y encendido de un conmutador C) el encendido y apagado de una bombilla D) el apagado y encendido de una bombilla
A) A través de unos cepillos los números se transforman en impulsos eléctricos. B) a través de unas bombillas C) Todas son verdaderas D) a través de la ranura del ordenador
A) conjunto de instrucciones B) Conjunto de instrucciones de conmutación C) todas son falsas D) conjunto de ordenes
A) el programa y los datos B) todas las anteriores son verdaderas C) el programa D) los datos
A) ... el programa B) ... los datos y el programa C) ... los datos D) .. nada
A) el mismo programa B) no es necesario nada C) una calculadora D) unas tablas de referencia
A) Las que incluyen números y letras B) las que incluyen el alfabeto C) las que incluyen números D) las que incluyen alfanúmeros
A) Los pasos que da el payaso B) Los pasos que se deben dar para resolver un problema C) Un problema D) Ninguna de las anteriores
A) Calcular con números muy grandes B) Almacenar grandes cantidades de información. C) Calcular, procesar y almacenar mucha información D) Procesar mucha información. |