A) una oveja es una oveja. B) un dedo o una piedra, una oveja. C) una piedra una oveja D) un dedo una oveja
A) para no perder la cuenta B) en sustitución a las ovejas C) para nada D) son un almacén de memoria
A) ... tiene diez dígitos B) ... no es el mejor. C) ... se debe a los dedos de las manos D) ... es una mejora del sistema unitario
A) en columnas de 1 piedra B) en columnas de 2 piedras C) en columnas de 5 piedras D) en columnas de 10 piedras
A) 1.000 B) 10.000 C) 100 D) 100.000
A) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema binario B) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema unitario C) Poniendo un marco en el sistema decimal D) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema decimal
A) por 2 B) por 10 C) por 1 D) por 5
A) restando las cantidades B) sumando las cantidades C) sumando sólo lo que de par D) multiplicando todo
A) Digital sistema B) Digitos binarios C) binario informático tecnológico D) Binario digital
A) 15 B) 10 C) 16 D) 4
A) el encendido y apagado de una bombilla B) el apagado y encendido de una bombilla C) en encendido y apagado de un conmutador D) el apagado y encendido de un conmutador
A) Todas son verdaderas B) A través de unos cepillos los números se transforman en impulsos eléctricos. C) a través de la ranura del ordenador D) a través de unas bombillas
A) todas son falsas B) conjunto de instrucciones C) conjunto de ordenes D) Conjunto de instrucciones de conmutación
A) todas las anteriores son verdaderas B) los datos C) el programa y los datos D) el programa
A) ... el programa B) ... los datos C) .. nada D) ... los datos y el programa
A) unas tablas de referencia B) una calculadora C) no es necesario nada D) el mismo programa
A) las que incluyen alfanúmeros B) las que incluyen el alfabeto C) Las que incluyen números y letras D) las que incluyen números
A) Un problema B) Ninguna de las anteriores C) Los pasos que da el payaso D) Los pasos que se deben dar para resolver un problema
A) Almacenar grandes cantidades de información. B) Calcular, procesar y almacenar mucha información C) Procesar mucha información. D) Calcular con números muy grandes |