A) Pomeroy (indicadores biofísicos) B) METT (Banco Mundial/WWF) C) RAPPAM (WWF) D) Evaluación de Efectividad de Manejo (EEM)
A) Áreas declaradas sin implementación efectiva B) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios C) Áreas de implementación efectiva D) Mapcos participativos E) Convenio de involucramiento
A) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios B) Áreas de implementación efectiva C) Convenio de involucramiento D) Mapcos participativos E) Áreas declaradas sin implementación efectiva
A) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad B) Tratado internacional para humedales C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Herramienta para evaluar efectividad de manejo E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Involucramiento de pescadores en monitoreo B) Herramienta para evaluar efectividad de manejo C) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad D) División del área en zonas con usos diferenciados E) Tratado internacional para humedales
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Tratado internacional para humedales E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) Involucramiento de pescadores en monitoreo D) División del área en zonas con usos diferenciados E) Tratado internacional para humedales
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Tratado internacional para humedales C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Involucramiento de pescadores en monitoreo E) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad
A) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. B) Estudios técnicos de biodiversidad, Socialización con comunidades, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. C) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. D) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Socialización con comunidades, Registro en el SNAP.
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Conectividad ecológica y especies amenazadas B) Interés económico local C) Tamaño del área D) Potencial turístico
A) Constitución de la República (Derechos de la Naturaleza) B) Tratados Internacionales de Conservación C) Código Orgánico del Ambiente (COA) D) Ley de Biodiversidad
A) Prohibición total de actividades humanas B) Exclusión de conocimientos tradicionales C) Centralización de decisiones D) Ecoturismo comunitario
A) Ordenanzas locales con aval del MAATE B) Financiado con presupuesto nacional C) Gestionado por comunidades indigenas D) Contrato con propietarios particulares
A) Financiado con presupuesto nacional B) Ordenanzas locales con aval del MAATE C) Gestionado por comunidades indigenas D) Contrato con propietarios particulares
A) Gestionado por comunidades indigenas B) Contrato con propietarios particulares C) Financiado con presupuesto nacional D) Ordenanzas locales con aval del MAATE
A) Ordenanzas locales con aval del MAATE B) Contrato con propietarios particulares C) Financiado con presupuesto nacional D) Gestionado por comunidades indigenas
A) Zonificación B) Filtro grueso C) PSA D) MARISCO E) Especie Bandera
A) Filtro grueso B) Zonificación C) Especie Bandera D) PSA E) MARISCO
A) Filtro grueso B) Especie Bandera C) Zonificación D) MARISCO E) PSA
A) Especie Bandera B) MARISCO C) Filtro grueso D) PSA E) Zonificación
A) 2, 1, 5, 3, 4 B) 2, 4, 5, 1, 3 C) 2, 1, 3, 5, 4 D) 2, 3, 4, 5, 1
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Evaluar abundancia y diversidad de especies mediante sonidos. B) Medir la satisfacción de visitantes. C) Analizar parámetros fisicoquímicos del agua. D) Realizar encuestas a comunidades locales.
A) Excluir a las comunidades de la gestión. B) Diseñar infraestructura turística. C) Priorizar áreas de intervención en sistemas de áreas protegidas. D) Eliminar la necesidad de monitoreo.
A) Análisis multivariado. B) Teledetección. C) Modelos de distribución de especies. D) Mapeo participativo.
A) Priorizar el desarrollo turístico a gran escala dentro de los ecosistemas frágiles. B) Asegurar la conservación de la biodiversidad y mantener las funciones ecológicas esenciales. C) Fomentar exclusivamente un modelo de conservación autoritario sin intervención. D) Garantizar la extracción sostenible de recursos naturales para las comunidades locales.
A) Plan Operativo Anual. B) Programas de Manejo. C) Zonificación. D) Monitoreo y Evaluación.
A) a-1, b-5, c-4, d-1 B) a-1, b-3, c-5, d-2 C) a-1, b-3, c-2, d-5 D) a-1, b-3, c-7, d-5
A) 4, 1, 3, 2 B) 1, 2, 3, 4 C) 4, 3, 1, 2 D) 4, 2, 3, 1
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Amenaza B) Beneficio
A) Regular exclusivamente la pesca industrial. B) Restringir el acceso turístico a zonas costeras. C) Eliminar la influencia terrestre en ecosistemas marinos. D) Organizar la distribución espacial y temporal de actividades humanas para lograr objetivos ecológicos, económicos y sociales.
A) SIG. B) Google Earth. C) Marxan. D) MARISCO.
A) Sobreexplotación pesquera. B) Acidificación oceánica. C) Urbanización acelerada. D) Aumento de la biodiversidad marina.
A) A-4, B-1, C-5, D-3 B) A-4, B-2, C-3, D-5 C) A-4, B-1, C-3, D-5 D) A-4, B-1, C-7, D-5
A) 1-A, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A B) 1-A, 2-B, 3-A, 4-B, 5-A C) 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B D) 1-A, 2-B, 3-B, 4-A, 5-A
A) Monitoreo biofísico. B) Vigilancia rotativa. C) Incentivo económico condicionado. D) Restauración ecológica.
A) Recolectar datos científicos. B) Realizar desazolve de canales. C) Educar a turistas. D) Prevenir tala ilegal y sobreexplotación.
A) Inclusión social. B) Eficacia ecológica. C) Sostenibilidad económica.
A) a, b, c, d, e B) c, b, d, e, a C) c, e, d, a, b
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso
A) verdadero B) falso |