AREAS NATURALES
A) Pomeroy (indicadores biofísicos) B) Evaluación de Efectividad de Manejo (EEM) C) METT (Banco Mundial/WWF) D) RAPPAM (WWF)
A) Mapcos participativos B) Áreas de implementación efectiva C) Convenio de involucramiento D) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios E) Áreas declaradas sin implementación efectiva
A) Mapcos participativos B) Convenio de involucramiento C) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios D) Áreas de implementación efectiva E) Áreas declaradas sin implementación efectiva
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad D) Tratado internacional para humedales E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Involucramiento de pescadores en monitoreo E) Tratado internacional para humedales
A) Tratado internacional para humedales B) Herramienta para evaluar efectividad de manejo C) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad D) Involucramiento de pescadores en monitoreo E) División del área en zonas con usos diferenciados
A) Tratado internacional para humedales B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad D) Herramienta para evaluar efectividad de manejo E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Involucramiento de pescadores en monitoreo B) Tratado internacional para humedales C) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad D) División del área en zonas con usos diferenciados E) Herramienta para evaluar efectividad de manejo 
A) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Socialización con comunidades, Registro en el SNAP. B) Estudios técnicos de biodiversidad, Socialización con comunidades, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. C) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. D) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP.
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Tamaño del área B) Potencial turístico C) Interés económico local D) Conectividad ecológica y especies amenazadas
A) Ley de Biodiversidad B) Constitución de la República (Derechos de la Naturaleza) C) Código Orgánico del Ambiente (COA) D) Tratados Internacionales de Conservación
A) Exclusión de conocimientos tradicionales B) Prohibición total de actividades humanas C) Centralización de decisiones D) Ecoturismo comunitario
A) Gestionado por comunidades indigenas B) Ordenanzas locales con aval del MAATE C) Financiado con presupuesto nacional D) Contrato con propietarios particulares
A) Ordenanzas locales con aval del MAATE B) Financiado con presupuesto nacional C) Gestionado por comunidades indigenas D) Contrato con propietarios particulares
A) Financiado con presupuesto nacional B) Ordenanzas locales con aval del MAATE C) Gestionado por comunidades indigenas D) Contrato con propietarios particulares
A) Financiado con presupuesto nacional B) Ordenanzas locales con aval del MAATE C) Gestionado por comunidades indigenas D) Contrato con propietarios particulares
A) Filtro grueso B) PSA C) Zonificación D) Especie Bandera E) MARISCO
A) Especie Bandera B) Zonificación C) Filtro grueso D) MARISCO E) PSA
A) Especie Bandera B) MARISCO C) PSA D) Filtro grueso E) Zonificación
A) PSA B) Filtro grueso C) MARISCO D) Zonificación E) Especie Bandera 
A) 2, 4, 5, 1, 3 B) 2, 1, 3, 5, 4 C) 2, 3, 4, 5, 1 D) 2, 1, 5, 3, 4
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Realizar encuestas a comunidades locales. B) Analizar parámetros fisicoquímicos del agua. C) Medir la satisfacción de visitantes. D) Evaluar abundancia y diversidad de especies mediante sonidos.
A) Diseñar infraestructura turística. B) Eliminar la necesidad de monitoreo. C) Excluir a las comunidades de la gestión. D) Priorizar áreas de intervención en sistemas de áreas protegidas.
A) Análisis multivariado. B) Mapeo participativo. C) Teledetección. D) Modelos de distribución de especies.
A) Priorizar el desarrollo turístico a gran escala dentro de los ecosistemas frágiles. B) Garantizar la extracción sostenible de recursos naturales para las comunidades locales. C) Fomentar exclusivamente un modelo de conservación autoritario sin intervención. D) Asegurar la conservación de la biodiversidad y mantener las funciones ecológicas esenciales.
A) Zonificación. B) Monitoreo y Evaluación. C) Programas de Manejo. D) Plan Operativo Anual. 
A) a-1, b-3, c-5, d-2 B) a-1, b-5, c-4, d-1 C) a-1, b-3, c-7, d-5 D) a-1, b-3, c-2, d-5 
A) 1, 2, 3, 4 B) 4, 2, 3, 1 C) 4, 1, 3, 2 D) 4, 3, 1, 2
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Amenaza B) Beneficio
A) Beneficio B) Amenaza
A) Beneficio B) Amenaza
A) Eliminar la influencia terrestre en ecosistemas marinos. B) Organizar la distribución espacial y temporal de actividades humanas para lograr objetivos ecológicos, económicos y sociales. C) Regular exclusivamente la pesca industrial. D) Restringir el acceso turístico a zonas costeras.
A) Marxan. B) SIG. C) MARISCO. D) Google Earth.
A) Sobreexplotación pesquera. B) Aumento de la biodiversidad marina. C) Acidificación oceánica. D) Urbanización acelerada. 
A) A-4, B-1, C-7, D-5 B) A-4, B-1, C-3, D-5 C) A-4, B-2, C-3, D-5 D) A-4, B-1, C-5, D-3 
A) 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B B) 1-A, 2-B, 3-B, 4-A, 5-A C) 1-A, 2-B, 3-A, 4-B, 5-A D) 1-A, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A
A) Vigilancia rotativa. B) Monitoreo biofísico. C) Incentivo económico condicionado. D) Restauración ecológica.
A) Prevenir tala ilegal y sobreexplotación. B) Recolectar datos científicos. C) Realizar desazolve de canales. D) Educar a turistas.
A) Eficacia ecológica. B) Sostenibilidad económica. C) Inclusión social. 
A) c, b, d, e, a B) a, b, c, d, e C) c, e, d, a, b
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso
A) verdadero B) falso |
Examen creado con That Quiz —
donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.