INSTRUMENTO 1º
  • 1. 3+4=
A) 5
B) 1
C) -7
D) 7
E) 2
  • 2. 14-8=
A) -6
B) 22
C) 6
D) -4
E) -22
  • 3. 25÷5=
A) 25
B) -5
C) 2
D) 10
E) 5
  • 4. 12×5
A) -7
B) 17
C) -10
D) 7
E) 60
  • 5. 5+(-3-5)=
A) 13
B) -3
C) -8
D) -13
E) 3
  • 6. -15+(-5-12)=
A) 2
B) 32
C) 1
D) -32
E) -2
  • 7. -(-8)+(-4+12)=
A) 61
B) -5
C) 16
D) -16
E) 5
  • 8. x+3=10
A) x=10
B) x=7
C) x=3
D) x=8
E) x=6
  • 9. 2x-4=12
A) x=3
B) x=8
C) x=6
D) x=5
E) x=4
  • 10. x/2+5=8
A) x=3
B) x=5
C) x=6
D) x=10
E) x=8
  • 11. ¿Cuál es el número que aumentado en 72 nos da 128?
A) 56
B) 65
C) 23
D) 38
E) 12
  • 12. ¿Halla el número que disminuido en 19 da como resultado 313?
A) 1
B) 323
C) 233
D) 332
E) 12
  • 13. Halla el número cuyo duplo aumentado en su mitad da como resultado 90
A) 43
B) 36
C) 2
D) 63
E) 34
  • 14. ¿Es un sistema de coordenadas que utiliza dos líneas perpendiculares, el eje x (horizontal) y el eje y (vertical), para ubicar puntos en un espacio bidimensional?
A) semirrecta
B) ángulo
C) plano cartesiano
D) polígono
E) ninguna de las anteriores
  • 15. ¿Son puntos en el plano cartesiano que se identifican por un par de números (x, y)
A) coordenadas
B) ordenada al origen
C) función
D) abscisa
E) recta
  • 16. Es una de las funciones del plano cartesiano
A) ninguna de las anteriores
B) medir angulos
C) descubrir una imagen oculta
D) etsablecer criterios de congruencia
E) Representar gráficamente funciones matemáticas
  • 17. Es la forma general de una función lineal
A) a-b
B) f(x)=mx+b
C) ninguna de las anteriores
D) =(-b±√(b2-4ac))/2a
E) a=LxL
  • 18. Representa la tasa de cambio o la inclinación de la recta
A) La función
B) La ordenada
C) La pendiente
D) La abscisa
E) Ninguna de las anteriores
  • 19. Es el punto donde la gráfica de la función corta al eje vertical
A) inguna de las anteriores
B) La función
C) La ordenada
D) La pendiente
E) La abscisa
  • 20. Fórmula para calcular la pendiente
A) f(x)=mx+b
B) x=(-b±√(b2-4ac))/2a
C) a=LxL
D) m=(y2-y1)/(x2-x1 )
E) ninguna de las anteriores
Otros exámenes de interés :

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