INSTRUMENTO 1º
  • 1. 3+4=
A) 2
B) -7
C) 7
D) 1
E) 5
  • 2. 14-8=
A) -4
B) 6
C) 22
D) -6
E) -22
  • 3. 25÷5=
A) 10
B) -5
C) 25
D) 5
E) 2
  • 4. 12×5
A) -7
B) 17
C) 7
D) 60
E) -10
  • 5. 5+(-3-5)=
A) -3
B) 13
C) -13
D) 3
E) -8
  • 6. -15+(-5-12)=
A) 32
B) -32
C) 1
D) -2
E) 2
  • 7. -(-8)+(-4+12)=
A) 16
B) 5
C) -16
D) 61
E) -5
  • 8. x+3=10
A) x=3
B) x=7
C) x=8
D) x=10
E) x=6
  • 9. 2x-4=12
A) x=8
B) x=3
C) x=6
D) x=5
E) x=4
  • 10. x/2+5=8
A) x=8
B) x=3
C) x=6
D) x=10
E) x=5
  • 11. ¿Cuál es el número que aumentado en 72 nos da 128?
A) 38
B) 23
C) 56
D) 12
E) 65
  • 12. ¿Halla el número que disminuido en 19 da como resultado 313?
A) 332
B) 1
C) 323
D) 12
E) 233
  • 13. Halla el número cuyo duplo aumentado en su mitad da como resultado 90
A) 2
B) 36
C) 63
D) 43
E) 34
  • 14. ¿Es un sistema de coordenadas que utiliza dos líneas perpendiculares, el eje x (horizontal) y el eje y (vertical), para ubicar puntos en un espacio bidimensional?
A) polígono
B) plano cartesiano
C) ninguna de las anteriores
D) semirrecta
E) ángulo
  • 15. ¿Son puntos en el plano cartesiano que se identifican por un par de números (x, y)
A) abscisa
B) ordenada al origen
C) función
D) recta
E) coordenadas
  • 16. Es una de las funciones del plano cartesiano
A) descubrir una imagen oculta
B) etsablecer criterios de congruencia
C) ninguna de las anteriores
D) Representar gráficamente funciones matemáticas
E) medir angulos
  • 17. Es la forma general de una función lineal
A) a-b
B) =(-b±√(b2-4ac))/2a
C) ninguna de las anteriores
D) f(x)=mx+b
E) a=LxL
  • 18. Representa la tasa de cambio o la inclinación de la recta
A) La ordenada
B) La pendiente
C) La función
D) La abscisa
E) Ninguna de las anteriores
  • 19. Es el punto donde la gráfica de la función corta al eje vertical
A) La abscisa
B) La ordenada
C) inguna de las anteriores
D) La pendiente
E) La función
  • 20. Fórmula para calcular la pendiente
A) ninguna de las anteriores
B) x=(-b±√(b2-4ac))/2a
C) a=LxL
D) m=(y2-y1)/(x2-x1 )
E) f(x)=mx+b
Otros exámenes de interés :

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