- 1. Un estudiante observa objetos como un martillo, una bicicleta y un celular. El profesor explica que estos son herramientas creadas por el ser humano para cumplir una función específica.
Estos objetos se conocen como:
A) Recursos naturales
B) Artefactos tecnológicos
C) Energia
D) Fenómenos naturales
- 2. Para fabricar una mesa, una persona primero diseña el modelo, luego selecciona los materiales y finalmente construye el producto.
Este conjunto de pasos se conoce como:
A) Descubrimiento
B) sistema tecnologico
C) Proceso tecnológico
D) Energía
- 3. Un sistema de transporte incluye vehículos, carreteras, señales de tránsito y personas que lo utilizan.
Este ejemplo representa:
A) Un artefacto
B) Un recurso ambiental
C) Un invento natural
D) Un sistema tecnológico
- 4. El teléfono fue creado para permitir la comunicación a distancia entre las personas.
Este ejemplo corresponde a:
A) Un invento
B) Un fenómeno natural
C) Un ecosistema
D) Un descubrimiento
- 5. Cuando se mejora un producto existente para hacerlo más eficiente o útil, se habla de innovación. Por ejemplo, los teléfonos inteligentes surgieron como una mejora de los teléfonos tradicionales.
¿Qué caracteriza a la innovación?
A) Mejorar o transformar una tecnología existente
B) Eliminar los inventos antiguos
C) Crear algo completamente natural
D) Evitar el uso de herramientas
- 6. Un científico encuentra un nuevo mineral en la naturaleza que antes no había sido identificado.
Este hecho se considera:
A) Un invento
B) Una innovación
C) Un artefacto
D) Un descubrimiento
- 7. En la antigüedad, los seres humanos fabricaban herramientas de piedra para cazar y cortar alimentos.
¿Qué demuestra este hecho histórico?
A) Que la tecnología solo existe en la actualidad
B) Que la tecnología apareció con el internet
C) Que las herramientas no son tecnología
D) Que la tecnología ha acompañado al ser humano desde tiempos antiguos
- 8. Las primeras computadoras ocupaban habitaciones completas, mientras que hoy existen computadoras portátiles y teléfonos inteligentes.
Este cambio muestra:
A) La falta de innovación
B) El retroceso de la tecnología
C) La evolución de la tecnología
D) La desaparición de los computadores
- 9. Muchos avances tecnológicos se desarrollan gracias a conocimientos científicos, como la física, la química o la biología.
¿Qué relación existe entre la tecnología y la ciencia?
A) La tecnología reemplaza la ciencia
B) La tecnología utiliza conocimientos científicos para crear soluciones
C) La ciencia depende totalmente de la tecnología
D) No tienen relación
- 10. La construcción de un puente requiere conocimientos de matemáticas, física e ingeniería.
¿Qué demuestra este ejemplo?
A) Que la tecnología se relaciona con diferentes disciplinas del conocimiento
B) Que la tecnología trabaja de forma aislada
C) Que no requiere conocimientos científicos
D) Que solo depende de la informática
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