2do quincenal; 1er trimestre
  • 1. Son palabras que sustituyen al sustantivo:
A) Pronombres
B) Adverbios
C) Adjetivos
  • 2. ¿En qué tiempo verbal está la palabra mirábamos?
A) Copretérito
B) Presente
C) Pospretérito
  • 3. Pueden ir después o antes del sustantivo:
A) Adjetivos
B) Textos
C) Paráfrasis
  • 4. Tienen solamente un verbo conjugado, un solo sujeto y un predicado:
A) Oraciones simples
B) Títulos de textos
C) Oraciones compuestas
  • 5. En un programa radiofónico son los espacios determinados y separados por anuncios comerciales:
A) Secciones
B) Bloques
C) Emisiones
  • 6. Es el resultado de sumar 35.495+259=
A) 284.495
B) 294.495
C) 35.754
  • 7. La ordeña de 4 vacas produce las cantidades siguientes: 15.5 litros, 26.75litros, 12 litros, 9.25 litros. ¿Cuál fue la leche obtenida?
A) 63.50 litros
B) 73.50
C) 51.62 litros
  • 8. ¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación 4.7 X 7.95=?
A) 73.365
B) 373.65
C) 37.365
  • 9. El resultado de multiplicar 3 X 2/5=
A) 6/15
B) 6/5
C) 3/5
  • 10. El resultado de multiplicar 2/3 X 4/5=
A) 8/15
B) 4/5
C) 10/12
  • 11. Es capaz de detectar y eliminar microorganismos que producen enfermedades, también de destruir células dañinas:
A) El Sistema Inmunológico
B) Agentes externos
C) El Sistema nervioso central
  • 12. Los glóbulos blancos también son llamados:
A) Bulbos
B) Medio de Contraste
C) Leucocitos
  • 13. Se preparan mediante procesos o técnicas de laboratorio con virus y bacterias, para ser introducidos en el cuerpo
A) Barreras de defensa
B) Leucocitos
C) Vacunas
  • 14. Es la etapa en la que ocurre el mayor crecimiento del cuerpo:
A) Infancia
B) Pubertad
C) Adolescencia
  • 15. En esta etapa alcanzan su máximo potencial las capacidades físicas y psicológicas del ser humano
A) Vejez
B) Adultez
C) Adolescencia
  • 16. Son representaciones de un lugar en él se pueden observar el trazo de calles, de lugares de interés además utilizan símbolos para facilitar su localización:
A) Guía turística
B) Simbología
C) Planos
  • 17. Tienen un valor histórico porque se registran en las diferentes épocas de una ciudad y son útiles para saber cómo se ha transformado ese lugar a lo largo del tiempo:
A) Planos coloniales
B) Planos urbanos
C) Planos históricos
  • 18. Abarcan espacios mayores que las fotografías aéreas debido a la distancia a la que se captura la información
A) Mapas
B) Imágenes satelitales
C) Fotografías
  • 19. Desde tiempos remotos el ser humano buscó formas de registrar su paso por los lugares donde ha estado. Algunos de estos registros son:
A) Itinerarios en barro o madera
B) Guardaban artículos de cada región
C) Sembraban y cazaban
  • 20. Muestran detalles de gran nitidez, captan áreas pequeñas o de mayor tamaño conforme aumenta la altura desde la que se toman:
A) Fotografías aéreas
B) Fotografías topográficas
C) Fotografías instantáneas
  • 21. Los instrumentos que elaboraron los primeros homínidos fueron de:
A) Cobre
B) Estaño
C) Piedra
  • 22. El último animal de la prehistoria que convivió con el hombre fue el mamut, ¿Qué beneficio trajo al hombre la caza de este animal?
A) Con los huesos construyó herramientas e instrumentos
B) Utilizó la grasa para cocinar sus alimentos.
C) La piel sirvió como fertilizante
  • 23. ¿En cuál de las siguientes opciones se describen algunas de las características de los primeros cazadores recolectores del período de la Prehistoria?
A) Construyeron embarcaciones que utilizaban remos para navegar.
B) Habitaron las regiones que corresponden a Egipto e Irak; donde elaboraron herramientas de bronce.
C) Practicaban la caza de forma colectiva. Elaboraban herramientas y armas. No practicaban la agricultura y eran nómadas.
  • 24. Para que los pueblos nómadas se transformaran en sedentarios, ¿qué actividad fundamental fue necesaria para este cambio?
A) Metalurgia.
B) Agricultura.
C) Ganadería
  • 25. El hombre utilizó primero la piedra para elaborar flechas, hachas, cuchillos y trampas. ¿Cuál fue el principal motivo por el que empleó este material?
A) Porque las piedras resistían más los golpes que el bronce
B) Porque era sedentario y practicaba la agricultura
C) Porque practicaba la caza y la recolección.
  • 26. Del total de adolescentes sexualmente activos, 14.7% de los hombres y 33.4% de las mujeres no utilizaron ningún ____________________ anticonceptivo en la primera relación sexual.
A) Método
B) Amor
C) Matrimonio
  • 27. La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud, como un estado completo de:
A) Higiene
B) Bienestar Físico, mental y social de las personas.
C) Autoestima
  • 28. Un riesgo es:
A) Planear una situación para realizar una actividad.
B) Una situación que representa un peligro para la vida, la dignidad y la seguridad.
C) Una forma de tomar decisiones responsables.
  • 29. Tener responsabilidad ante las decisiones es una cuestión personal, por eso se deben asumir las ____________________ y aprender de la experiencia.
A) Decisiones
B) Instituciones
C) Consecuencias
  • 30. La baja percepción del riesgo es común en la adolescencia, pero puede evitarse aprendiendo a estar alerta y a prestar atención a las emociones que nos avisan que hay ___________, como el temor, el miedo o la vergüenza.
A) Camino
B) Sector
C) Peligro
  • 31. Para orientar a las personas respecto a las bebidas que deben consumir, la Secretaría de Salud, propuso:
A) Agua de sabores
B) Té y refrescos
C) La jarra del buen beber
  • 32. En la dieta diaria las personas deben:
A) Beber refrescos, jugos y agua que contienen fruta, pero azucares también.
B) Consumir alimentos altos en grasas y azucares.
C) Beber de 6 a 8 vasos diarios de agua simple potable.
  • 33. ¿Cuál de estas emociones es desagradable?
A) Ansiedad
B) Serenidad
C) Inspiración
  • 34. ¿Cuál de estas emociones son agradables?
A) Fatiga
B) Entusiasmo
C) Aburrimiento
  • 35. ¿Qué emociones hacen que la energía se eleve y te sientas mejor?
A) Ninguna de las anteriores
B) Ansiedad, enfado, soledad.
C) El entusiasmo, alegría y serenidad
Examen creado con That Quiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas.