A) Describir las características de las tortugas acuáticas. B) Instruir cómo preparar un acuario y el cuidado que requieren las tortugas. C) Informar sobre las condiciones de limpieza que necesitan las tortugas. D) Narrar la historia de un niño al que le regalaron un acuario.
A) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. B) A las tortugas les faltaría agua para beber. C) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. D) Los alimentos estarían en descomposición
A) Hay que evitar que se convierta en un horno. B) Es necesario renovar el agua cada cierto tiempo. C) Los troncos crecen hacia afuera del acuario D) Las tortugas necesitan aire para respirar.
A) El calor B) Los malos olores. C) Las temperaturas bajas. D) El hambre
A) Martes a viernes durante todo el año. B) Martes y viernes durante todo el día. C) En febrero solo martes y viernes. D) En febrero de martes a viernes.
A) Cambiar el pasado. B) Recrear el pasado. C) Vivir en el pasado D) Destruir el pasado.
A) Informar sobre unos cursos de arqueología. B) Contar la historia de La Ligua. C) Enseñar sobre arqueología. D) Dar instrucciones para recrear el pasado.
A) Aprenderán B) Escolares de La Ligua. C) Aprenderán sobre arqueología. D) La Ligua
A) n España. B) En el museo de EXPLORA. C) En el museo de la Municipalidad de La Ligua. D) En todo Chile
A) La arqueología. B) Los habitantes de Chile. C) Los museos D) La Ligua.
A) Muestra zonas típicas de la región. B) Ilustra el tema. C) Invita a la región. D) indica cómo llegar al museo.
A) Ninguna de las anteriores B) Futuro C) Presente D) Pasado
A) El cisne B) El pato C) la pata
A) Café B) Amarillo C) Blanco
A) porque quería comer B) porque estaba contento C) porque se sentía triste
A) amistosos B) Tímidos C) Peleadores
A) que era lindo B) que era feo C) que era rico
A) Los pavos B) los cisnes C) Los cerdos
A) se mojó las plumas B) se hundió en el agua C) se miró en el agua. |