A) Describir las características de las tortugas acuáticas. B) Narrar la historia de un niño al que le regalaron un acuario. C) Instruir cómo preparar un acuario y el cuidado que requieren las tortugas. D) Informar sobre las condiciones de limpieza que necesitan las tortugas.
A) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. B) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. C) A las tortugas les faltaría agua para beber. D) Los alimentos estarían en descomposición
A) Es necesario renovar el agua cada cierto tiempo. B) Los troncos crecen hacia afuera del acuario C) Hay que evitar que se convierta en un horno. D) Las tortugas necesitan aire para respirar.
A) Las temperaturas bajas. B) El hambre C) El calor D) Los malos olores.
A) En febrero solo martes y viernes. B) Martes y viernes durante todo el día. C) Martes a viernes durante todo el año. D) En febrero de martes a viernes.
A) Recrear el pasado. B) Vivir en el pasado C) Destruir el pasado. D) Cambiar el pasado.
A) Enseñar sobre arqueología. B) Dar instrucciones para recrear el pasado. C) Contar la historia de La Ligua. D) Informar sobre unos cursos de arqueología.
A) Aprenderán B) Aprenderán sobre arqueología. C) La Ligua D) Escolares de La Ligua.
A) En el museo de la Municipalidad de La Ligua. B) En el museo de EXPLORA. C) En todo Chile D) n España.
A) La Ligua. B) Los museos C) Los habitantes de Chile. D) La arqueología.
A) Muestra zonas típicas de la región. B) Invita a la región. C) indica cómo llegar al museo. D) Ilustra el tema.
A) Pasado B) Ninguna de las anteriores C) Futuro D) Presente
A) El cisne B) la pata C) El pato
A) Café B) Blanco C) Amarillo
A) porque estaba contento B) porque se sentía triste C) porque quería comer
A) Peleadores B) amistosos C) Tímidos
A) que era rico B) que era feo C) que era lindo
A) los cisnes B) Los cerdos C) Los pavos
A) se hundió en el agua B) se mojó las plumas C) se miró en el agua. |