A) Informar sobre las condiciones de limpieza que necesitan las tortugas. B) Instruir cómo preparar un acuario y el cuidado que requieren las tortugas. C) Describir las características de las tortugas acuáticas. D) Narrar la historia de un niño al que le regalaron un acuario.
A) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. B) A las tortugas les faltaría agua para beber. C) Los alimentos estarían en descomposición D) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático.
A) Los troncos crecen hacia afuera del acuario B) Hay que evitar que se convierta en un horno. C) Es necesario renovar el agua cada cierto tiempo. D) Las tortugas necesitan aire para respirar.
A) Los malos olores. B) Las temperaturas bajas. C) El hambre D) El calor
A) Martes a viernes durante todo el año. B) En febrero de martes a viernes. C) En febrero solo martes y viernes. D) Martes y viernes durante todo el día.
A) Vivir en el pasado B) Cambiar el pasado. C) Recrear el pasado. D) Destruir el pasado.
A) Informar sobre unos cursos de arqueología. B) Contar la historia de La Ligua. C) Dar instrucciones para recrear el pasado. D) Enseñar sobre arqueología.
A) Aprenderán sobre arqueología. B) Escolares de La Ligua. C) La Ligua D) Aprenderán
A) En el museo de la Municipalidad de La Ligua. B) n España. C) En todo Chile D) En el museo de EXPLORA.
A) La arqueología. B) Los habitantes de Chile. C) La Ligua. D) Los museos
A) Invita a la región. B) Muestra zonas típicas de la región. C) indica cómo llegar al museo. D) Ilustra el tema.
A) Futuro B) Ninguna de las anteriores C) Pasado D) Presente
A) la pata B) El pato C) El cisne
A) Blanco B) Café C) Amarillo
A) porque estaba contento B) porque quería comer C) porque se sentía triste
A) Tímidos B) amistosos C) Peleadores
A) que era lindo B) que era feo C) que era rico
A) Los cerdos B) los cisnes C) Los pavos
A) se mojó las plumas B) se miró en el agua. C) se hundió en el agua |