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1. ¿Por qué surgieron los números reales?

A) Para facilitar el comercio electrónico.
B) Para resolver ecuaciones cuadráticas.
C) Para reemplazar los números naturales.
D) Para medir con precisión la continuidad de la realidad

2. ¿Qué conjunto de números utilizaban inicialmente las primeras civilizaciones para contar objetos?

A) Irracionales.
B) Naturales.
C) Enteros.
D) Reales.

3. ¿Qué necesidad dio origen a los números racionales (fracciones)?

A) Medir temperaturas.
B) Resolver ecuaciones.
C) Calcular raíces cuadradas.
D) Dividir cantidades y medir terrenos.

4. ¿Qué número descubrieron los pitagóricos que no podía expresarse como una fracción?

A) 2/3
B) √4
C) 1/2
D) √2

5. Los números como √2 pertenecen al conjunto de los:

A) Racionales.
B) Irracionales.
C) Enteros.
D) Naturales.

6. ¿Quién formalizó el uso del cero y de los números negativos?

A) Euclides.
B) Pitágoras.
C) Brahmagupta.
D) Cantor..

7. En el ejemplo del comerciante de especias, el número -5 representa:

A) Una ganancia.
B) Una deuda.
C) Un terreno.
D) Una fracción.

8. ¿Qué matemáticos unieron los diferentes conjuntos para formalizar los números reales?

A) Richard Dedekind y Georg Cantor.
B) Euclides y Arquímedes.
C) Newton y Leibniz.
D) Descartes y Fermat.

9. ¿Cuál de los siguientes conjuntos forman parte de los números reales?

A) Naturales, enteros, racionales e irracionales.
B) Solo racionales e irracionales.
C) Solo naturales y enteros.
D) Solo enteros y racionales.

10. ¿qué tecnología moderna depende del uso de los números reales para funcionar con precisión?

A) El reloj de arena.
B) La televisión.
C) El GPS del teléfono.
D) La calculadora básica.

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