bernher - Examen

1. ¿Por qué surgieron los números reales?

A) Para medir con precisión la continuidad de la realidad
B) Para reemplazar los números naturales.
C) Para facilitar el comercio electrónico.
D) Para resolver ecuaciones cuadráticas.

2. ¿Qué conjunto de números utilizaban inicialmente las primeras civilizaciones para contar objetos?

A) Reales.
B) Irracionales.
C) Enteros.
D) Naturales.

3. ¿Qué necesidad dio origen a los números racionales (fracciones)?

A) Resolver ecuaciones.
B) Medir temperaturas.
C) Calcular raíces cuadradas.
D) Dividir cantidades y medir terrenos.

4. ¿Qué número descubrieron los pitagóricos que no podía expresarse como una fracción?

A) 2/3
B) 1/2
C) √4
D) √2

5. Los números como √2 pertenecen al conjunto de los:

A) Naturales.
B) Enteros.
C) Racionales.
D) Irracionales.

6. ¿Quién formalizó el uso del cero y de los números negativos?

A) Euclides.
B) Cantor..
C) Pitágoras.
D) Brahmagupta.

7. En el ejemplo del comerciante de especias, el número -5 representa:

A) Una deuda.
B) Un terreno.
C) Una fracción.
D) Una ganancia.

8. ¿Qué matemáticos unieron los diferentes conjuntos para formalizar los números reales?

A) Descartes y Fermat.
B) Euclides y Arquímedes.
C) Newton y Leibniz.
D) Richard Dedekind y Georg Cantor.

9. ¿Cuál de los siguientes conjuntos forman parte de los números reales?

A) Solo naturales y enteros.
B) Naturales, enteros, racionales e irracionales.
C) Solo enteros y racionales.
D) Solo racionales e irracionales.

10. ¿qué tecnología moderna depende del uso de los números reales para funcionar con precisión?

A) El GPS del teléfono.
B) La calculadora básica.
C) La televisión.
D) El reloj de arena.

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