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1. ¿Por qué surgieron los números reales?

A) Para medir con precisión la continuidad de la realidad
B) Para resolver ecuaciones cuadráticas.
C) Para facilitar el comercio electrónico.
D) Para reemplazar los números naturales.

2. ¿Qué conjunto de números utilizaban inicialmente las primeras civilizaciones para contar objetos?

A) Irracionales.
B) Naturales.
C) Reales.
D) Enteros.

3. ¿Qué necesidad dio origen a los números racionales (fracciones)?

A) Medir temperaturas.
B) Calcular raíces cuadradas.
C) Dividir cantidades y medir terrenos.
D) Resolver ecuaciones.

4. ¿Qué número descubrieron los pitagóricos que no podía expresarse como una fracción?

A) √4
B) 2/3
C) 1/2
D) √2

5. Los números como √2 pertenecen al conjunto de los:

A) Naturales.
B) Enteros.
C) Irracionales.
D) Racionales.

6. ¿Quién formalizó el uso del cero y de los números negativos?

A) Pitágoras.
B) Euclides.
C) Cantor..
D) Brahmagupta.

7. En el ejemplo del comerciante de especias, el número -5 representa:

A) Una deuda.
B) Una fracción.
C) Una ganancia.
D) Un terreno.

8. ¿Qué matemáticos unieron los diferentes conjuntos para formalizar los números reales?

A) Descartes y Fermat.
B) Newton y Leibniz.
C) Richard Dedekind y Georg Cantor.
D) Euclides y Arquímedes.

9. ¿Cuál de los siguientes conjuntos forman parte de los números reales?

A) Solo racionales e irracionales.
B) Naturales, enteros, racionales e irracionales.
C) Solo naturales y enteros.
D) Solo enteros y racionales.

10. ¿qué tecnología moderna depende del uso de los números reales para funcionar con precisión?

A) El GPS del teléfono.
B) La televisión.
C) El reloj de arena.
D) La calculadora básica.

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