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1. ¿Por qué surgieron los números reales?

A) Para resolver ecuaciones cuadráticas.
B) Para facilitar el comercio electrónico.
C) Para medir con precisión la continuidad de la realidad
D) Para reemplazar los números naturales.

2. ¿Qué conjunto de números utilizaban inicialmente las primeras civilizaciones para contar objetos?

A) Enteros.
B) Irracionales.
C) Naturales.
D) Reales.

3. ¿Qué necesidad dio origen a los números racionales (fracciones)?

A) Dividir cantidades y medir terrenos.
B) Resolver ecuaciones.
C) Medir temperaturas.
D) Calcular raíces cuadradas.

4. ¿Qué número descubrieron los pitagóricos que no podía expresarse como una fracción?

A) 2/3
B) √4
C) √2
D) 1/2

5. Los números como √2 pertenecen al conjunto de los:

A) Irracionales.
B) Racionales.
C) Enteros.
D) Naturales.

6. ¿Quién formalizó el uso del cero y de los números negativos?

A) Cantor..
B) Brahmagupta.
C) Pitágoras.
D) Euclides.

7. En el ejemplo del comerciante de especias, el número -5 representa:

A) Una deuda.
B) Una ganancia.
C) Un terreno.
D) Una fracción.

8. ¿Qué matemáticos unieron los diferentes conjuntos para formalizar los números reales?

A) Descartes y Fermat.
B) Euclides y Arquímedes.
C) Newton y Leibniz.
D) Richard Dedekind y Georg Cantor.

9. ¿Cuál de los siguientes conjuntos forman parte de los números reales?

A) Solo racionales e irracionales.
B) Naturales, enteros, racionales e irracionales.
C) Solo enteros y racionales.
D) Solo naturales y enteros.

10. ¿qué tecnología moderna depende del uso de los números reales para funcionar con precisión?

A) El reloj de arena.
B) El GPS del teléfono.
C) La calculadora básica.
D) La televisión.

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